江蘇九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一階段學(xué)情抽測(cè)題
學(xué)習(xí)需要不斷的在練習(xí)中積累，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于江蘇九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一階段學(xué)情抽測(cè)題，供大家參考。
江蘇九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一階段學(xué)情抽測(cè)題：
一、積累與運(yùn)用。(30分)
1.閱讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)
春，帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶來(lái)了pén?( )勃新綠的草木，帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的一份憧憬;夏，帶來(lái)了繽紛xuàn( )麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺bá( )蒼翠的樹木，帶來(lái)了奮斗的腳印;秋，帶來(lái)了如金的落葉，帶來(lái)了溫柔的秋雨，帶來(lái)了豐收的喜訊;冬，帶來(lái)了潔白的雪花，帶來(lái)了素雅的天地，帶來(lái)了ruì( )智的沉思。
2.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：(2分)
A. 最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來(lái)的最高值。
B.我倒想起了劉禹錫的《陋室銘》：“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”
C.可愛的，我將什么來(lái)比擬你呢?我怎么比 擬得出呢?
D. 新鮮大米，手感滑爽，腹白(米粒上呈乳白色的部分)很小，做出的米飯清香可口。
3.選出下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)：(2分)
A. 據(jù)預(yù)測(cè)，靖江今年第三季度的房地產(chǎn)稅收總值比去年同期下降了百分之十左右。
B. 在紀(jì)念雷鋒同志犧牲50周年之際，舉國(guó)上下興起了轟轟烈烈的緬懷雷鋒生平事跡和學(xué)習(xí)雷鋒精神。
C. 會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提升寫作水平高低的基礎(chǔ)。
D. 通過(guò)采取機(jī)動(dòng)車“限行分流”等措施，使城區(qū)一、三橋的交通擁堵問(wèn)題得到了有效緩解。
4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或課文內(nèi)容。(8分)
(1) ，則無(wú)敗事。 (2)安不忘危， 。
(3)茍全性命于亂世， 。 (4)傷心秦漢經(jīng)行處， 。
(5)古詩(shī)文中常有許多勵(lì)志的名句：當(dāng)人生困厄坎坷時(shí)，你可以用劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的堅(jiān)定自信或李白《行路難》中“ ， ”的樂(lè)觀豪邁來(lái)自勉;人生一 帆風(fēng)順時(shí)，你可以用課文《〈孟子〉二章》中“ ， ”的遠(yuǎn)見卓識(shí)來(lái)自省。
5.名著閱讀。(6分)
(1)元末明初的 (人名)所著的《水滸傳》中有許多精彩的故事，“三打祝家莊”就是其中之一。宋江第三次攻打祝家莊，采用了吳用的 計(jì)，此計(jì)中關(guān)鍵人物是 ，他起到了里應(yīng)外合的作用。
(2)《五猖會(huì)》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇回憶性散文，記敘了作者少年看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折，控訴了封建家長(zhǎng)、封建教育制度對(duì)青少年身心的摧殘。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折。(3分)
6. 三年的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，九年級(jí)某班決定開展“我心中的語(yǔ)文”專題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
【感悟語(yǔ)文】語(yǔ)文是什么?同學(xué)們根據(jù)自己的理解進(jìn)行了不同的解釋，有同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文是一片金燦燦的麥地，學(xué)語(yǔ)文就是割麥子。”也有同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文是一塊綠油油的西瓜地，學(xué)語(yǔ)文就是啃西瓜。”
