高中歷史選修三《維護(hù)和平的嘗試》期末練習(xí)試題
高中歷史選修三《維護(hù)和平的嘗試》期末練習(xí)試題
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人教版高中歷史選修三《維護(hù)和平的嘗試》期末練習(xí)試題
選擇題
國(guó)聯(lián)是一戰(zhàn)后成立的一個(gè)重要國(guó)際組織.據(jù)此回答下題。
【小題1】以下對(duì)國(guó)聯(lián)的評(píng)價(jià)中不正確的是
A.國(guó)聯(lián)是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國(guó)建立的世界上第一個(gè)主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織
B.國(guó)聯(lián)的的存在給世界帶來(lái)了持久和平
C.國(guó)聯(lián)盟約體現(xiàn)的基本宗旨具有一定的進(jìn)步意義
D.國(guó)聯(lián)成立初期在促進(jìn)國(guó)際合作等方面發(fā)揮了一定作用
【小題2】20世紀(jì)30年代，英法控制的國(guó)聯(lián)對(duì)有些國(guó)家的侵略擴(kuò)張持姑息、縱容的態(tài)度，“有些國(guó)家”指
A.美國(guó)、日本、德國(guó)
B.蘇聯(lián)、日本、德國(guó)
C.日本、意大利、德國(guó)
D.美國(guó)、意大利、德國(guó)
“一戰(zhàn)”結(jié)束后成立的國(guó)際聯(lián)盟，其實(shí)質(zhì)是 ( )
A.英法維護(hù)“凡爾賽體系”的工具 B.美國(guó)稱霸世界的工具
C.促進(jìn)國(guó)際和平合作與安全的組織 D.國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化交流的組織
“行萬(wàn)里路”，進(jìn)行實(shí)地考察是歷史研究的重要方法之一。假如你要研究國(guó)際聯(lián)盟的歷史，你首選的考察地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是( )
A.泰姬陵 B.凡爾賽宮 C.日內(nèi)瓦萬(wàn)國(guó)宮 D.雅典娜神廟
美國(guó)首先提出建立國(guó)際聯(lián)盟，后來(lái)卻沒(méi)有參加，原因是 ( )
①英法等國(guó)和美國(guó)有矛盾
?、诿绹?guó)國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾空前尖銳
?、蹏?guó)聯(lián)盟約未能滿足美國(guó)的要求
?、苊思s否定了十四點(diǎn)和平計(jì)劃
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
國(guó)聯(lián)的原則中包括以下幾個(gè)原則 ( )
①“維護(hù)和平”原則
?、?ldquo;集體安全”原則
?、蹖?duì)殖民地的“委任統(tǒng)治原則”
?、苌贁?shù)服從多數(shù)原則
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
《非戰(zhàn)公約》是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)一系列外交政策進(jìn)行調(diào)整的結(jié)果，據(jù)此回答下題.。
【小題1】《非戰(zhàn)公約》簽署的時(shí)間、地點(diǎn)是
A.1927年、巴黎 B.1928年、巴黎
C.1925年、洛加諾 C.倫敦
【小題2】《非戰(zhàn)公約》的積極作用有
?、儆欣陟柟虤W洲的和平秩序
?、隗w現(xiàn)了尊重和平、摒棄武力的事項(xiàng)
?、蹫榈於▏?guó)際法中的互不侵犯原則提供了法律基礎(chǔ)
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
【小題3】列強(qiáng)借助各自的“保留條件”，為以后發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了伏筆的條約是
A.《凡爾賽和約》 B.《拉巴洛條約》
C.《洛迦諾公約》 C.《非戰(zhàn)公約》
《洛迦諾公約》是一系列文件的總稱，它的簽署有利于穩(wěn)定歐洲局勢(shì)。據(jù)此回答下題。
【小題1】該公約的簽訂為下列那一國(guó)家重新成為政治大國(guó)鋪平了道路?
