初三語文期末閱讀訓(xùn)練題
臺風是地球上最重大的災(zāi)害性天氣之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三語文期末閱讀訓(xùn)練題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)!
《充滿矛盾的臺風》閱讀原文：
?、俳^大多數(shù)臺風是在兩半球信風氣流矛盾沖突中誕生的，它自身也充滿了矛盾?？梢哉f，世界上沒有任何別的天氣系統(tǒng)中有如此多的、尖銳而有趣的矛盾。
?、诖蠹叶贾?，臺風會造成狂風暴雨的天氣。可是，恰恰在臺風的中心，即直徑為十幾至幾十公里的臺風眼區(qū)里，卻是個天氣晴好、無風或小風的“世外桃源”。因此，在狂風暴雨區(qū)和臺風眼區(qū)分界面內(nèi)外，幾尺之間，這兩種截然相反、矛盾鮮明的天氣和諧地共存著。
?、劢当┯甑呐_風會引發(fā)大火，這是臺風制造的又一個尖銳矛盾。日本曾多次發(fā)生這一現(xiàn)象。因為在日本，臺風過境后，其后部西南氣流在較高大的東西向山脈背風的北坡下沉?xí)r由于焚風效應(yīng)而變得又干又熱，只要有火源，大火就會一發(fā)不可收拾。1955年10月1日深夜，日本新淇縣府失火，恰逢臺風過境后的強烈焚風迅速助燃，造成了市中心的毀滅性大火。
?、艽蠹疫€知道，臺風是地球上最重大的災(zāi)害性天氣之一，可是它確確實實也是資源。例如，盛夏正是我國長江中下游地區(qū)旱情如火的季節(jié)，臺風雨能及時地緩解甚至解除幾十萬甚至上百萬平方公里廣大地區(qū)的旱情，而且，因為臺風登陸后風勢迅速削弱。一般不再造成災(zāi)害，因此，臺風給立夏的南方大陸帶來了寶貴的水資源。臺風雨能及時地緩解天氣。例如，2003年7月下旬，正是伊布都臺風結(jié)束了江南大部分地區(qū)持續(xù)40度左右的高溫天氣。
?、莞腥さ氖?，臺風雖然是個直徑可達上千公里的“龐然大物”，可是它卻是一輩子都被“別人”牽著鼻子走路的。這個“別人”就是比它更龐大的副熱帶高氣壓。臺風沿它的西側(cè)和西北側(cè)可以到達相當高的緯度，從而把熱帶海洋上豐富的熱量和水汽輸送到遙遠的北方。它和秋冬季從北方南下的冷空氣一起，共同調(diào)節(jié)了地球上的冷熱和水汽平衡。也正是因為它能到達較高緯度，我國黑龍江東北部以至更北地區(qū)尚能受到臺風影響;而我國最南端的曾母暗沙，卻因接近赤道反而沒有臺風的蹤影。
《充滿矛盾的臺風》閱讀題目：
10.細讀第5段，說說為什么“我國黑龍江東北部以至更北地區(qū)尚能受到臺風影響;而我國最南端的首母暗沙，卻因接近赤道反而沒有臺風的蹤影。”(3分)
11.下面的說法不夠準確的一項是()(3分)
A、臺風的中心，即臺風眼區(qū)，往往無風或小風，天氣晴好。
B、以“總-分-總”的方式結(jié)構(gòu)文章，分說從四個方面說明了臺風的矛盾。
C、語言平實中透出生動，如“世外桃源”、“龐然大物”和“牽著鼻子”等，讀來形象可感。
D、臺風是資源，是因為它能帶來強降雨，緩解旱情，消除高溫。
《充滿矛盾的臺風》閱讀答案：
9.(3分)絕大多數(shù)臺風是在兩半球信風氣流矛盾沖突中誕生的，它自身也充滿了矛盾。
10.(3分)因為臺風可以在副熱帶高氣壓的牽引下，沿它的西側(cè)和西北側(cè)可以到達相當高的緯度。而我國黑龍江東北部以至更北地區(qū)緯度較高，所以能受其影響。我國最南端的首母暗沙，接近赤道，緯度較低，所以沒有臺風的影子。
《零分》閱讀原文：
小旦從戴眼鏡的汪老師手里接過試卷。鮮紅的零分像一面垂頭喪氣的旗幟獵獵作響。小旦很害怕，不敢看老師的眼睛。好在老師也沒有看他，揮揮手說，回去給家長簽個字。
小旦心里難受極了。汪老師平時最喜歡他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，親自用指甲鉗替他整理干凈了。上學(xué)期，小旦的語文考了全校第一，汪老師當即就從自己的書櫥里拿出同學(xué)們都垂涎三尺的《草房子》獎給了小旦，上面還有作者曹文軒的親筆簽名，神氣得不得了。
