高中歷史選修三和平與發(fā)展練習(xí)試卷
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人教版高中歷史選修三和平與發(fā)展練習(xí)試卷
選擇題
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題是由于( )
?、偈澜绺鲊嗣窨释推?,反對戰(zhàn)爭
?、诤藨?zhàn)爭的毀滅性后果使某些核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭
?、劾鋺?zhàn)結(jié)束,國際形勢趨向緩和
④經(jīng)濟(jì)全球化有利于抑制戰(zhàn)爭
A.①② | B.③④ |
C.①②③ | D.①②③④ |
推動世界各國越來越重視本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合實(shí)力提高的直接因素是( )
A.新的科學(xué)技術(shù)革命 |
B.當(dāng)今世界的競爭是綜合國力的競爭 |
C.發(fā)展是當(dāng)今世界主題之一 |
D.經(jīng)濟(jì)全球化 |
中國在世界和平與發(fā)展事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要作用,主要是基于( )
A.和平共處五項(xiàng)原則的推行 |
B.最大的發(fā)展中國家的優(yōu)勢 |
C.安理會常任理事國的地位 |
D.日益增長的綜合國力 |
和平與發(fā)展的關(guān)系是( )
A.發(fā)展是和平的前提,和平是發(fā)展的保證 |
B.和平與發(fā)展相互對立,互相排斥 |
C.和平是發(fā)展的前提,發(fā)展是和平的保證 |
D.和平與發(fā)展先后相繼,因果相承 |
改革開放以來,中國政府執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)是( )
A.穩(wěn)定 | B.發(fā)展 | C.強(qiáng)軍 | D.睦鄰 |
關(guān)于中國對外政策的表述不正確的是( )
A.始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 |
B.目標(biāo)維護(hù)中國的獨(dú)立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展 |
C.宗旨是提高綜合國力,樹立大國形象 |
D.堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則 |
20世紀(jì)出現(xiàn)的全球性問題主要有( )
?、偃丝诩眲≡鲩L
②環(huán)境污染
?、郯滩〉穆?/p>
?、茏匀毁Y源枯竭
?、菘植乐髁x
?、拮咚截湺?/p>
A.①②③④ | B.③④⑤⑥ |
C.②③④⑤ | D.①③④⑥ |
兩次世界大戰(zhàn)給人們帶來的最大啟示是( )
A.戰(zhàn)爭是殘酷的,是人類的大敵 |
B.維護(hù)和平是各國的共同責(zé)任 |
C.警惕大國的侵略擴(kuò)張政策 |
D.各國要均衡發(fā)展 |
20世紀(jì)下半期,世界的潮流主要是( )
A.發(fā)展航天事業(yè) |
B.實(shí)行美國式的政治制度 |
C.優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高社會文明程度 |
D.保護(hù)生態(tài)環(huán)境 |
和平與發(fā)展是( )
A.是指社會主義國家的安全和發(fā)展 |
B.是指資本主義國家的穩(wěn)定與發(fā)展 |
C.是指資本主義國家與社會主義國家和平共處 |
D.是指世界范圍內(nèi)的總體和平與繁榮發(fā)展 |
維護(hù)和平的主要途徑有 ( )
?、賵?jiān)定不移地反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治
②反對一切形式的恐怖主義
?、鄯e極推動裁軍和軍備控制,消除戰(zhàn)爭隱患
?、芎推浇鉀Q國際爭端
⑤發(fā)揮聯(lián)合國在協(xié)調(diào)和解決地區(qū)沖突中的作用
?、夼鉀Q南窮北富擴(kuò)大的問題
A.①②③④⑤⑥ | B.①③④⑤⑥ |
C.①②③④⑤ | D.①②④⑤⑥ |
世界經(jīng)濟(jì)在美國“9.11”事件的影響下急劇下滑,世界銀行預(yù)測2001年全球經(jīng)濟(jì)增長率將從2000年的3.8%降為1.3%。說明( )
A.和平是發(fā)展的前提 | B.發(fā)展是和平的保障 |
C.和平與發(fā)展是相互對立,相互排斥 | D.和平與發(fā)展是先后相繼,因果相承 |
2005年,恐怖主義活動猖撅,英國連環(huán)爆炸案、約旦爆炸、伊拉克自殺性爆炸接連發(fā)生。各國紛紛采取措施打擊恐怖活動。這表明 ( )
A.恐怖主義已成為當(dāng)今世界的主題 | B.恐怖主義是世界不太平的主要根源 |
C.戰(zhàn)爭的威脅已經(jīng)不存在 | D.恐怖主義是世界不太平的因素之一 |
2000 年,聯(lián)合國舉行了“千年首腦會議”,150多個(gè)同家的元首和政府行腦出席此次歷史上規(guī)模最大的首腦會議,共同探討關(guān)于人類和平與發(fā)展的重大問題。說明 ( )
?、偈澜绾推搅α康脑鲩L超過了戰(zhàn)爭力量的增長
?、谑澜缃^大多數(shù)國家都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高綜合國力放在首位
③美同仍操縱著聯(lián)合國
?、?聯(lián)合國在維護(hù)世界和平方面發(fā)揮了重大作用
A.②③④ | B.①③④ |
C.①②③ | D.①②④ |
綜合題
材料一 2005年度諾貝爾和平獎(jiǎng)揭曉,國際原子能機(jī)構(gòu)(1AEA)及其總干事巴拉迪因防止核能被用于軍事目的并確保最安全地和平利用核能而共享這一榮譽(yù)。挪威諾貝爾委員會的理由是諾貝爾在他的遺囑中寫道,諾貝爾和平獎(jiǎng)的一個(gè)評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)是頒發(fā)給那些為“取消或減少常備軍”作出巨大貢獻(xiàn)的人。
材料二和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題,……維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展是中國外交的宗旨。……中國早就向世界莊嚴(yán)宣告,不論現(xiàn)在還是將來,中國永遠(yuǎn)不稱霸,永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。
———…胡錦濤在法國國民議會的演講 (2004年1月27日)
請回答:
(1)根據(jù)材料一,指出戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動的核心內(nèi)容是什么? 為此世界人民作出了哪些努力?
