中考政治老師表揚和批評二輪復(fù)習(xí)題
初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,同學(xué)們要如何準備中考政治的復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考政治老師表揚和批評二輪復(fù)習(xí)題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
中考政治老師表揚和批評二輪復(fù)習(xí)題:
一、單選題
1.戰(zhàn)國時期思想家荀子提出:“國將興,必貴師而重傅。”這句話的意思是( )
A.國家興旺,老師就尊貴
B.有了老師,國家就會興旺
C.教師在國家中處于統(tǒng)治地位
D.國家要興旺,必須尊師重教
2.我們要熱愛和尊敬老師,是因為:( )
?、俳處煿ぷ鞯淖畲筇攸c在于教師工作是一種創(chuàng)造性的勞動
?、诮處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?/p>
?、蹘熒g需要溝通
?、芙處熓侨祟愳`魂的工程師
A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①②③④
3.我們的老師在傳授知識的同時,更關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成守紀的品質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,學(xué)會尊重,學(xué)會合作,有禮貌有教養(yǎng),常懷感恩之心。這主要在說明老師是( ) A.我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者
B.只要做到尊重、合作,事業(yè)就一定能夠成功
C.只有老師才能教我們做人的道理
D.我們成長道路上的引路人
4.中央提出“要在全社會大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)”。我們之所以要尊重老師,是因為( )
?、倮蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者
②老師是我們成長路上的引路人
?、劾蠋熓侨祟愇拿鞯膫鬟f 者
④老師教我們學(xué)會做事,學(xué)會做人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.老師給一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)調(diào)“好座位”的理由是“眼睛有近視”,而當(dāng)一位學(xué)習(xí)成績較差且實力不好的同學(xué)提出要調(diào)座位時,老師卻以“請自己配眼鏡”為由拒絕。此時成績較差的同學(xué)應(yīng)該( )
A.當(dāng)面頂撞老師:我看該配眼鏡的是你
B.立刻走出教室,以后再也不上該老師的課
C.課后找校長,讓校長撤了老師的職
D.課后找老師好好談?wù)?,爭取得到老師的理解和支?/p>
6.新型師生關(guān)系是建立在( )
A.學(xué)校良好的硬件設(shè)施上
B.教師地位不斷提高的基礎(chǔ)上
C.平等、民主、互相尊重和互助的基礎(chǔ)上
D.學(xué)?,F(xiàn)代化的基礎(chǔ)上
7.師生交往中,我們應(yīng)該掌握的技巧是( )
?、俣Y貌待師 ②注意場合 ③主動溝通 ④勿失分寸
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;這句古語告訴我們( )
A.到處都有行人 B.老師 太多了
C.處處有學(xué)問,處處有老師 D.走自己的路,不管行人
9.老師難免有錯誤,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重,也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞绞侵? )
A.注意方式方法,不傷害老師的感情
B.拐彎抹角或讓別人去說
C.直接了當(dāng),當(dāng)面指出
D.只要對解決問題有利,可以大膽質(zhì)疑
10.當(dāng)你在學(xué)校里犯了錯誤,老師要約見家長時,正確的態(tài)度是( )
A.恨他,誰讓他告狀的 B.主動向老師承認錯誤
C.他告他的,我做我的 D.只要是我有理,我就走遍天下都不怕
11.上初中的小林總想與老師一起探討問題,但不敢接近老師,對老師敬畏有加,這說明他( )
A.對自己缺乏自信心 B.與老師溝通的能力差
C.老師太威嚴,小林害怕 D.心理素質(zhì)差
12.新型的師生關(guān)系建立在______基礎(chǔ)之上( )
A.權(quán)威 B.民主平等 C.服從與管教 D.隨心所欲
13.化解與老師的矛盾誤解,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有( )
?、俳巧Q──從老師的角度看問題
?、谡_對待老師的表揚和批評
③私下里打聽老師的隱私
?、茏⒁鈭龊希Y貌待師
?、菰徖蠋煹腻e誤──作為普通人,老師難免有錯誤
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
14.師生交往的禮儀是不可缺少的,你認為下列做法不妥的是( )
①見到老師主動問好
?、谶M老師的辦公室先敲門
③跟老師關(guān)系好,從背后突然拍打老師
④在不同的場合選擇不同的交往策略
?、萁Y(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號
?、揠S意進出老師的辦公室,翻動老師桌上的東西
?、呦蚶蠋熣埥?,主動讓座,自己站著聽
⑧經(jīng)常向同學(xué)打聽老師的隱私
A.③⑤⑥⑧ B.①②③④⑧ C.④⑤⑥⑧ D.①②④⑦
15.正確對待老師的表揚和批評,我們應(yīng)該( )
?、侔牙蠋煹谋頁P看作是對自己的鼓勵和期待
?、诎牙蠋煹呐u當(dāng)作對自己的鞭策
?、蹌e把老師的批評當(dāng)回事兒,該怎么著還怎么著
?、茏龅接袆t改之,無則加勉
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
16.當(dāng)遇到老師的不公平對待時,作為學(xué)生,應(yīng)該( )
?、儆幸馐柽h老師,避免再次發(fā)生誤會
?、谶x擇恰當(dāng)?shù)臋C會,主動解釋清楚
?、蹜押拊谛?,故意與老師作對
?、軐W(xué)會換位思考,設(shè)身處地從老師的角度想一想
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②④