小旦看出來，易動感情的汪老師真生氣了。從全校第一到零分，就是從老柳樹上摔下來也不會這么慘。小旦嘆了口氣，含著淚回家去。
路上的油菜花都開了，金燦燦的，黃色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，門口有一棵高大的柳樹，上面住了一窩灰鳥。正在家門口等小旦的老黑一看到小主人，搖著尾巴迎上來。小旦沒心情理它，手里的試卷攥得更緊了。
爺爺坐在院子的槐樹下，一樹的槐花白得像雪，香氣四溢。爺爺?shù)氖掷镒ブ前褳鹾谏易拥亩?，眼睛微閉，吱吱地拉著，喑啞的琴聲，在靜靜的院子里顯得很特別，小旦找不出詞形容。但他知道爺爺拉的是什么曲子，自從爺爺動手術(shù)以后，老是拉這首《病中吟》，有時候會把老淚拉出來，小旦也跟在后面流淚。過去的爺爺多么壯實，像谷場上的公牛，可一場病，爺爺就像泄了氣的皮球，說話都抖個不停，小旦再不敢惹他生氣了。
小旦啊，回來了，鍋里有好東西，你去看看。知道今天你們發(fā)榜，犒勞你的。
小旦揭開鍋，幾個長相喜人的嫩玉米臥在清水里。小旦拿起一個，咬咬，真甜。小旦揀了一個大的給爺爺，站到旁邊，等爺爺問他。爺爺心情很好，竟然沒有問他成績，很難得地拉了一曲《良宵》，琴聲俏皮得像枝頭的小鳥。
小旦轉(zhuǎn)身到屋里寫作業(yè)。作業(yè)寫完，天已經(jīng)黑了。掛在天上的涼月很亮，院子里灑下一片銀光。爺爺忽然喊小旦出去，讓他坐到自己身邊。小旦，你要什么獎賞?這次考試又是第一吧。
小旦不敢說話，把試卷遞給爺爺。爺爺看完臉色就變了，鼻子里呼哧呼哧出粗氣。小旦害怕了。爺爺你咋了?
爺爺不答話，老淚下來了。人一老，眼淚就多。爺爺走回自己的屋子，一聲巨大的嘆息，差點把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爺爺進了屋。
老師說讓爸爸簽字，你打電話讓他們回來吧。小旦說。爺爺不理他，沒有開燈，臉朝墻躺到床上，月光從窗外照進，把爺爺?shù)乃俺林氐赜吃趬ι稀?/p>
爺爺你讓爸媽回來吧，上次王小銳考了個不及格，她爸媽就從沈陽回來監(jiān)督她了。我好不容易考了零分你為什么不讓他們從黑龍江回來?爺爺，我求你了，打電話給爸爸吧，我想他們了……
小旦的淚再也忍不住了。他抱住了老淚縱橫的爺爺。
《零分》閱讀題目：
16、結(jié)合語境說說你對文中加點詞語“垂涎三尺”含義的理解。3分
17、文中第四段畫線的句子運用了什么描寫方法?其作用是什么?4分
18、下面語句寫得生動形象，請略作賞析。4分
過去的爺爺多么壯實，像谷場上的公牛，可一場病，爺爺就像泄了氣的皮球，說話都抖個不停。
19、請根據(jù)小說的內(nèi)容對小旦的家庭情況作簡要描述。4分
20、仔細閱讀文中畫波浪線的語句，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。5分
《零分》閱讀答案：
16、垂涎三尺形容極其貪婪的樣子。文中指同學(xué)們都想得到老師的那本《草房子》。
17、環(huán)境描寫。通過環(huán)境描寫點名小旦的家周圍的環(huán)境，也點明小旦是一個生活在農(nóng)村的孩子。
18、這個句子運用了比喻的修辭和對比的手法，作者將生病前的爺爺比作谷場上的公牛，說明爺爺?shù)膲褜?，將生病后的爺爺比作泄氣的皮球，說明其體質(zhì)的虛弱，前后對比表現(xiàn)了爺爺體質(zhì)的變化。
19、小旦生活在農(nóng)村，父母為了生計遠到黑龍江謀生，家里只有他和體弱多病的爺爺。(大意對即可)
20、“我好不容易考了零分”，說明對小旦來說考零分是下了多大的決心啊，小旦考零分并不是他成績差，而是他看到了“王小悅考了一個不及格，他爸媽就從沈陽回來監(jiān)督他”，他故意考零分是希望以同樣的方式見到自己的爸媽。(大意對即可)
初三語文期末閱讀訓(xùn)練題
