人教版六年級語文下冊第十三課一夜的工作同步練習(xí)題
人教版六年級語文下冊第十三課一夜的工作同步練習(xí)題
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》講的是作者在陪同周審閱一篇稿子時，目睹周一夜工作的情形。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習(xí)題1
【字詞薈萃】
1、寫出下列詞語的近義詞。
極其( ) 勞苦( ) 簡樸( ) 思索( )
2、寫出6個讀音為“liú”的字，并分別組成詞語。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
3、根據(jù)意思選擇適當(dāng)?shù)脑~語，填在括號里。
打量 瀏覽 仰望 瞅見 俯視
(1)粗略地看一遍。( )
(2)仔細(xì)看。( )
(3)看見。( )
(4)從高處往下看。( )
(5)抬頭向上看。( )
【句段集錦】
抄寫課文中你印象深刻的句子。
【課文鏈接】
讀句子，并說說你從中體會到什么。
(1)我走進(jìn)的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。
(2)他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。
(3)花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。
【課外延伸】
1、閱讀：
吐魯番盆地
我國的旅游勝地--新疆吐魯番盆地，它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40攝氏度，最高可達(dá)47攝氏度，而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”“風(fēng)庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長)橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈 強(qiáng)烈)的陽光(照射 照耀)下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長上任時正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。( )帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快( )可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分(精致 別致)的野餐。
吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側(cè)樹分為三行，一行是鉆天白楊，一行是桃樹，一行是梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人( )有遮陽蔽日之處，( )有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人，驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果的時候，該是多么感激這不知名的種樹人啊!
大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。
(1)給下列詞語中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。
漫：①不受約束，隨便; ②廣闊，長; ③到處都是。
漫天風(fēng)沙( ) 長夜漫漫( ) 漫無目的( )
(2)在文中括號里合適的詞下面畫橫線。
(3)在文中的括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
(4)文中的“火洲”“風(fēng)庫”指的是 。
(5)吐魯番人用________________的方法，來改造這兒的自然環(huán)境，在路邊上栽種鉆天的白楊，可以_______________，栽種桃樹、梨樹，可以____________________， _____________________從中可以看出吐魯番人的
_________________________。
2、寫話：
學(xué)習(xí)了課文，你覺得周身上有哪些地方值得你學(xué)習(xí)?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習(xí)題1參考答案
【字詞薈萃】
1、極其(非常) 勞苦(辛苦) 簡樸(樸素) 思索(思考)
2、略。
3、(1)瀏覽 (2)打量 (3)瞅見 (4)俯視 (5)仰望
【課文鏈接】
(1)周生活極其簡樸。
(2)周做事認(rèn)真、細(xì)致，一絲不茍。
(3)周生活簡樸。
【課外延伸】
1、閱讀：
(1)漫天風(fēng)沙(③) 長夜漫漫(②) 漫無目的(①)
(2)強(qiáng)烈 照耀 別致
(3)只要……就; 既……又。
(4)新疆吐魯番盆地。
(5)植樹造林; 遮陽蔽日; 為行人解熱止渴; 智慧和創(chuàng)造力。
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習(xí)題2
一、多音字組詞。
二、形近字組詞。
陪( )稿( )極( )
培( )搞( )及( )
樸( )記( )碟( )
撲( )紀(jì)( )蝶( )
三、從課文中找出合適的量詞填在括號里。
一( )文件 一( )臺燈 兩( )綠茶 兩( )轉(zhuǎn)椅 一( )寫字臺 一( )花生米
四、將意思相近的詞用線連起來。
思索 一般
普通 增添
勞苦 馬上
增加 簡便
立刻 思考
簡單 勞累
五、按要求改寫句子。
1、我們祖國的土地寬廣、美麗。
改寫成感嘆句：
2、他的動人事跡令人難忘。
改寫成反問句：
六、選詞填空。
無論……總是…… 不是……而是…… 雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……
1、( )周是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，( )他的生活非常簡樸。
2、周審閱文件( )瀏覽一遍就算了，( )一邊看一邊思索，有時還問我一兩句。
3、( )我送稿子給審閱，( )親眼看見了一夜的工作。
4、( )工作量有多大，( )那樣一絲不茍。
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習(xí)題2答案
一、
二、陪同、培養(yǎng);稿件、搞活動;積極、及時;樸素、撲打;忘記、紀(jì)律;光碟、蝴蝶
三、一(疊)文件;一(盞)臺燈;兩(杯)綠茶;兩(把)轉(zhuǎn)椅;一(張)寫字臺;一(碟)花生米
四、思索--思考;普通--一般;勞苦--勞累;增加--增添;立刻--馬上;簡單--簡便
五、1、我們祖國的土地多么寬廣、美麗啊!