你想說(shuō)： 。(3分)
【品 味語(yǔ)文】學(xué)好語(yǔ)文讀為先，讀萬(wàn)卷書，才能行萬(wàn)里路。魯迅先生曾說(shuō)：“讀書要像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。”美國(guó)詩(shī)人柯勒律治說(shuō)：“讀書應(yīng)當(dāng)像石床的礦工一樣，把‘渣’甩一旁，只揀些純凈的寶石。”這兩位大師關(guān)于讀書的過(guò)程見解中表述的主要意思分別是什么?(2分)
?、?魯迅的意思是：
② 柯勒律治的意思是：
二、閱讀理解。(60分)
(一)閱讀的陳與義《春寒》一詩(shī)，完成第7題。(5分)
春 寒
陳與義
二月巴陵日日風(fēng)，春寒未了怯園公。
海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
【注】此詩(shī)作于南宋高宗建炎三年二月，當(dāng)時(shí)南宋朝廷正處于風(fēng)雨飄搖之際。作者幾經(jīng)逃難，避亂于岳州(今湖南岳陽(yáng))，借居于郡守后園的君子亭，自稱“園公”。
7.(1)第二句中的 “寒”字有何含義?(2分)
(2)詩(shī)歌的后兩句塑造了海棠怎樣的形象?寄托了作者怎樣的思想情感?(3分)
(二)閱讀下面的文言文，完成8——11題。(14分)
馬援字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。”世祖①即位，援因留西川，隗囂②甚敬重之，以援為綏德將軍，與決籌策。建武四年冬，囂使援奉書洛陽(yáng)，帝甚壯之。十一年夏，璽書拜援隴西太守。援務(wù)開恩信，寬以待下，賓客故人，日滿其門。
二十年秋，振旅③還京師。將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪?昔伏波將軍路博德④開置七 郡，裁封數(shù)百戶;今我微勞，猥饗大縣，功薄賞厚，何以能長(zhǎng)久乎?先生奚用相濟(jì)?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請(qǐng)擊之。男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪?”冀曰：“諒⑤為烈士，當(dāng)如此矣。” (選自《后漢書?馬援傳》)
[注釋]①世祖：東漢光武帝劉秀。②隗囂(wěi xiāo)：字季孟，建武二年被封為西州大將軍。③振旅：整隊(duì)班師。④伏波將軍路博德：伏波將軍是古代一種封號(hào)，路博德是西漢武帝朝名將。⑤諒：確實(shí)，實(shí)在。
8.(1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)
①日滿其門( ) ②裁封數(shù)百戶( )
?、垅嫶罂h( ) ④諒為烈士( )
(2)下列加點(diǎn)詞與例句的“于”意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句：男兒要當(dāng)死于邊野
A.皆朝于齊 B.舜發(fā)于畎畝之中 C.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) D.皆以美于徐公
9. 用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
昔 伏 波 將 軍 路 博 德 開 置 七 郡
(三)閱讀下面的文章，完成12——14題。(10分)
打不碎的韌性陶瓷
?、偬沾桑怯梦锢砘瘜W(xué)方法制造出來(lái)的最早的人造材料。一萬(wàn)多年以前，它的誕生使人類由舊石器時(shí)代進(jìn)入了新石器時(shí)代。然而，陶瓷的脆性一直是它的致命弱點(diǎn)，如果能夠克服這個(gè)弱點(diǎn)，再加上它原有的耐磨、耐高溫、耐腐蝕等非常有價(jià)值的性能，那么陶瓷材料的前途將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)代的優(yōu)質(zhì)合金。
?、诳上驳氖牵?jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈努力，終于找到了克服陶瓷脆性的“藥方”。
③首先，從改善內(nèi)部結(jié)構(gòu)著手。研究表明，在陶瓷的原料中添加少量的氧化釔、氧化鎂、氧化鈣等粉末，經(jīng)高溫?zé)捴瞥裳趸喬沾珊?，其中的氧化鋯便生成兩種晶體：立方晶體和四方晶體。當(dāng)陶瓷受到外力作用時(shí)，四方晶體便變成一種單斜晶體，體積迅速“膨脹”。由于晶體的體積急速增大，進(jìn)而可阻止陶瓷中原先存在的細(xì)微裂紋的擴(kuò)展，陶瓷就不會(huì)破裂了。有人在氧化鋁坯料中加入二氧化鋯，當(dāng)加入量為基體體積的15%時(shí)，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人稱之為“陶瓷鋼”。
