高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)6個(gè)建議
在高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中,怎樣采用有效的方法提高學(xué)生的解題能力和思維水平,是值得一線教師思考的問題，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呷龜?shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)6個(gè)建議，希望對你有幫助。
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議
建立各章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖表，自己通過回憶的方式，將每一章的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化的推理與整理，力爭概念清楚、公式清晰，確?；A(chǔ)知識(shí)根基堅(jiān)實(shí)。
在完整的結(jié)構(gòu)圖表的基礎(chǔ)上，針對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)回憶總結(jié)考查的基本方法與基本題型，對于自己無法回顧或者回顧的不是很順利的，通過翻看以前的試卷、筆記或者參考資料進(jìn)行整理，力爭基本題得滿分。
對每一章的綜合題進(jìn)行歸類與整理，可能通過回憶的方式或者查看以前的試卷、參考資料方式進(jìn)行整理，每題過關(guān)，力爭中檔題題題過關(guān)。
每天至少兩道解答題以高考規(guī)范方式進(jìn)行答題，嚴(yán)格按分步得分的原則進(jìn)行解題，力爭格式上得全分。
準(zhǔn)備一個(gè)厚點(diǎn)的本子，進(jìn)行好題整理，針對自己沒見過的題型或常失誤的題進(jìn)行整理，為第二輪復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
將前五條不斷的、反復(fù)的進(jìn)行。通過以上六條練習(xí)，緊緊抓住高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，把自己的基礎(chǔ)知識(shí)打得牢固，在高考數(shù)學(xué)考試中才不會(huì)在基礎(chǔ)知識(shí)上失分。
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