六年級下冊語文期末必背古詩詞
六年級下冊語文期末必背古詩詞
六年級語文的學習即將結(jié)束，那么有哪些古詩詞需要同學們熟記背誦的呢?學習啦小編在此整理了六年級下冊語文期末必背古詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
六年級下冊語文期末必背古詩詞整理
《元日》王安石【宋】
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休【唐】
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
《七步詩》曹植【三國.魏】
煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?
《鳥鳴澗》王維【唐】
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
《芙蓉樓送辛漸》王昌齡【唐】
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
《江畔獨步尋花》杜甫【唐】
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
《石灰吟》于謙【明】
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
《竹石》鄭燮【清】
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
《聞官軍收河南河北》杜甫【唐】
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
《己亥雜詩》龔自珍【清】
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
《浣溪沙》蘇軾【宋】
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。
瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
《卜算子·送鮑浩然之浙東》王觀【宋】
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
《墨梅》王冕【元】
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
《浪淘沙》劉禹錫【唐】
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?/p>
六年級下冊語文期末必背知識點
第一單元
1、人非生而知之者，孰能無惑?《師說》
2、一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蹲髠鳌?/p>
3、甘瓜苦蒂，天下物無全美?！赌印?/p>
4、種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心《傳習錄》
5、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?/p>
第三單元
囚歌(葉挺)
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由!
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生!
第四單元
1、正直是道德之本。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩》
2、眼淚無法洗去痛苦。——(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》
3、最偉大的見解是最樸實的。——(英國)戈爾丁《蠅王》
4、人是為了自己的希望才活著的。——(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》
5、守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨》
6、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈爾《飛鳥集》
7、只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》
8、一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。——(美國)海明威《老人與?！?/p>
第五單元
百煉成鋼 發(fā)憤圖強 堅持不懈 迎難而上
集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異
獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見
不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
六年級下冊語文期末成語復習
1.守株待兔
宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復得兔，兔不可復得而身為宋國笑。
宋國有個農(nóng)民，他的田地中有一棵樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個農(nóng)民舍棄了他的農(nóng)具，天天等在樹樁旁，希望能再得到一只兔子。兔子不可以重復得到，然而他卻成為宋國人的笑柄。
2.買櫝還珠
楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也。
楚國有一個(商)人把他的珍珠賣給鄭國的人，(珠寶)是用木蘭樹的木制的盒子裝，用桂椒來熏盒子，用(精美的)珠玉點綴其上，用美玉點飾，用翠鳥的羽毛裝飾(盒子)。鄭國的人買了這個盒子卻把珠寶還給了商人。這可以說是善于賣盒子了，卻不能說善于賣珍珠。
3.拔苗助長
宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：‘今日病矣，予助苗長矣。’其子趨而往視之，苗則槁矣。
宋國有個人，嫌禾苗長得太慢，就一棵棵的往上拔起一點，回家還夸口說：“今天我累得精疲力盡，我?guī)椭玳L了!”他兒子聽說后，快跑到地里一看，苗都枯死了。
4.刻舟求劍
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎!
楚國有個渡江的人，他的劍從船上掉進了水里。他急忙在船沿上刻上一個記號，說："這兒是我的劍掉下去的地方。"船靠岸后，這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍。船已經(jīng)走(行駛)了很遠，而劍還在原來的地方不會隨船而前進。用這樣的辦法來找劍，不是很糊涂嗎?
5.葉公好龍
葉公好龍，室中雕文盡以為龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，拖尾于堂。葉公見之， 棄而還走，失其魂魄，五神無主。是葉公非好龍也，夫似龍而非龍也。
葉公非常喜歡龍。在他的家里到處雕著龍。天上的真龍聽說葉公喜歡它，就來到葉公家拜訪他，長長的尾 巴伸在堂上，把頭探進窗戶里張望。葉公看到天上的真龍后，嚇得魂飛膽破，臉色 都變色了，急忙躲起來。原來，葉公喜歡的不是真龍，而是那些畫的、繡的、刻的假龍。
6.智子疑鄰
宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
宋國有一個富人，因天下大雨，他的墻坍塌下來。他兒子說：“如果不(趕緊)修筑它，一定有盜賊進來。”隔壁的老人也這么說。(可富人不聽他們的話。)這天晚上果然丟失了大量財物。這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑偷盜的是隔壁的老人。
7.掩耳盜鈴
范氏之亡也，百姓有得鐘者。欲負而走，則鐘大不可負;以椎毀之，鐘況然有音?？秩寺勚鴬Z已也，遽掩其耳。惡人聞之，可也;惡己自聞之，悖矣。
智伯消滅范氏的時候，有個人趁機偷了一口鐘，準備背著它逃跑。但是，這口鐘太大了，不好背，他就用錘子砸碎以后再背，那口鐘就"咣"地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽到鐘聲，來把鐘奪走了，就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住。害怕別人聽到鐘的聲音，這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了，這就太胡涂了。
8.望梅止渴
魏武行役，失汲道,軍皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。”士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。
曹操率領(lǐng)部隊行軍時一時沒有找到水源，士兵們都干渴難忍。于是曹操傳下命令說：“前面有一篇大梅林，梅子結(jié)滿枝頭，既甜又酸，可以解渴。”士兵們聽了這話，都流出口水，靠這種辦法，使部隊堅持走到前邊有水源的地方。
9.愛屋及烏
紂死，武王皇皇，若天下之未定。召太公而問日：‘入般奈何?’太公曰：‘臣聞之也：愛人者，兼其屋上之烏;不愛人者，及其胥余。何如?’
紂王死后，武王心中并不安定。他召見姜太公，問道：“進了殷都，對舊王朝的士眾應該如何處置呢?”姜太公說“我聽說：如果喜愛那個人，就連同他屋上的烏鴉也喜愛;如果不喜歡那個人，就連他家的墻壁籬笆也厭惡。大王你看怎么樣?”
10.自相矛盾
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
楚國有個賣矛和盾的人，夸他的盾說：“我的盾很堅固，任何武器都刺不破它。”又夸他的矛說：“我的矛很銳利，沒有東西穿不透的。”有人質(zhì)問他：“拿你的矛去刺你的盾，結(jié)果會怎樣?”那人便答不上話來了。刺不破的盾和什么也刺得破的矛，是不可能同時存在的。
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