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      高中語(yǔ)文必修二詩(shī)經(jīng)知識(shí)點(diǎn)

      時(shí)間: 文娟843 分享

        《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中期大約五百多年的詩(shī)歌三百零五篇。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中語(yǔ)文必修二詩(shī)經(jīng)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

        高中語(yǔ)文必修二詩(shī)經(jīng)知識(shí)點(diǎn):【重點(diǎn)詞句整理】

        一、古今異義詞

        1.泣涕漣漣(泣涕,古義:為眼淚|今義:鼻涕)

        2.總角之宴,言笑宴宴(宴,古義:為歡聚|今義:為酒席)

        3.不遑啟居(啟,古義:是跪|今義:指開(kāi)啟。居,古義:指安坐|今義:指居住。)

        4.君子所依,小人所腓(君子,古義:文中指主帥|今義:指有品德的人。小人,古義:文中指士卒|今義:指品行差的人。)

        二、一詞多義

        1.言:

       ?、倬涫字~。如:言既遂矣。

        ②相當(dāng)于"而"。如:靜言思之。

        2.以:

       ?、侔?,介詞。如:秋以為期。

        ②而,連詞。如:以望復(fù)關(guān)。

        3.作:

        ①本義是起來(lái)起身,引申為興起,產(chǎn)生。如:薇亦作止。

       ?、陂_(kāi)始。如:天下之難比作于易。

       ?、蹌?chuàng)作,撰寫(xiě):自是指物做詩(shī)立就,又引申為著述,制造。

        如:常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字。

       ?、軇趧?dòng),勞作。如:其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。

       ?、轂?,成為,引申為充當(dāng),充作。如:君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦。

        4.曰:

        ①動(dòng)詞詞頭,無(wú)實(shí)意。如曰歸曰歸。

       ?、诮凶觯Q作。如:明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)。

        ③說(shuō)。如:子曰:"有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。"

        5.止:

        ①語(yǔ)尾助詞。如:歲亦莫止。

        ②腳,足。如:當(dāng)斬左止者,笞五百。

       ?、弁V?,停留,又引申為使動(dòng)用法。如:止子路宿。

       ?、苤浦?,阻止。如:殘賊公行,莫或止之。

        ⑤容止,禮貌。如:人而無(wú)止,不死何候。

        6.載:

        ①記錄,記載。如:史載田橫事。

       ?、谀?。如:自去舟職,五載復(fù)還。

       ?、垩b載。如:有好事者船載以入。引申為承擔(dān),承受。

        如:載舟載舟,所宜深思。

        ④乘坐,乘車。如:直上載公子車。

        ⑤祝詞,起加強(qiáng)語(yǔ)氣作用,多用于動(dòng)詞或形容詞詞頭,可譯為"且""又"。如:"載欣載奔"。

       ?、薷痹~,開(kāi)始。如:春日載陽(yáng),有名倉(cāng)庚。

        7.靡:

        ①浪費(fèi)。如:生之者甚少,而靡之者甚多。

       ?、跓o(wú),沒(méi)有。如:靡不有初,鮮克有終。引申為不。

        如:天高地迥,號(hào)呼靡窮。

        ③倒下,后退。如:左右皆靡。

        8.烈:

       ?、倩饎?shì)猛。如:夫火烈,民望而畏之。引申為放火燒,如:益烈山澤而焚之。又引申為猛烈。如:窮冬烈風(fēng)。

       ?、诠饷鳎@赫。如:君有烈名。

       ?、凼聵I(yè),功業(yè)。如:奮六世之余烈。

       ?、軈柡?,嚴(yán)重。如文人畫(huà)士之禍之烈至此哉。

        9.陽(yáng):

       ?、偕降哪厦?,水的北面。

       ?、陉?yáng)光,太陽(yáng)。如:斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌。

        ③溫暖。如:春日載陽(yáng)。

       ?、鼙砻嫔?,假裝。如:則陽(yáng)收其身,而實(shí)疏之。

        10.孔:

        ①小洞,窟窿,又引申為渠道。如:利出一孔者,其國(guó)無(wú)敵。

       ?、诤?甚。如:孔武有力。

       ?、鄞蟆H纾嚎椎乐?,何不遵乎。

        高中語(yǔ)文必修二詩(shī)經(jīng)知識(shí)點(diǎn):【重點(diǎn)內(nèi)容探究】

        1.《詩(shī)經(jīng)》中賦、比、興手法的運(yùn)用

        《氓》中第三、四章用了興的手法。第三章,前四句“桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚”。桑葉鮮嫩,告誡斑鳩不要貪吃桑葚。這與后面六句勸說(shuō)“于嗟女兮,無(wú)與士耽”形成對(duì)照,詩(shī)意是相連的。第四章,前兩句“桑之落矣,其黃而隕”,葉由嫩綠變?yōu)榭蔹S,這與士“信誓旦旦”變?yōu)?ldquo;士貳其行”相對(duì)照,含有隱喻。第三、四章起興的詩(shī)句,用自然現(xiàn)象來(lái)對(duì)照女主人公戀愛(ài)生活的變化,由起興的詩(shī)句引出表達(dá)感情生活的詩(shī)句,激發(fā)讀者聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。有人認(rèn)為,用桑葉嫩綠而枯黃來(lái)比喻戀愛(ài)生活由幸福而至痛苦,這種興兼有比的特點(diǎn),更富有藝術(shù)魅力。

        2.《氓》中完美的形象塑造

        《氓》中女主人公戀愛(ài)時(shí)熱情、溫柔,對(duì)美好生活充滿了憧憬和渴望,并敢于追求婚姻自由;同時(shí)也體現(xiàn)了男子的忠厚老實(shí)。結(jié)婚后,經(jīng)過(guò)婚姻生活的考驗(yàn),女子更是勤勞,任勞任怨;而男子則好逸惡勞,不念舊情。婚變后,女子一反常態(tài),決然分手,表現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,也更顯示了男子的背信棄義、見(jiàn)異思遷、喜新厭舊的本性。故事完整,兩個(gè)人物形象塑造得豐滿而完美。

        3、疑難探究

        疑難問(wèn)題:為什么《詩(shī)經(jīng)》中多為四言詩(shī)?

        探究思路:四言詩(shī)是《詩(shī)經(jīng)》中主要詩(shī)歌形式,盛行于西周?!对?shī)經(jīng)》所錄305篇,其形式基本上是整齊的四言,節(jié)奏為每句二拍,是在原始歌謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和語(yǔ)言發(fā)展情況。

        參考答案:四言詩(shī):詩(shī)體。“四言”指四字組成的詩(shī)句。四言詩(shī)指通首都是或基本是四字句寫(xiě)成的詩(shī)歌。在上古歌謠及《周易》韻語(yǔ)中,已有所見(jiàn),到中國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中,雖雜有三、五、七、八、九言之句,而基本上是四言體。所以四言體盛行于西周。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,除楚辭外,其他詩(shī)體出現(xiàn)不多?!对?shī)經(jīng)》所錄305篇,其形式基本上是整齊的四言體,節(jié)奏為每句二拍,這顯然是在原始歌謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)和語(yǔ)言發(fā)展的狀況。西漢時(shí)期四言詩(shī)不少,如《易林》一書(shū),雖為繇辭,但富有詩(shī)意。明代楊慎大加稱譽(yù),嘆為“古雅玄妙”。西漢一朝雖也有五言體興起于民間歌謠,但文士之作,大體還是用四言體。韋孟的《諷諫詩(shī)》可為代表。劉勰曾譽(yù)之為“繼軌周人”之作。
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