A.英國(guó) B.法國(guó) C.德國(guó) D.美國(guó)
【小題2】在洛加諾會(huì)議上分別同德國(guó)簽訂了《仲裁條約》的國(guó)家是
A.法國(guó).比利時(shí) B.法國(guó)、波蘭
C.法國(guó)、英國(guó) D.英國(guó)、捷克斯洛伐克
提出社會(huì)主義和資本主義國(guó)家和平共處外交政策的蘇俄領(lǐng)導(dǎo)人是
A.列寧 B.斯大林
C.赫魯曉夫 C.勃烈日列夫
綜合題
閱讀下列材料：
材料一 第一條 締約各方以他們各國(guó)任命的名義鄭重聲明他們斥責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決國(guó)際糾紛，并在他們的相關(guān)關(guān)系上，廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)作為實(shí)行國(guó)家的工具。
第二條 締約各方面同意他們之間可能發(fā)生的一切爭(zhēng)端或沖突，不論其性質(zhì)或起因如何，只能用和平方法加以處理和解決。
材料二 英國(guó)政府在過(guò)去曾極力說(shuō)明干涉這些地區(qū)是不能容許的。保護(hù)這些地區(qū)免遭攻擊對(duì)大英帝國(guó)來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)自衛(wèi)措施。必須清楚了解到：英國(guó)政府是在明確理解到條約不會(huì)損害他們?cè)谶@方面的自由行動(dòng)才接受新條約的。
—--英國(guó)對(duì)加入《非戰(zhàn)公約》的保留條件
回答：①材料一出自哪一國(guó)際文件?依據(jù)材料，概括其主要內(nèi)容。
?、诓牧隙杏?guó)參加《非戰(zhàn)公約》最主要的保留條件是什么?
閱讀下列材料：
材料一 巴黎和會(huì)上，美國(guó)主張吸收世界各國(guó)和戰(zhàn)敗的德國(guó)加入這一國(guó)際聯(lián)盟組織，各會(huì)員國(guó)應(yīng)相互保證“領(lǐng)土完整和政治獨(dú)立”，如果發(fā)生領(lǐng)土爭(zhēng)端，國(guó)聯(lián)有權(quán)干預(yù)。國(guó)聯(lián)應(yīng)負(fù)責(zé)處理戰(zhàn)敗國(guó)的殖民地問(wèn)題。
材料二 國(guó)聯(lián)盟約規(guī)定，國(guó)聯(lián)的主要機(jī)構(gòu)是會(huì)員全體代表大會(huì)和行政院。每個(gè)會(huì)員國(guó)，包括自治領(lǐng)都擁有一票。
材料三 西方一評(píng)論家說(shuō)：“威爾遜的原則征服了歐洲，國(guó)聯(lián)盟約無(wú)疑是他努力的一座紀(jì)念碑。但是，新大陸的政治是否與舊世界一樣尚不可知。威爾遜的理想征服了歐洲，他是否能征服美國(guó)呢?”
材料四 威爾遜簽署了和約后，帶病去美國(guó)作了10000公里的旅行，到處演說(shuō)兜售他的國(guó)聯(lián)方案，直到1919年10月中風(fēng)，半身癱瘓，但參議院就是不買(mǎi)賬。參議院共和黨領(lǐng)袖洛奇說(shuō)：“美國(guó)不能為了維護(hù)世界和平而削弱自己。不能使我們的主權(quán)從屬于別的國(guó)家。……我們必須首先考慮到美國(guó)。”1920年3月最后表決中，參議院以53{28的多數(shù)否決了參加國(guó)聯(lián)的議案。 ——均摘自《國(guó)際關(guān)系史》
請(qǐng)回答：
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)主張建立國(guó)聯(lián)的目的何在?
(2)材料二中的有關(guān)規(guī)定對(duì)哪國(guó)有利? 為什么?
(3)據(jù)材料四，你如何理解材料三的內(nèi)容?
(4)據(jù)上述材料，分析圍繞國(guó)聯(lián)問(wèn)題而產(chǎn)生的矛盾斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是什么?
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