高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議
高三藝術(shù)生專業(yè)考試結(jié)束回到學(xué)校后,只剩下三個(gè)月的時(shí)間了,在高三學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較短。數(shù)學(xué)是必考科目之一,高三藝術(shù)生怎樣復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議,希望對大家有所幫助!
一、高三藝術(shù)生如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?
1 、端正態(tài)度,明確目標(biāo)。
考生應(yīng)具有明確的認(rèn)識和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那就是:我的數(shù)學(xué)非常薄弱,不要好高騖遠(yuǎn)、面面俱到地學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)不是一個(gè)不可逾越的鴻溝,只要努力總能學(xué)會。既要看到不足,又不能被困難嚇倒。
藝體特長生高三在校時(shí)間很短,一輪復(fù)習(xí)形同虛設(shè),在回校后的三個(gè)月,正值二三輪復(fù)習(xí),時(shí)間短,內(nèi)容量大,學(xué)生往往感覺無從下手,且伴隨恐懼、浮躁心理。同時(shí)藝體特長生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的薄弱由來已久,且各人的情況不同,甚至差異較大。所以要想在短時(shí)間內(nèi)有明顯的提高困難很大。一要了解高考每一章都考什么,占多少分,出哪一類型題。高中數(shù)學(xué)共有180多個(gè)知識點(diǎn)(而考卷上只有22道題),考生要在22道題中一定出現(xiàn)的知識點(diǎn)和題型上進(jìn)行深度挖掘。比如第一章一定考集合交、并、補(bǔ)的應(yīng)用,第二章考求反函數(shù)、求導(dǎo)、指對運(yùn)算或奇偶性,第三章考數(shù)列的通向公式、數(shù)列錯(cuò)位相減的應(yīng)用。第四章考向量的基本運(yùn)算,第五章考直線與圓的位置關(guān)系,主要是相切的關(guān)系……當(dāng)把這些分析透徹后,你會發(fā)現(xiàn)對于數(shù)學(xué)卷子22道題中有17道左右是每年必考的題型。那么,在你打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)后只要對這17道題進(jìn)行深度挖掘、反復(fù)訓(xùn)練,就一定會有至少三四十分的提高,而這些分?jǐn)?shù)往往決定一個(gè)高考生的命運(yùn)。第二要總結(jié)做題技巧。要站在出題人的角度去思考問題,去理解題中每一句話的含義,思考哪一種做題方法更加適合自己。只有這樣自己的數(shù)學(xué)能力才能不斷提高,才能進(jìn)行精確的、針對性的學(xué)習(xí)。
2 、明確考試內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
研究《考試說明》突出教材的再挖掘。高考是以《考試說明》為依據(jù),一定要認(rèn)真研讀,明白考什么,重點(diǎn)是什么,怎么考?復(fù)習(xí)時(shí)要回歸課本,依“綱”固“本”,對課本典型問題進(jìn)行引申、推廣,融會貫通。另外,今年高考會堅(jiān)持承前啟后的作用,也就是說,今年的高考會首先是對概念和定義嚴(yán)密思考。要理解概念和定義明確每一個(gè)字的意義,適用范圍和由此引出的各種結(jié)論。其次要對結(jié)論和例題進(jìn)行認(rèn)真分析。如果只記結(jié)論不理解發(fā)現(xiàn)過程,碰到稍難的題就會束手無策。課本例題是非常典型的,對理解性質(zhì)、結(jié)論及做好習(xí)題有很大的幫助,要學(xué)會總結(jié)方法和規(guī)律。
3 、是要大量做題。沒做過大量題的人要想通過中考、高考數(shù)學(xué)考試是不大可能的。要認(rèn)真完成課本上的習(xí)題,基本掌握相關(guān)的定義和結(jié)論。同時(shí)多做課外題。高考出題人總是在題目的難度與速度上加重分量。多做習(xí)題,加快解題速度,掌握更多題型的解題方法。要總結(jié)各種題型的解法。解題要講究習(xí)題的質(zhì)量和求解的質(zhì)量。題目要精選,不斷總結(jié)各種題型的解法,做到“解決一題,熟悉一類。
二、有哪些策略能幫助考生提升成績?
