初一下冊歷史《氣度恢宏的隆盛時代》練習試題
好快將迎來一場重要的歷史考試，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!那不妨和學習啦小編一起來了解下北師大版初一下冊歷史《氣度恢宏的隆盛時代》練習試題，希望對各位有幫助!
北師大版初一下冊歷史《氣度恢宏的隆盛時代》練習試題
選擇題
圖的古代工具名稱是
A.翻車 B.筒車
C.水排 D.耬車
杜甫“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”一詩，描述的盛世景象出現在
A.漢武帝時 B.光武帝時
C.唐太宗時 D.唐玄宗時
下列與武則天有關的表述不準確的一項是
A.代唐高宗執(zhí)政，初顯管理才能
B.自立為帝，改國號為“周”
C.“武周政治”時期，社會經濟達到前所未有的極盛時期
D.史稱其統(tǒng)治有“貞觀遺風”
韋爾斯《世界史綱》中提到“唐初諸帝時代”，諸帝主要指
A.唐高祖唐太宗唐玄宗 B.唐太宗唐高宗唐中宗
C.唐高宗武則天唐玄宗 D.唐太宗武則天唐玄宗
開元盛世是中國封建社會前所未有的盛世，與貞觀時期相比開元時期
A.經濟繁榮程度更高 B.社會秩序更加安定
C.階級矛盾更加緩和 D.國家政權更加鞏固
人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因為
A.她是我國歷史上唯一的女皇 B.她替多病的高宗處理政事
C.她重用有才能的人做官 D.她統(tǒng)治時期，社會經濟繼續(xù)發(fā)展
“政啟開元，治宏貞觀”稱贊的帝王是
A.唐太宗 B.唐高祖
C.唐玄宗 D.武則天
唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括
A.制定《唐律疏議》 B.重用賢能，改革吏治
C.改革軍事制度 D.改革財政和漕運制度
武則天重用酷吏的目的是
A.打擊元老重臣 B.打擊新老貴族
C.鎮(zhèn)壓人民反抗 D.監(jiān)視人民活動
下列歷史事件出現的先后順序是
?、匍_元盛世 ②貞觀遺風 ③貞觀之治
A.①②③ B.③②①
C.②③① D.②①③
在舊金山、紐約等地人們把華僑、華人集聚的地方稱作“唐人街”，可見唐朝在人們的心目中的地位。唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為
A.文景之治 B.開皇之治
C.開元盛世 D.康乾盛世
唐三彩是唐朝生產的一種
A.彩陶制品 B.黃綠藍三色顏料
C.綠藍赭三色顏料 D.黃綠赭三色顏料
隋唐時期經濟繁榮的原因最重要的是
A.國家統(tǒng)一、強盛 B.交通發(fā)達、交流頻繁
C.統(tǒng)治者休養(yǎng)生息政策 D.人民群眾的辛勤勞動
唐太宗、武則天、唐玄宗前期共同注意的問題是
A.重用人才 B.輕徭薄賦
C.善于納諫 D.減輕刑罰
圖中“開元”是下列哪個皇帝的年號
A.唐高祖 B.唐太宗
C.唐高宗 D.唐玄宗
有人說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝。”得出以上結論的主要依據是武則天在位期間
A.破格用人，使社會經濟繼續(xù)發(fā)展
B.利用權威鎮(zhèn)壓大地主勢力，制止土地兼并
C.繼續(xù)加強中央集權并改國號為周
D.減輕人民負擔并提高人民的政治地位
填空題
唐朝邢窯生產的_______瓷，類雪似銀，越窯生產的_______瓷，如冰似玉。
唐玄宗統(tǒng)治前期，政局穩(wěn)定，經濟繁榮，這一時期被譽為______。
唐朝在農業(yè)生產方面發(fā)明了______犁和______灌溉技術，增加了糧食產量。
我國歷史上唯一的女皇帝是______，她的統(tǒng)治時期史稱有______。
綜合題
閱讀下列材料：
材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。”——杜甫《憶昔》
材料二：韓愈形容長安人口眾多，寫下“長安百萬家”的詩句。——摘自教材
完成(1)～(3)題：
(1)材料一中的“開元全盛”時代是哪個皇帝當政時期?
(2)由材料一可知唐朝主要的糧食品種是什么?
(3)聯(lián)系材料一、二，結合現實，談談古今人口觀念發(fā)生了什么樣的變化?
閱讀下列材料：
材料一：武則天進號“天后”，上書建言：“勸農桑，薄賦徭……禁浮巧，省功費，力役……。”——據《新唐書》
材料二：魏晉以來，士族靠門第世代把持高位，武則天修《姓氏錄》，以帝、后族及三公等高官為第一姓，各以品位高下敘之，凡九等，當時軍功入五品者，皆升譜限(列入上等士流)，晉紳(指世家大族)恥焉。——據《新唐書》
材料三：武則天以女主臨朝，大臣未附，要政獄吏，剪除宗枝，制公卿之死，擅王者之威力。——《舊唐書》
材料四：武則天開科舉，唐人稱其“開汲引之門，進用不疑，求訪無倦，才能者驟升。是以當代謂知人之明，累朝賴多士之用。”——據《陸宣公輸苑集》
根據以上材料，分析武則天得以掌握政權近半個世紀的原因。
問答題
唐太宗、武則天、唐玄宗是怎樣重視人才的?他們的這些做法給當時社會帶來了什么影響?對我們今天的國家建設有何啟示?
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