高考?xì)v史備考策略

　　高考?xì)v史的復(fù)習(xí)進(jìn)行得如何?其實歷史并不難學(xué)，重點是你要有個歷史備考的策略幫助你。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高考?xì)v史備考策略，希望對大家有幫助!

　　高考?xì)v史備考策略：科學(xué)訓(xùn)練

　　(1)掌握各種類型題目的解題方法和技巧。

　　選擇題，要仔細(xì)審題，看清題干和選項，讀懂材料，分析歷史事件和現(xiàn)象的本質(zhì)，由表及里，去偽存真;填圖、識圖題，要看清圖表，回顧所學(xué)，分析圖表的歷史背景，再作答;在解答材料解析題時，我們要求學(xué)生可用以下的套路解題：第一，先看材料出處，大致斷定材料反映什么時期哪一方面的內(nèi)容;第二，再審問題，列出問題要點;第三，帶著問題審材料，獲取有效信息，將相關(guān)有效信息列在相關(guān)問題之后;第四，問題中有“根據(jù)材料”的，答案從材料中得出;“結(jié)合材料”的答案從材料和我們所學(xué)知識中求得——用這樣的解題套路看起來比較機(jī)械呆板，實則省時、省力，學(xué)生往往材料只需看一遍就大功告成。

　　(2)習(xí)題訓(xùn)練要有選擇性，訓(xùn)練后要有針對性的評析

　　文科歷史試題可渭浩如煙海，訓(xùn)練是有必要，但要有選擇性、針對性，不宜過多過濫，如果不注意科學(xué)甄題，肯定會被題海所淹沒。這就要求教師課后多做準(zhǔn)備，不妨給自己進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，多研讀近年來全國各地的高考試卷，多研讀市場上規(guī)范的復(fù)習(xí)資料，為學(xué)生做出選擇。在科學(xué)甄選方面，應(yīng)注意以下四點:一是大膽地把一些超綱、越本的題目刪除;二是砍掉經(jīng)教師集體商量后仍無法確定答案的題目;三是把內(nèi)容相近、容易混淆的選擇題目歸類掌握，然后舉一反三;四是把一些具有新意、創(chuàng)意的題目挑選出來，以拓寬自已的視野，增強(qiáng)變通能力。學(xué)生訓(xùn)練后，教師還要認(rèn)真閱卷，分析學(xué)生存在的問題，在課上評講時，不僅要講正確答案，更重要評講審題、解題方法，明晰解題思路，分析錯誤原因以及今后應(yīng)注意的問題，讓學(xué)生掌握要領(lǐng)。

　　(3)總結(jié)反思，防止類似錯誤再犯。

　　在高三的學(xué)習(xí)生活中，考試既是我們必須面對一道關(guān)口，也是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的最有效的方法?？荚囍螅瑫性S多的思考或經(jīng)驗教訓(xùn)留給我們，要反思其成敗得失的原因。特別是平時做錯的題目，更要反思其錯的原因再哪里，這樣才會針對性的在以后的復(fù)習(xí)中改進(jìn)。比如：我們可以建立一個錯題集，將平時做練習(xí)或者考試中做錯的題摘抄下來，寫在一個本上。先記錄失分的原因，然后再重新仔細(xì)地做一遍，最后總結(jié)以后解答此類時應(yīng)該注意或應(yīng)引起高度重視之處，有時看錯題會比做套題成果更顯著。當(dāng)然，小本子也可以記錄一些自認(rèn)為比較典型的題目，定期翻看，加深印象，這樣堅持下去，便不會覺得試卷討厭，反而可以看到自已的進(jìn)步。

　　高考?xì)v史備考策略：互相交流

　　在學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)與同學(xué)交流也是我們奪取優(yōu)異成績的一個重要環(huán)節(jié)，如識記一個復(fù)雜的歷史問題，他們采用什么好的記憶方法?評價歷史人物、歷史現(xiàn)象、他們又會從哪些方面去全面、辯證的分析與評價的?對于一些容易錯的知識點，他們又是如何區(qū)別，如何牢記的?通過交流，可以發(fā)現(xiàn)自已的不足，還可以學(xué)到他人的長處。然后取他人之長來補(bǔ)已之短，在輕松的交流中得到經(jīng)驗，并在應(yīng)試中去仔細(xì)體會。經(jīng)實踐，這種方法在我們這種寄縮生較多的農(nóng)村學(xué)校優(yōu)其可行，學(xué)生們可以在茶余飯后互相交流，共同進(jìn)步。

　　另外提高學(xué)生論證能力也是十分必要的，學(xué)生在回答問題中所表現(xiàn)出來的術(shù)語使用情況、語言組織的邏輯性、層次性情況也是體現(xiàn)學(xué)生水平的一個重要方面，對學(xué)生得分會有一定的隱性影響。同學(xué)們可以遵循以下幾點：觀點正確，史論結(jié)合;敘事有序，論證有力;詳細(xì)得當(dāng)，要點全面;文字準(zhǔn)確，條理清晰;認(rèn)真檢查，及時改正。答題時還要做到答案規(guī)范化、答題序號化、每問段落化、內(nèi)容要點化、重點條理化。平時回答問題、做各種類型的練習(xí)時要有意識地進(jìn)行這方面能力的訓(xùn)練。

　　在備考的時候，切不可以放棄書本而自顧自的刷題，這樣不僅成效不高也會導(dǎo)致考生身心疲憊出現(xiàn)厭學(xué)的心態(tài);跟緊老師的步伐，老師有過多年的高考教學(xué)經(jīng)驗，跟著老師一定沒錯;最后一點就是一定要學(xué)會歸納，每天睡覺之前將自己所學(xué)過的知識點復(fù)習(xí)一遍，像電影一樣在自己的腦子里過一遍，長期如此成績一定會有提高。

　　高考?xì)v史備考策略：建議

　　1.認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱、高考命題，加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明對學(xué)科備考的指導(dǎo)作用。

　　2.加強(qiáng)主干知識、重點知識的教學(xué)，提高基礎(chǔ)知識掌握的水平。

　　3.加強(qiáng)歷史發(fā)展基本脈絡(luò)的學(xué)習(xí)，重點分析階段性歷史特征和重點歷史知識、重大歷史事件的歷史地位和歷史特點。

　　4.切實重視知識的掌握與能力的培養(yǎng)相統(tǒng)一，加強(qiáng)歷史史觀的教學(xué)和滲透以及歷史研究基本方法和研究性學(xué)習(xí)的基本方法了解。

　　5.加強(qiáng)對學(xué)生歷史答題方法的指導(dǎo)。

　　6.加強(qiáng)學(xué)生行文答案規(guī)范性的訓(xùn)練。