1.備考的心態(tài)。
多數(shù)中等生的數(shù)學(xué)成績是很有希望提升。一方面是目前的成績中等,具備了一定基礎(chǔ),努力的學(xué)生態(tài)度沒有問題,只是缺少方向和適合的方法而已。另一方面,備 考時(shí)間還算充足,離高考還有一段時(shí)間。所以不要帶著消極情緒去備考,平日里多給自己一些積極的心里暗示,堅(jiān)持不斷地實(shí)踐合適自己的學(xué)習(xí)方法。
2.備考的方向。
什么是備考方向?所謂備考方向就是考試方向。從考生的角度上講,考生只要知道知識點(diǎn)內(nèi)容,并且對知識點(diǎn)有一定的理解,同時(shí)結(jié)合手上的內(nèi)容,那么很容易去 歸納考試的方向。在平時(shí)做題的時(shí)候,要弄明白,你面前的題是哪個(gè)知識框架下,那種類型的題型,做這樣類型的題有什么樣的方法,這一類的題型有哪些?等等。
題型和知識點(diǎn)都是有限的,無論高考怎樣變化,它都離不開這個(gè)知識體系,只是平時(shí)備考涉及的范圍和訓(xùn)練程度起到?jīng)Q定的作用。只要考生根據(jù)??嫉念}型,尋找解題思路并合理的訓(xùn)練,那么很容易提升自己的數(shù)學(xué)成績。
3.訓(xùn)練的方式。
每個(gè)人實(shí)際的情況不一樣,訓(xùn)練的方式也不不同,考試中取得的好成績都是考前合理訓(xùn)練的結(jié)果。當(dāng)然訓(xùn)練的前提是要有足夠的時(shí)間。很多考生抱怨時(shí)間不足,每天做完作業(yè)以后,身心疲憊。面對一堆題目,特別是數(shù)學(xué)題,可以注重以下幾個(gè)角度:
(1)弄清楚自己的需要。例如拿到老師布置的作業(yè),無論是試卷還是專題,如果從第一題一直做到最后一題,同時(shí)帶著情緒做,那么效果肯定不好。首先要弄清 自己的需要,比如這些題目中哪些題目質(zhì)量好?哪些是你還沒有弄懂的?哪些是以前常出現(xiàn)的?哪些是你肯定會做的等等,你最想解決哪題?
(2)制定目標(biāo)。如果應(yīng)付老師來做題無疑導(dǎo)致做題質(zhì)量不高,那么在做題之前應(yīng)該制定一定目標(biāo),如上面說的那樣,你通過哪些題目來訓(xùn)練正確率?通過哪些題目來練習(xí)速度?通過哪些題目來完善步驟等等。有了目標(biāo),更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在這個(gè)過程中,你肯定有很多收獲。
4.為下一次考試做準(zhǔn)備。
盡管說每一次考試都是考生完善自己的好機(jī)會,但是如果每次考試都沒有證明一下自己,士氣很容易受挫,在備考中有必要好好準(zhǔn)備下一次考試,一方面通過考試成績來提升自己的信心,同時(shí)可以用來完善自己。例如說,你可以思考這樣的問題:
下次考試內(nèi)容是什么?這些內(nèi)容我還有哪些方面存在欠缺?考試的時(shí)候我最擔(dān)心出現(xiàn)什么問題?哪些問題是經(jīng)常出現(xiàn)的?哪些問題是最棘手的?有哪些題型我最怕的?我現(xiàn)在從哪些方面提升?等等,面對這些問題,對于很多考生來說,在一定程度上知道自己從哪些方面?zhèn)淇剂恕?/p>
5.合理的運(yùn)用資源。
對于考生來說,資源很多,例如說學(xué)校的老師、同學(xué)、資料等等。但是利用資源之前要做到明白什么是你需要的資源?打算怎樣去利用資源等等。
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