?、芷浯?，將纖維均勻地分布于陶瓷的原料中，以提高陶瓷的強(qiáng)度和韌性，其原理與我們?cè)谑抑屑尤爰埥钕囝愃?。這是因?yàn)?，將纖維加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纖維不易拉斷，在工作時(shí)可承擔(dān)大部分外加負(fù)荷，減輕陶瓷的負(fù)擔(dān)，使裂紋不易產(chǎn)生;纖維與陶瓷體結(jié)合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韌性可以大大增加;即使陶瓷出現(xiàn)了細(xì)微裂紋，纖維也能將它們緊緊拉住，使裂紋不至于進(jìn)一步擴(kuò)展開來(lái)。
?、莸谌?，還在改善陶瓷表面狀態(tài)方面下功夫。一般來(lái)說(shuō)，陶瓷的斷裂大都從表面開始，因此，改善陶瓷表面狀態(tài)就猶如為防止陶瓷的破損設(shè)下了一道屏障。具體方法為：通過(guò)化學(xué)和機(jī)械拋光技術(shù)消除陶瓷的表面缺陷;對(duì)氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通過(guò)控制表面氧化技術(shù)，就可消除表面缺陷或使裂紋尖端變鈍;通過(guò)熱處理也可達(dá)到表面強(qiáng)化或增韌的目的。
?、藿?jīng)過(guò)特殊 加工的陶瓷，再也不是那種碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了，即使把它丟在水泥地上也毫無(wú)損傷。這種打不碎的陶瓷，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于一些高科技領(lǐng)域，如用來(lái)制造汽車、飛機(jī)、快艇的發(fā)動(dòng)機(jī)和其他重要零部件。這類陶瓷材料無(wú)疑將有廣闊的發(fā)展前景。
12.結(jié)合文章內(nèi)容，具體說(shuō)明第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)為什么要加引號(hào)?(2分)
13.結(jié)合文章內(nèi)容回答下列兩題。(5分)
(1)寫出文章第③段畫橫線的“當(dāng)陶瓷受到外力作用時(shí)”不能刪去的理由。(2分)
(2)說(shuō)說(shuō)第⑤段劃線句子的表達(dá)效果。(3分)
14.閱讀下面鏈接材料，借助文中知識(shí)，分析韌性陶瓷能有如此性能的原因。(3分)
韌性陶瓷制作的菜刀，硬度極強(qiáng)，僅次于金剛石。用它處理食物不易粘連，能切出如紙一樣薄的肉片，永不需要磨刀。即使面 對(duì)冷凍肉品這樣難處理的食材，陶瓷菜刀也不會(huì)崩刃，在韌性方面相對(duì)于傳統(tǒng)陶瓷有了很大進(jìn)步。
(四)閱讀下面的文章，完成15——17題。(10分)
帕瓦羅蒂的“椅子觀”
陳魯民
①意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂去世了，人們紛紛在懷念他，懷念他那響遏行云的歌聲，也懷念他不懈奮斗的一生，我不由地想起了他的“椅子觀”。
②帕瓦羅蒂生前在回顧自己走過(guò)的成功之路時(shí)說(shuō)：“當(dāng)我還是一個(gè)孩子時(shí)，我興趣廣泛，有很多愛好和目標(biāo)……父親告誡我說(shuō)：‘孩子，如果你想同時(shí)坐兩把椅子，你就會(huì)掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上，你應(yīng)該選定一把椅子。’
?、?ldquo;經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，我選擇了唱歌。于是，經(jīng)過(guò)七年的不懈學(xué)習(xí)，終于第一次登臺(tái)演出。又用了七年，才得以進(jìn)入大都會(huì)歌劇院。而第三個(gè)七年結(jié)束時(shí)，我終于成了歌唱家。要問(wèn)我成功的訣竅，那就是一句話：請(qǐng)你選定一把椅子。”
④“選定一把椅 子”，就是要專心致志干好一件事。
?、萆掷镉幸环N鼯鼠，能飛但飛不遠(yuǎn)，能爬樹卻爬不快，能挖洞只是挖不深，看著是一身本事，卻都不大管用，很容易成為食肉動(dòng)物的口中餐，吃虧就在于沒(méi)把一門技術(shù)學(xué)精。同樣道理，貪心的獵人要追向五個(gè)方向跑 的兔子，也只能是一無(wú)所獲。所以老百姓說(shuō)“行行通不如一行精”“一招鮮，吃遍天”等。一個(gè)人業(yè)余愛好盡可廣泛些，但干事業(yè)則一定要集中精力，心無(wú)旁騖，“選定一把椅子”，然后聚精會(huì)神干下去，做到“術(shù)業(yè)有專攻”。
?、薰磐駚?lái)，凡有大成就大建樹者，無(wú)不如此。李時(shí)珍選定的是采集中藥治病救人的“椅子”，萊特兄弟選定的是造飛機(jī)這把“椅子”， ，他們都成功了。盡管一開始他們并不被人看好，盡管他們付出的代價(jià)也很大，可世界上哪有不付出代價(jià)就輕易成功的好事呢?
