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      高中歷史必修三文化事業(yè)的曲折發(fā)展知識點

      時間: 芷瓊1026 分享

        年輕的新中國面臨著反動派留下的一個滿目瘡痍的爛攤子,百廢待興,為了更好地進行社會主義的建設(shè),無論哪個領(lǐng)域都需要重新探索、重新建設(shè),文化領(lǐng)域也不例外,下面學習啦小編給你分享高中歷史必修三文化事業(yè)的曲折發(fā)展知識點,歡迎閱讀。

        高中歷史必修三文化事業(yè)的曲折發(fā)展知識點

        一、&ldquo;雙百&rdquo;方針的提出

        1、&ldquo;雙百&rdquo;方針的提出的背景:

        (1)中華人民共和國成立后。

        (2)1956年初,三大改造基本完成。

        (3)黨中央提出讓知識分子在社會主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

        2、&ldquo;雙百&rdquo;方針的提出:

        (1)1956年春,毛澤東在中共中央政治局擴大會議上,正式提出在科學文化工作中,實行&ldquo;百花齊放,百家爭鳴&rdquo;的方針,即藝術(shù)問題上&ldquo;百花齊放&rdquo;,學術(shù)問題上&ldquo;百家爭鳴&rdquo;。

        (2)毛澤東強調(diào)&ldquo;百花齊放&rdquo;&ldquo;百家爭鳴&rdquo;是一個基本性的同時也是長期性的方針,不是一個暫時性的方針。

        3、結(jié)果:

        (1)&ldquo;雙百&rdquo;方針提出后,科學技術(shù)和文學藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象。

        (2)代表人物及作品:老舍的話劇《茶館》,郭沫若的歷史劇《蔡文姬》,楊沫的長篇小說《青春之歌》等,都是貫徹&ldquo;雙百&rdquo;方針以后的出色作品

        二、曲折的年代

        1、&ldquo;雙百&rdquo;方針未能堅持貫徹下去的原因:

        (1)運動的擴大化,特別是&ldquo;“”&rdquo;的到來,一些學術(shù)問題被當成政治問題,甚至上升為階級斗爭問題。

        (2)不同的學術(shù)觀點,被看作代表不同的階級利益,一些優(yōu)秀作品受到錯誤批判。

        2、受到政治批判的人物及作品:

        (1)王蒙的小說《組織部新來的青年人》。

        (2)艾青的寓言詩《蟬的歌》。

        (3)昆曲《李慧娘》和電影《北國江南》《早春二月》等。

        (4)作者多被劃為&ldquo;右派&rdquo;或&ldquo;反動學術(shù)權(quán)威&rdquo;,許多知識分子受到了傷害,文藝園地百花凋零。

        (5)結(jié)果:自然科學和社會科學的研究受到很大影響。

        三、文藝的春天

        1、出現(xiàn)的背景:

        (1)&ldquo;“”&rdquo;結(jié)束。

        (2)黨總結(jié)社會主義時期文藝工作的經(jīng)驗教訓,明確文藝必須植根于人民生活。

        (3)鄧小平指出,我們的文藝屬于人民,要為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)。強調(diào)堅持貫徹&ldquo;雙百&rdquo;方針,對我國發(fā)展科學文化具有重要意義。

        (3)20世紀80年代初,中共中央提出加強社會主義精神文明建設(shè),強調(diào)在進行經(jīng)濟建設(shè)的同時,還要發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)。

        2、繁榮的表現(xiàn):

        (1)反映&ldquo;“”&rdquo;為主題的&ldquo;反思文學&rdquo;&ldquo;傷痕文學&rdquo;。

        (2)以改革實踐為主題的文學作品。

        (3)還有反映豐富的社會生活的戲劇、電影,如《許茂和他的女兒們》《被愛情遺忘的角落》等。

        (4)科學和文藝工作者迎來了又一個春天。學術(shù)討論空前熱烈,文學藝術(shù)創(chuàng)作欣欣向榮。

        高中歷史必修三文化事業(yè)的曲折發(fā)展習題

        1、&ldquo;雙百&rdquo;方針是指 ( )

        A 藝術(shù)上&ldquo;百花齊放&rdquo;,學術(shù)上&ldquo;百家爭鳴&rdquo;

        B 學術(shù)上&ldquo;百花齊放&rdquo;,藝術(shù)上&ldquo;百家爭鳴&rdquo;

        C 在全國辦好100所大學,建100個國家重點實驗室

        D 在全國重點幫助100個特困生,建100所希望學校

        2、1956年提出的&ldquo;雙百方針&rdquo;主要是針對 ( )

        ①科技領(lǐng)域 ②軍事領(lǐng)域 ③文藝領(lǐng)域 ④金融領(lǐng)域

        A ①② B ②③ C ①③ D ③④

        3、&ldquo;雙百&rdquo;方針受到嚴重干擾和損害的直接原因是 ( )

        A 1957年整風運動 B 反右派斗爭擴大化 C 大躍進和人民公社化運動 D 1959年反右傾斗爭

        4、&ldquo;“”&rdquo;時期文藝界處于萬馬齊喑的局面,而&ldquo;“”&rdquo;后文藝創(chuàng)作重現(xiàn)繁榮。這最能說明 ( )

        A 文藝的繁榮有其自身規(guī)律,不會持久  B 文藝創(chuàng)作有一個興衰交替的反復過程

        C 文藝的興衰受制于一定時期的政治環(huán)境 D &ldquo;“”&rdquo;對文藝有重大影響

        5、&ldquo;“”&rdquo;后,文學藝術(shù)的春天的表現(xiàn)不包括 ( )

        A 學術(shù)、科技領(lǐng)域不斷創(chuàng)新發(fā)展

        B 出現(xiàn)了《青春之歌》《紅旗譜》《創(chuàng)業(yè)史》等長篇小說

        C 小說、戲劇、詩歌、影視等爭奇斗艷,景象繁榮

        D 出現(xiàn)&ldquo;傷痕文學&rdquo;、&ldquo;反思文學&rdquo;為先鋒的各類文藝流派

        6、中國特色社會主義時期提出的&ldquo;百家爭鳴&rdquo;與戰(zhàn)國時期的&ldquo;百家爭鳴&rdquo;從爭論內(nèi)容上講最主要的不同是 ( )

        A 前者側(cè)重于文學藝術(shù),后者側(cè)重于政治主張 B 前者側(cè)重于科學研究,后者側(cè)重于文學藝術(shù)

        C 前者側(cè)重于運動,后者側(cè)重于思想文化 D 前者側(cè)重于科學研究,后者側(cè)重于政治主張

        7、&ldquo;“”&rdquo;期間,&ldquo;雙百&rdquo;方針被恣意篡改和歪曲的直接原因是 ( )

        A 毛澤東從根本上已經(jīng)放棄了這一方針 B 堅持正義的老一輩革命家被打倒

        C 林彪、江青兩個反革命集團實行文化專制 D為防止西方資本主義國家對中國推行&ldquo;和平演變&rdquo;

        8、右下圖是1957年周恩來觀看紹劇《鬧天宮》后,懷抱演員小六齡童的留影,這是全面建設(shè)社會主義時期科學和文學藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象的一個縮影。

        出現(xiàn)這一繁榮局面的主要原因是 ( )

        A 三大改造的完成

        B 人民生活水平的提高

        C &ldquo;百花齊放,百家爭鳴&rdquo;方針的推動

        D 文藝工作者的創(chuàng)作熱情高漲

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