六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)題
六年級語文期末考試來了,要怎么復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)題,供大家參閱,希望對你有幫助!
六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)題(上)
一、 看拼音,寫詞語。(8分)
shēn qū qín miǎn zǔ náo
( ) ( ) ( )
zhēn zhì kuí wú bào qiàn
( ) ( ) ( )
xuán yá qiào bì qǐn bù ān xí
( ) ( )
二、請你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。(4分) 陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié).
三、形近字組詞( )(8分)
津( ) 邀( )驅(qū)( ) 喧( ) 律( ) 遨( )軀( ) 暄( )
俏( ) 竣( )饑( ) 撓( )
峭( ) 峻( ) 肌( ) 饒 ( )
四、 成語大比拼。(4分)
風(fēng)( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )無比 和( )可( ) ( )揚頓( ) ( )高( )重
( )不( )席 張( )李( )
五、選詞填空。(5分)
愿望 期望 盼望
1.全國人民( )早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。
2.我的( )是長大當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。
3.我們決不辜負(fù)黨和國家對青少年的( )。
清幽 幽靜
1.蠟燭被風(fēng)吹滅了,月光照進(jìn)窗子.茅房里顯得格外( )。
2.秋天的一個夜晚,貝多芬在萊茵河( )的小路上散步。
六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
因為„„所以„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„
雖然„„但是„„ 不是„„就是„„ 無論„„都„„
1.花( )多,( )沒有奇花異草。
2.( )我是少先隊員,( )更要處處嚴(yán)格要求自己。
3.( )遇到什么困難,他( )不灰心。
一„„就„„ 寧可„„也不„„ 就算„„也„„ 與其„„不如„„
1.邱少云( )犧牲自己,( );暴露目標(biāo)。
2.上課鈴聲( )響,同學(xué)們( )迅速走進(jìn)教室。
3.( )大家都過窮日子,( )讓一部分人先富起來。
七、改寫句子。(8分)
1無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。(縮寫句子)
2.索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎?(改為陳述句)
3.桑娜對丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,我也不知道是什么時候死的。”
(改為直接引語陳述句)
八、我能靈活地運用古詩。(5分)
1、小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請你用學(xué)過的詩句來勸他:“ 。”
2、當(dāng)我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人的詩句: 。
3、來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起:
4、當(dāng)我們浪費糧食里,老爺爺經(jīng)常會用唐代李紳的詩句來教育我們: 。
5、杜甫的《春夜喜雨》中,寫春雨滋潤萬物,悄然無聲的一句是“ 。”
九、根據(jù)下面所描繪的情景寫幾句話。(3分)
有幾個低年級的學(xué)生在搖那些小樹,你會對他們說些什么?
六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)題(下)
十、閱讀課文片段,回答問題。(10分)
閱讀《窮人》片斷,回答問題
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下„„始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,“他現(xiàn)在在哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧!”她一面自言自語,一面在胸前畫著十字。
1、用——線劃出描寫環(huán)境的語句。用~~~線劃出描寫人物心理活動的句子。(2分)
2、摘錄人物語言的句子(2分):
3、摘錄人物的行動或動作的語句(2分):
4、也就是這個文段的描寫,也可以看出桑娜是勤勞善良的,從( )這句可以看出她的勤勞,從( )這兒最能看出她的善良。(2分)
5從全文看,桑娜是一個(品質(zhì))的人。(2分)
十一、閱讀短文,完成練習(xí)。
(17分)
?、?我見過雍容華麗的牡丹,也見過高貴清雅的菊花;見過婀娜多姿的水仙,也見過出污泥不染的荷花;見過樸實無華的小麥花、高粱花,也見過光彩照人的英雄花„„
?、? ),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。
?、鬯褪谦I(xiàn)給周的花。
④那是一九七六年一月的一個夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場,去向表達(dá)心中的哀痛。夜色中,廣場更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下,花圈如海,哀思如海,的功德如海!松柏林間,白花似雪,情貞似雪,的節(jié)操似雪!敬愛的啊,您把一生獻(xiàn)給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個人的去世像我們的這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花,頂著寒風(fēng),冒著霜雪,凝結(jié)著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬愛的盛開了。
?、菅蹨I,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄托,它永遠(yuǎn)屬于我們的啊!
?、尬液蹨I,走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛的周——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花,是紙做的花,但又是最富于生命的花,它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它,人民愛它!這是懷念之花,更是斗爭之花,驕傲之花。
1.第①自然段運用的修辭手法是 ,作用是 。(2分)
2.第②自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞, 最恰當(dāng)?shù)氖?。(2分)
3.第④自然段中畫出的反問句,改成陳述句: 表達(dá) 。(4分)
4.第⑤自然段在全文中了 的作用。(2分)
5.理解第⑥自然段中畫線句的意思。(4分) 起
(1)“這是最普通的花,但又是最珍貴的花”含義是
(2)‘‘這是沒有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花”,說它“是最富于生命的花”的原因是,請在原文中用“——”畫出來。
6.在文中用“~~”畫出一個擬人句(2分)
7.給短文加一個合適的題目,寫在文前橫線上。(1分)
十二、作文。(25分)
你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最 的人(可填喜愛、敬佩、討厭„„”為題寫一篇文章,要求內(nèi)容充實,敘事有感情,試著運用一些我們學(xué)過的表達(dá)方法。