17.當(dāng)我們犯錯誤時,老師經(jīng)常會毫不客氣地指出來,但有些同學(xué)認為這是老師故意和他過不去。這種想法是( )
?、馘e誤的,有錯誤應(yīng)該不怕老師指出來
②有道理,老師為什么不給我們留給點面子呢
③錯誤的,我們應(yīng)該正確對待老師的表揚與批評
?、苷_的,我們可以主動與老師溝通,增進與老師的情感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③
18.課堂上,你發(fā)現(xiàn)老師講解有誤,這時你的正確的做法是( )
?、僬n下,大聲告訴同學(xué)們,老師講解有錯誤
?、谡n下,禮貌地與老師交換意見
?、哿⒖檀驍嗬蠋煹闹v課,指出老師的錯誤
?、艿壤蠋熤v解結(jié)束后,禮貌的向老師提出自己的疑問
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
19.“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這句話贊美了老師( )
A.淵博的學(xué)識和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度
B.精湛的教學(xué)藝術(shù)
C.熱愛學(xué)生,樂于奉獻的崇高品德
D.誨人不倦的教育態(tài)度
20.每年教師節(jié),小梅同學(xué)都要給老師發(fā)送祝福短信,她這樣做是因為,老師( )
?、賯魇谖覀兾幕R ②教我們做人的道理
?、凼俏覀兊牧紟熞嬗?④是最完美無缺的人
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
21.2013年教師節(jié)前夕,國家主席在向全國廣大教師致慰問信中說:“希望廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。由此可見( )
?、倮蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?/p>
?、诶蠋熃探o我們做人的道理
?、畚覀兣c老師的感情是一種天然的親情
?、芾蠋煄椭覀冋莆湛茖W(xué)文化知識和技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.每年的9月10日是我國的法定教師節(jié),全社會要大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,是因為( )
①尊師是法律的基本要求 ②教師是人類文明的傳遞者
?、圩饚熓侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ④教師傳授了我們?nèi)康闹R
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
23.下列同學(xué)的言行能體現(xiàn)“正確對待老師表揚和批評”的是( )
A.小韋:“我不接受老師的任何批評,因為這會傷害我的自尊心!”
B.小丹:“今天老師對我的批評雖然有些嚴厲,但也是對我的愛護。”
C.小麗:“昨天老師對我的批評是錯的,所以我當(dāng)場跟他吵了起來。”
D.小華:“今天班會課上老師只表揚了我一個人,哈哈哈!還是我最有才!!!”
24.新型的師生關(guān)系,要求學(xué)生掌握與老師溝通的有效方法是( )
?、賹W(xué)會從老師的角度、立場看問題
?、谠诶蠋熡羞^失或犯錯誤時,以對立的態(tài)度冷淡、疏遠老師
③與老師談話交往要講究分寸
?、苷_對待老師的表揚和批評
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
25. 在學(xué)校生活中,我們應(yīng)該尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系。下列做法錯誤的是( )
A.被老師誤解時,通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流
B.在追求獨立自主的同時,自覺接受老師的指導(dǎo)
C.教師節(jié)送上一張親手制作的賀卡
D.在老師有過失或犯錯誤時,以對立的態(tài)度冷淡、疏遠老師
二、判斷題
26.“太陽底下最光輝的職業(yè)。”這句名言是頌揚教師的 ( )
27.表揚能增加師生情感,批評會阻礙孩子的進步和發(fā)展。
28.教師工作是一種特殊的勞動,更是一種創(chuàng)造性的勞動,其最大特點是“解惑”。
29.在一定意義上,教師是文明的使者,向他們表達敬意,就是給予文明應(yīng)有的尊嚴。
30.處理好師生關(guān)系既是一個教師真正成熟與睿智的標志,也是一個學(xué)生真正接納與理解老師的表現(xiàn)。
31.以下是小偉同學(xué)在日常生活中的一些表現(xiàn)和存在的問題,請你運動用所學(xué)知識分析其表現(xiàn),幫助他解決存在的問題,并談?wù)剳?yīng)該如何與老師溝通。英語老師批評了小偉同學(xué),他就在英語課上經(jīng)常頂撞老師。
32.表揚與批評 是老師常用的教育手段,是對學(xué)生的一種關(guān)心和愛護。
33.師生之間既是教與學(xué)的關(guān)系,又是平等的朋友關(guān)系。
34.教師工作最大的特點在于每天和天真純潔的學(xué)生交往。
35.表揚與批評是老師經(jīng)常使用的教育手段,是對學(xué)生的關(guān)愛,更是老師應(yīng)盡的責(zé)任。
三、簡答題
36.俗話說:“一日為師,終身為父”。我們大部分時間是在校園中度過的 ,每天都要與老師交往,所以我們要重視師生關(guān)系,但有時也會與老師發(fā)生誤會。(1 2分)
(1)請談?wù)勀闶侨绾巫鹬乩蠋?(6分)
(2)如果你與老師發(fā)生誤會和矛盾時,你是如何與老師溝通,建立和諧的師生關(guān)系(6分)
37.在每一天的生活里,同學(xué)們更多的是要跟老師在一起,而融洽的師生關(guān)系對我們的成長和進步會起到很重要的作用。
請結(jié)合自己的切身體會和課本中學(xué)到的知識回答下列問題:
(1)你認為怎樣才算是師生之間的新型的、良好的關(guān)系?(3分)
(2)假如我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時,我們應(yīng)該怎么做?(4分)
四、論述題
38.肖烈是班里的“小紅人”,他不但學(xué)習(xí)成績好,而且興趣廣泛,特長也很多,深得眾多老師的喜歡。由于和一些老師無話不談,久而久之,見了一些年輕老師他就顯得很隨便,經(jīng)常直呼老師的姓名。
(1)你認為肖烈的做法妥當(dāng)嗎?為 什么?(2分)
(2)你認為中學(xué)生應(yīng)該如何與老師相處?(2分)