高一物理上冊質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系鞏固練習(xí)及解析
高一物理上冊質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系鞏固練習(xí)及解析
物理需要記憶的知識點(diǎn)不多,但是應(yīng)用比較廣泛,這就需要我們多做一些練習(xí)來鞏固。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一物理上冊質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系鞏固練習(xí)及解析的相關(guān)資料,供您閱讀。
新人教版高一物理上冊質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系鞏固練習(xí)及解析
1.下列現(xiàn)象是機(jī)械運(yùn)動的是( )
A.上海的磁懸浮列車正在高速行駛
B.中國的綜合國力正在飛速發(fā)展
C.煤炭正在熊熊燃燒
D.奧運(yùn)冠軍劉翔在110米欄決賽中
答案: AD
2.下列各物體中,能被視為質(zhì)點(diǎn)的有( )
A.停泊在港灣中隨風(fēng)搖擺的小船
B.滿載戰(zhàn)機(jī)遠(yuǎn)征伊拉克的“小鷹號”航空母艦
C.馬拉松比賽的運(yùn)動員
D.表演精彩動作的芭蕾舞者
答案: BC
3.在有云的夜晚,抬頭望月,發(fā)現(xiàn)“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”,這時(shí)取的參考系是( )
A.月亮 B.云
C.地面 D.觀察者
解析: 人抬頭望月時(shí),月亮短時(shí)間內(nèi)相對于地面并沒有動,只是云在動,但若以云為參考系,這時(shí)我們就感覺月亮在運(yùn)動.
答案: B
4.在以下哪些情況下可將物體看成質(zhì)點(diǎn)( )
A.研究某學(xué)生騎車回校的速度
B.對某學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析
C.研究火星探測器從地球到火星的
飛行軌跡
D.研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面
解析: 研究學(xué)生的騎車速度或探測器的飛行軌跡時(shí),其大小和形狀的影響可忽略不計(jì),故它們
可以看成質(zhì)點(diǎn);但當(dāng)研究學(xué)生的騎車姿勢時(shí),學(xué)生的身軀和四肢就構(gòu)成了研究的對象,故不能把學(xué)生看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò);當(dāng)火星探測器在火星表面探測時(shí),探測器的動作直接影響探測的效果,所以探測器不能看成質(zhì)點(diǎn),故
D錯(cuò).
答案: AC
5.我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動時(shí),總是相對一定的參考系.下列說法正確的是( )
A.我們說:“
太陽東升
西落”,是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>
B.我們說:“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”,是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>
C.我們說:“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”,是以太陽為參考系的
D.坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向
他飛奔而來,乘客是以火車為參考系的解析: “太陽東升西落”是相對于我們居住的地球而言的,是以地球?yàn)閰⒖枷档?,所以A正確;“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”是以太陽為參考系的,所以B不正確;“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”是相對于地球而言
的,是以地球?yàn)閰⒖枷档模訡不正確;火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來,是以火車或他自己為參考系的,所以D正確.
答案: AD
6.以下關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是( )
①質(zhì)量小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)?、隗w積小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)?、鄹鞑糠诌\(yùn)動狀態(tài)完全一致的物體可視為質(zhì)點(diǎn)?、苣承┣闆r下地球也可以看成質(zhì)點(diǎn)
A.①②④ B.②③④
C.②④ D.③④
解析: 一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn),跟它的體積、質(zhì)量以及運(yùn)動速度的大小無關(guān),僅決定于物體的尺寸對所要研究的問題是否有影響.
答案: D
7.兩列火車平行地停在一站臺上,過了一會兒,甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動,乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車仍沒有動,若以地面為參考系,上述事實(shí)說明( )[來X k b 1 . c o mm]
A.甲車向東運(yùn)動,乙車不動
B.乙車向東運(yùn)動,甲車不動
C.甲車向西運(yùn)動,乙車向東運(yùn)動
D.甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動
解析: 物體的運(yùn)動是相對參考系而言的,同一物體參考系不同,其運(yùn)動情況一般不同
.本題中,樹木和地面是連在一起的,相對地面靜止.甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動,說明甲車在向東運(yùn)動,乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車仍沒有動,說明乙車相對甲車靜止,由于甲車相對地面向東運(yùn)動,所以乙車相對地面也向東運(yùn)動且
與甲車速度相同.
