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      高中歷史選修1《北魏孝文帝的改革措施》期末檢測試題

      時間: 朝燕820 分享

        往往在期末的時候,歷史教師們應(yīng)該在怎么樣的去準備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的試題吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版高中歷史選修1《北魏孝文帝的改革措施》期末檢測試題,歡迎閱讀!

        人教版高中歷史選修1《北魏孝文帝的改革措施》期末檢測試題

        選擇題

        為了增加政府財政收入,北魏采取的措施有(  )

       ?、偻菩芯镏啤、谕菩行碌淖庹{(diào)制?、蹖嵭凶谥鞫阶o制④設(shè)立三長制

        A.①②③ B.①②④

        C.①③④ D.②③④

        北魏孝文帝改革中,加速少數(shù)民族封建化的根本措施是(  )

        A.整頓吏治        B.與漢族通婚

        C.遷都洛陽 D.推行均田制

        電視劇《北魏馮太后》講述了中國歷史上一位政績卓著的女改革家馮太后充滿傳奇的一生。這部電視劇中不可能出現(xiàn)的鏡頭是(  )

        A.馮太后研習(xí)儒家經(jīng)典

        B.孝文帝聆聽馮太后的教誨

        C.馮太后病逝于洛陽

        D.馮太后斥責保守派貴族

        北魏均田制實行后,文獻中出現(xiàn)了“莊園”一詞,被指圈占的成片土地。唐代均田制實行后,“莊園”一詞的使用更普遍。這反映了均田制實施后(  )

        A.井田制得以恢復(fù)

        B.不存在土地私有現(xiàn)象

        C.仍存在土地集中現(xiàn)象

        D.莊園由中央集中管理

        北魏孝文帝改革前期馮太后首先推行的改革措施是(  )

        A.推行均田制

        B.制定官吏俸祿制,整頓吏治

        C.設(shè)立三長制,強化對地方的控制

        D.推行新的租調(diào)制

        移風(fēng)易俗是孝文帝改革后期的側(cè)重點,下列表述不正確的是(  )

        A.其目的在于促使鮮卑族積極接受漢族文化

        B.其內(nèi)容涉及服裝、語言、婚姻等眾多方面

        C.其結(jié)果有利于鮮卑貴族鞏固對中原的統(tǒng)治

        D.其影響是鮮卑族因喪失自身特色而走向衰落

        史學(xué)界對北魏孝文帝改革看法不一。有人認為北魏孝文帝是蓋世英雄,也有人認為他是千古罪人。出現(xiàn)這種分歧主要是針對北魏孝文帝改革措施中的(  )

        A.均田制 B.三長制

        C.新租調(diào)制 D.漢化政策

        “州郡之民,或因年儉流移,棄賣田宅,漂泊異鄉(xiāng),事陟數(shù)世。”孝文帝改革中能改變這種狀況的是(  )

       ?、倬镏啤、谌L制 ③整頓吏治?、芨拇h服

        A.①②④ B.①③④

        C.①②③ D.①②③④

        經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。隨著均田制的實行,與之相適應(yīng)的政治制度也建立起來,這里指的是(  )

        A.廢除宗主督護制,改行三長制

        B.整頓吏治,制定俸祿制度

        C.廢除宗主督護制,實行俸祿制

        D.改行三長制,遷都洛陽

        下列屬于北魏孝文帝改革的內(nèi)容有(  )

       ?、僖?guī)定俸祿由國家籌集、發(fā)放給官吏、嚴禁貪污?、诟纳仆髂仙贁?shù)民族的關(guān)系?、壅淹恋胤纸o農(nóng)民?、苓w都洛陽,實行漢化政策

        A.①②③ B.①③④

        C.①②③④ D.②③④

        綜合題

        閱讀下列材料

        材料一 485年,北魏推行一種“均田制”,原則上規(guī)定所有的成年勞力可平均分得土地。其中有一小部分土地為世業(yè)桑田,不必還官。其余在死一或超過規(guī)定年限后必須歸還給政府。“均田制”雖未規(guī)定剝奪豪門貴族的所有土地……但它有助于防止土地和農(nóng)民流入私人手中,同時也有助于中央政府財政基礎(chǔ)的穩(wěn)定。

        材料二 推行這種復(fù)雜的土地制度,首先必須進行全國范圍內(nèi)嚴格的人口普查和土地登記。這種土地測量制度被后世奉為楷模,它所反映的是,每塊土地均按其等級制類別直接分配給納稅者個人。這種復(fù)雜的土地制度和賦稅制度……曾經(jīng)幾乎到處可見,它……有效地支持了中華帝國。

        材料三 理論上講,“均田制”依靠的是耕地在納稅農(nóng)民之間 的定期再分配,但實際究竟有多少耕地進行了再分配,這一點非常可疑。國內(nèi)形勢的穩(wěn)定造成了人口的急劇增長,農(nóng)業(yè)人口的增長尤其迅速,與土地資源增長不相適應(yīng),其結(jié)果可想而知。多數(shù)農(nóng)民從祖父輩繼承的田地數(shù)量出現(xiàn)嚴重不足,這些土地大部分登記為永業(yè)田(均田制中不必歸還給政府的那些土地)。與此同時,后漢(指東漢)的皇帝封賜土地日益增多,這樣,可供分配給納稅農(nóng)民的土地總量便相對減少了。到8世紀的上半期,整個均田制制度明顯地陷于崩潰。 ——《東亞文明·傳統(tǒng)與變革》

        回答:

        從性質(zhì)、地位、內(nèi)容、實施前提等方面概括指出均田制的基本特點;并簡述均田制的作用,該制度是怎樣瓦解的?

        閱讀下列材料:

        材料一 魏初,民多蔭附;蔭附者皆無官役,而豪強征斂倍于公賦。給事中李安世上言:“歲饑民流,田業(yè)多為豪右所占奪;雖桑井難復(fù),宜更均量,使力業(yè)相稱。又,所爭

        之田,宜限年斷,事久難明,悉歸今主,以絕詐妄。”魏主善之,由是始議均田。

        ——《資治通鑒》卷一三六《齊紀二》

        材料二 對于孝文帝改革的意義,學(xué)術(shù)界有不同的聲音。499年孝文帝去世后,北魏進入動亂不一的多事之秋,二十余年以后爆發(fā)了六鎮(zhèn)起義,再過十余年,北魏即分裂為東魏和西魏二國,實權(quán)分別落入高歡、宇文泰等人之手。因此,有學(xué)者認為造成北魏后來動亂局面的根源,實際上可追溯到孝文帝改革。因為孝文帝舍平城遷都洛陽,改鮮卑武勇之風(fēng)為漢人文弱之風(fēng),進一步削弱了北魏軍事力量,孝文帝的改革不但沒有振興北魏,反而加速了北魏國家和拓跋民族的滅亡。

        請回答:

        (1)材料一反映了孝文帝改革前怎樣的現(xiàn)實問題?

        (2)為解決這些問題,孝文帝采取了哪一改革措施?

        (3)材料二中的觀點是否正確?為什么?

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