?、弋?dāng)然，“選定一把椅子”，有個(gè)關(guān)鍵因素，就是“椅子”一定要選準(zhǔn)選對(duì)。放眼望去，滿世界都是“椅子”，花花綠綠，琳瑯滿目，但哪一把更適合你，卻要認(rèn)真思量，精心挑選。譬如帕瓦羅蒂，他從小就聲帶好、音域?qū)挕?lè)感強(qiáng)，父親和老師都認(rèn)為他是唱歌的料，因而朝著這條路走下來(lái)，就比較容易成功。一旦選定“椅子”，就應(yīng)該堅(jiān)定不移地為坐穩(wěn)坐好這把“椅子”而努力奮斗，像帕瓦羅蒂那樣，用一個(gè)又一個(gè)七年去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才有了《我的太陽(yáng)》那樣繞梁三日的金石之音。
⑧人生苦短，應(yīng)當(dāng)心無(wú)二用。當(dāng)我們?cè)谛蕾p帕瓦羅蒂留下的穿云裂石的美妙歌聲時(shí)，也請(qǐng)記住他寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)——“選定一把椅子”。
15.帕瓦羅蒂的“椅子觀”具體含義是 。(2分)
16.第⑤段畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
17. 閱讀第⑥段，回答以下問(wèn)題 。
(1)下列選項(xiàng)中適合作為本段論據(jù)的一項(xiàng)是___________(2分)
A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
B.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
C.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
D. 見微以知萌，見端以知末。
(2)在第⑥段橫線上再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)
五、閱讀下面的文章，回答18——21題。(21分)
啞巴與春天
遲子建
?、僮顟峙麓猴L(fēng)的，莫過(guò)于積雪了。
?、诖猴L(fēng)像一把巨大的笤帚，悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時(shí)云雀來(lái)了，陽(yáng)光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂，流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽(yáng)山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來(lái)了。
?、畚业耐甏汗庥洃洠桥c一個(gè)老啞巴聯(lián)系在一起的。
?、茉谝粋€(gè)偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個(gè)有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒(méi)人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇的黑，出奇的瘦，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊(duì)里喂牲口，一早一晚地，常能聽見他鍘草的聲音，嚓——嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊(duì)的草垛躲貓貓時(shí)，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來(lái)這草是沒(méi)有生氣的，但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑。可他誤以為我們把草垛蹬散了，他會(huì)捉我們問(wèn)責(zé)，為了表示支持我們躲貓貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無(wú)所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過(guò)呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇嚅動(dòng)，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，卻說(shuō)不出一句話來(lái)。
?、堇蠁“褪乔趹┑?，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙兼雨天時(shí)牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一同小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來(lái)，人們說(shuō)他睡覺時(shí)無(wú)聲無(wú)息的。老啞巴很愛花，春天時(shí)，他在場(chǎng)院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來(lái)了。就是那些過(guò)路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說(shuō)，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛惜著了!
?、抻幸荒甏禾?，生產(chǎn)隊(duì)接到一個(gè)任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花?；顑簛?lái)得太急，人手不夠，隊(duì)長(zhǎng)讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗菒刍ǖ?。達(dá)子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有 一道長(zhǎng)長(zhǎng)的通鋪，男女只能睡在一起。隊(duì)長(zhǎng)本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒(méi)有簾子。于是，隊(duì)長(zhǎng)就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但叉一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來(lái)，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時(shí)，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。
?、邚纳缴蠚w來(lái)后，老啞巴還在生產(chǎn)隊(duì)里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響，只不過(guò)聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒(méi)有在場(chǎng)院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在角落里打瞌睡。隊(duì)長(zhǎng)嫌他老了，學(xué)會(huì)偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來(lái)，是沒(méi)人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會(huì)到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達(dá)子香花依然在春天時(shí)靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點(diǎn)什么。原來(lái)這小鎮(zhèn)是少了一個(gè)沉默的人——
?、嘁粋€(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法在春天中歌唱的人!
18.第②段結(jié)尾總結(jié)道：“春天有聲有色地來(lái)了”，根據(jù)②段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“聲”與“色”的具體體現(xiàn)。(2分)
三、作文。(60分)
大戰(zhàn)過(guò)后的德國(guó)，一片廢墟。兩個(gè)記者步履沉重地走 過(guò)，其中一個(gè)問(wèn)：“他們還有重建家園的信心嗎?”另一個(gè)指指地下室窗臺(tái)上的花，肯定地回答：“有!有花的地方就有信心和創(chuàng)造生活的激情。”是啊，一個(gè)有花的民族注定會(huì)強(qiáng)盛起來(lái)，一個(gè)有花的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)萎落塵埃，一段有花的日子必定會(huì)充滿激情與詩(shī)意。
請(qǐng)以“有花的日子”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字?jǐn)?shù)控制在600—800字之間;⑤卷面整潔，書寫工整。
看過(guò)江蘇九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一階段學(xué)情抽測(cè)題的還看了：
1.九年級(jí)下冊(cè)第五單元自主學(xué)習(xí)測(cè)試卷(附答案)