答案: D
8.在2008年北京奧運(yùn)會上,中國代表團(tuán)參加了包括田徑、體操、柔道在內(nèi)的所有28個(gè)大項(xiàng)的比賽,下列幾種奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中的研究對象可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時(shí)
B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí)
C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動員的動作時(shí)
D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時(shí)間時(shí)
解析: 逐項(xiàng)分析如下
故選B、D.
答案: BD
9.以北京長安街為坐標(biāo)軸x,向東為正方向,以天安門中心所對的長安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,建立一維坐標(biāo),一輛汽車最初在原點(diǎn)以西3 km處,幾分鐘后行駛到原點(diǎn)以東2 km處.
(1)這輛汽
車最初位置和最終位置分別是( )
A.3 km 2 km B.-3 km 2 km
C.3 km -2 km D.-3 km -2 km
(2)如果將坐標(biāo)原點(diǎn)向西移5 km,則這輛汽車的最初位置和最終位置分別是( )
A.5 km 7 km B.2 km 5 km
C.2 km 7 km D.3 km 5 km
解析: (1)坐標(biāo)軸的正方向向東,則位置在坐標(biāo)原點(diǎn)以東為正,在坐標(biāo)原點(diǎn)以西為負(fù),汽車最初在原點(diǎn)以西且距原點(diǎn)3 km處,所以最初位置是-3 km,同理最終位置是2 km,故B正確.
(2)坐標(biāo)原點(diǎn)向西移5 km后,最初位置在原點(diǎn)的東方,距原點(diǎn)2 km.最終位置還在原點(diǎn)以東,距離變?yōu)? km,故C正確.
答案: (1)B (2)C
10.如右圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動狀態(tài)是( )
A.A船肯定是向左運(yùn)動的
B.A船肯定是靜止的
C.B船肯定是向右運(yùn)動的
D.B船可能是靜止的新課標(biāo)第一網(wǎng)
解析: 本題中風(fēng)向右吹,A船與河岸的旗幟均向右飄,則相對于風(fēng),A船、河岸都具有向左的運(yùn)動,所以A船可能相對河岸靜止,也可能以任何速度向左運(yùn)動,還有可能以相對比風(fēng)速小[新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
的速度向右運(yùn)動.B船中旗幟向左飄,表明B船只能向右運(yùn)動,且速度大于風(fēng)速.
答案: C
11.如下圖所示,物體沿x軸做直線運(yùn)動,從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn).由圖判斷A點(diǎn)坐標(biāo)、B點(diǎn)坐標(biāo)和走過的路程.
解析: 由題圖可知,
A點(diǎn)坐
標(biāo)為xA=-3 m,B點(diǎn)坐標(biāo)為xB=2 m,走過的路程x=3 m+2 m=5 m.
答案: -3 m 2 m 5 mw w w .x k b 1.c o m
12.小明從學(xué)?;氐郊矣?00米的路程,要確定小明家相對學(xué)校的位置,請思考:
(1)如果小明家和學(xué)校均在同一條筆直的街道上,如何描述?
(2)如果小明家在另一條與學(xué)校所在街道相互垂直的街道上,如何描述?
(3)如果小明家還在某高層公寓的32層上,如何描述?
(4)僅用小明家離校800米能夠確定其位置嗎?
解析: 確定物體的位置需借助于坐標(biāo)系.對于直線運(yùn)動的物體,只需建立一維坐標(biāo)系即可;在平面上運(yùn)動的物體,需建立二維坐標(biāo)系才能完整描述;如果物體做立體運(yùn)動,則需建立三維空間坐標(biāo)系.僅用物體的運(yùn)動路程是不足以描述物體的空間位置的.
答案: (1)建立一維坐標(biāo),以學(xué)校為原點(diǎn);
(2)建立直角坐標(biāo),以學(xué)校為原點(diǎn)分別沿與兩條街道平行方向建立坐標(biāo)軸;
(3)必須建立三維坐標(biāo);
(4)不能,還得有方向.