2、他的動人事跡難道不令人難忘嗎?
六、1、雖然……但是……
2、不是……而是……
3、因?yàn)?hellip;…所以……
4、無論……總是……
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》課文知識點(diǎn)
1、我走進(jìn)的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。
國家的辦公室，卻只有寥寥幾件必不可少的辦公設(shè)備，的確“極其簡單”，這與“高大的宮殿式的房子”形成了鮮明的對比。“如此而已”是“不過這樣罷了”的意思，在課文中的意思是僅僅這幾樣，再一次強(qiáng)調(diào)了設(shè)備極其簡單。這個句子說明周生活極其簡樸。
2、招呼我坐在他的寫字臺對面，要我陪他審閱我整理的記錄稿，其實(shí)是備咨詢的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。
首先，聯(lián)系前后句子來細(xì)讀，我們會發(fā)現(xiàn)作者的描寫客觀真實(shí)，毫無夸張修飾的成分。為什么說是一句一句地審閱?因?yàn)槭强赐暌痪渚陀霉P在那一句后面畫上一個小圓圈，句句如此。從哪里可以看出是一邊看一邊在思索?因?yàn)槭怯袝r停筆想一想，有時還要問我一兩句。審閱文件的認(rèn)真、細(xì)致程度令人驚訝。其次，聯(lián)系上下文，查找資料之后我們可以進(jìn)一步得知，審閱的這一份文件是他自己寫的報(bào)告，大致有400多句。自己寫的報(bào)告審閱時卻是一句一句地審閱，認(rèn)真思考，反復(fù)斟酌，并且謙虛地征求別人的意見，以致于審閱這一份文件花了相當(dāng)長時間。審閱文件的認(rèn)真、細(xì)致的程度可以說令人震驚。從中我們可以看到一個做事一絲不茍、舉輕若重的。由此我們可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思索，為什么如此極其認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍地審閱一份文件?
3、花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。
這是周徹夜工作用來充饑的食物：一杯清茶、一小碟“數(shù)得清顆數(shù)”的花生米，實(shí)在簡單到極點(diǎn)。周工作任務(wù)那么繁重，飲食卻如此簡單，兩者形成了鮮明的對比。工作上不辭勞苦，生活上卻低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，周的高尚品德通過吃夜宵的這一細(xì)節(jié)，具體地表現(xiàn)出來了。
從上文的“兩杯”綠茶可以推斷，花生米也應(yīng)該是兩個人的，既然是兩個人的，當(dāng)然應(yīng)在一個人的基礎(chǔ)上有所增加。但是兩個人的花生米的量仍是少到“數(shù)得清顆數(shù)”，以致作者懷疑是否有所增加，因此在句中加了“好像”一詞。
4、在以后的日子里，我經(jīng)常這樣想，我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的嗎?”
由于目睹了周一夜的工作，親眼看到了周工作是那么勞苦，而生活又是那樣簡樸，作者心潮澎湃，激動萬分，胸中有千言萬語想向人傾訴。在前一段中，作者首先想到的是中國歷朝歷代哪里有過像周這樣的。因此，他情不自禁地發(fā)出“這就是我們新中國的”的感嘆。在這一段中作者的思緒又從縱向轉(zhuǎn)到橫向的對比上，于是向全世界發(fā)出內(nèi)心的呼喊：“看啊，這就是我們中華人民共和國的。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的嗎?”這里，一方面表達(dá)了作者為能有機(jī)會親眼看到周一夜工作而激動、自豪的心情;另一方面，作者從周一夜的工作而想到了每個夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：“你們看見過這樣的嗎?”
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