(2)根據(jù)所學(xué)知識和材料二,回答和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題的原因。
(3)試舉兩例說明中國對維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。
閱讀材料,回答問題。
材料1:
和平寺位于八達(dá)嶺長城南麓,由唐代名將尉遲恭督造,唐太宗李世民御筆親書得名“敕賜和平寺”。2008年7月27日,飽經(jīng)20世紀(jì)戰(zhàn)火洗禮的中國老兵,倡議“奧運(yùn)休戰(zhàn)”,控訴戰(zhàn)爭罪孽,撞響和平寺千年鐘聲……
——人民網(wǎng)
材料2:所有人都應(yīng)該放下武器,哪怕只是暫時(shí)性的,這種做法可以彰顯人性的光輝。
類似的休戰(zhàn)可以為戰(zhàn)爭的參與者重新考慮戰(zhàn)爭沉重花費(fèi)的機(jī)會,并且考慮重開談判的大門,讓經(jīng)歷戰(zhàn)爭的平民可以獲得解放。
——聯(lián)合國秘書長潘基文
材料3:戰(zhàn)爭不需要浪漫的情緒,只需要睿智的思想。正像杜黑近百年前預(yù)言所云:“勝利總是向那些能預(yù)見戰(zhàn)爭特性變化的人微笑。”……美國還會繼續(xù)盡可能地利用戰(zhàn)爭,來實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。
——《戰(zhàn)爭演講錄》
(1)材料1、2反映了怎樣的主題?
(2)冷戰(zhàn)結(jié)束以來,美國在發(fā)動局部戰(zhàn)爭的過程中,打出了什么新的旗號?這些局部戰(zhàn)爭在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上有何相同之處?
(3)針對21世紀(jì)人類和平事業(yè)面臨的新挑戰(zhàn),我國應(yīng)該堅(jiān)持怎樣的立場?
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但與此同時(shí),仍有不和諧音符出現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。
材料1:巴基斯坦西北邊境省首府白沙瓦一座五星級酒店2009年6月9日晚遭到自殺式炸彈襲擊,18人死亡、約70人受傷。由于包括聯(lián)合國工作人員在內(nèi)的不少外籍人士當(dāng)時(shí)身處酒店內(nèi),襲擊還造成多名外籍人士傷亡。
材料2:針對聯(lián)合國安理會12日一致通過對朝鮮5月25日進(jìn)行核試驗(yàn)表示“最嚴(yán)厲”的譴責(zé)的第1874號決議,朝鮮外務(wù)省13日“受委任”發(fā)表聲明表示,堅(jiān)決反對和譴責(zé)聯(lián)合國安理會通過的關(guān)于朝鮮核試驗(yàn)的第1874號決議,并宣布在“與美國開始全面對抗的情況下”,采取3項(xiàng)措施以“捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)和國家自主權(quán)”。這3項(xiàng)措施是:新近提取的钚將全部實(shí)現(xiàn)武器化;開始進(jìn)行濃縮鈾作業(yè);朝鮮將把美國及其追隨者的封鎖視為戰(zhàn)爭行為,并將采取堅(jiān)決的軍事對應(yīng)措施。聲明說,朝鮮現(xiàn)在已經(jīng)對三分之一的燃料棒進(jìn)行了再處理,同時(shí),為了建設(shè)自己的輕水反應(yīng)堆,朝鮮已經(jīng)成功地進(jìn)行了濃縮鈾的技術(shù)開發(fā)并已進(jìn)入了試驗(yàn)階段。
——據(jù)新華社平壤2009年6月13日電
請回答:
(1)20世紀(jì)的世界發(fā)生了哪兩次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭后人類為追求和平做出了哪些重大努力?它們給人類留下哪些共同的啟示?
(2)你如何看待戰(zhàn)爭與和平問題?
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