六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題及答案
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題及答案
到了六年級(jí),任何形式的考試都很重要,想在語(yǔ)文單元考試中拿高分,不如考前做份試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題,希望大家喜歡!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題
基礎(chǔ)練兵場(chǎng)(48分)
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
為了探索大自然的ào mì( ),借著ménɡ lónɡ( )的月光,我進(jìn)入了一片jìnɡ mì( )的樹(shù)林。突然,一個(gè)高大kuí wǔ( )的黑影映入眼簾,令我xīn jīnɡ ròu tiào( )。
二、給帶點(diǎn)字選擇讀音。(3分)
沉悶(mēn mèn) 模樣(mó mú) 排山倒海(dǎo dào)
埋怨(mái mán) 肖像(xiāo xiào) 浴血搏殺(xiě xuè)
三、查字典按要求填空。(3分)
“和”用部首法查( )部,再查( )畫(huà)。它的解釋:①平和,和緩;②和睦,和諧;③連帶;④和諧跟著唱。給“和”選擇解釋。
和衷共濟(jì)( ) 和顏悅色( ) 一唱百和( ) 和盤(pán)托出( )
四、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是( ),并改正錯(cuò)誤。(3分)
1.狂風(fēng)怒號(hào) 別拘一格 不落窠臼 雕粱畫(huà)棟 ( )
2.雅俗共賞 長(zhǎng)途跋涉 囫圇吞棗 可見(jiàn)一斑 ( )
3.茍延殘湍 竭澤而漁 燴炙人口 焦躁不安 ( )
五、先填空,再解釋所填字的意思。(4分)
曲高和( ) __________ 張( )李戴 __________
德高( )重 __________ 抑揚(yáng)( )挫 __________
六、句子加工廠。(10分)
1.句子模仿。
微笑是甘甜的清泉,滋潤(rùn)干涸的幼苗。
微笑是__________,____________________。
2.蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情卻成了永恒的美的象征。
句子瘦身:____________________________________________________________________
3.魯迅先生對(duì)我說(shuō):“曹先生的書(shū)只收你一塊錢(qián)本錢(qián);我那一本,是送你的。”
改為轉(zhuǎn)述句:___________________________________________________________________
4.用上“巧舌如簧、據(jù)理力爭(zhēng)”造一個(gè)句子,描寫(xiě)激烈地討論情景?! ?_________________________________________________________
5.病句醫(yī)院。
成千上萬(wàn)的救援戰(zhàn)士冒著瓢潑大雨和泥濘小路前進(jìn)。
6.加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)( )堅(jiān)持觀察、閱讀、練筆,( )會(huì)提高習(xí)作的質(zhì)量。
(2)( )堅(jiān)持觀察、閱讀、練筆,( )會(huì)提高習(xí)作的質(zhì)量
七、詩(shī)句、名言警句巧收藏。(5分)
1.稻花香里說(shuō)豐年,____________________。
2.橫眉冷對(duì)千夫指,____________________。
3.____________________,化作春泥更護(hù)花。
4.老師循循善誘像春雨一樣,正如杜甫的詩(shī)句“____________________,____________________。”
5.“__________,__________;__________,__________。”這是說(shuō)答應(yīng)給別人的不能少,與人約好的不能變。
八、判斷說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5分)
1.“鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神”這是一個(gè)深情的擬人句。 ( )
2.因?yàn)?ldquo;獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,所以《懷念母親》的作者非常想念家鄉(xiāng)的親人?!? )
3.毛澤東評(píng)價(jià)魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?!? )
4.貝多芬為盲姑娘即興創(chuàng)作《月光曲》的真實(shí)故事,洋溢著關(guān)愛(ài)之情?!? )
5.“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”,這“另一種東西”指老農(nóng)綠化家園哈造福后代的情懷?!? )
九、整理亂句,只填序號(hào)。(6分)
( ) 更重要的是,她懷孕至少8個(gè)月了,還忙來(lái)忙去地為老婦人端茶送飯。
( ) 女店主熱情地送上一條雪白的毛巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。
( ) 餐館的陳設(shè)雖然簡(jiǎn)樸,看起來(lái)干凈、清爽、舒適。
( ) 老婦人用完餐,付了一張大鈔就不辭而別了。
( ) 老婦人發(fā)現(xiàn)店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑,卻掩飾不了極度的疲勞。
( ) 冬天,一位老婦人來(lái)到了一個(gè)小餐館,打算吃點(diǎn)兒東西。
十、根據(jù)課文填空。(3分)
1.一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是__________的人。我懷著不全的靈魂,__________。……我__________,在淚光里,幻出__________。
2.地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)__________,是那樣的美麗壯觀,__________。但是,同茫茫宇宙相比,__________。它是一個(gè)半徑__________的星球。
3.他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子,一個(gè)__________,一個(gè)__________,爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車(chē)的__________碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他__________,__________。
閱讀五味館(22分)
看不見(jiàn)的愛(ài)
夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上,離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
孩子有時(shí)把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子的手中,安詳?shù)匚⑿χ?。孩子就把石子放在皮套里,打出去。然后再接過(guò)一顆。從婦女的眼神中看出,她是孩子的母親。
孩子屏住呼吸,一絲不茍,瞄了很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可他還在專心致志地打?!?/p>
我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。
他母親對(duì)我微微一笑。“謝謝,不用!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“他看不見(jiàn)。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地說(shuō):“噢……對(duì)不起!為什么?”
“別的孩子都這么玩兒。”
“呃……”我說(shuō),“可是他……怎么能打中呢?”
“我告訴他,只要鍥而不舍,就會(huì)打中的。”母親平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。”
我默不作聲?!?/p>
過(guò)了很久,那男孩的節(jié)奏逐漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。
他母親沒(méi)有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ?,只是遞的速度也慢了。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),再打一彈,再移一點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。
他只知道大致的方向。
夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在草叢中吟唱,天幕上已有了屈指可數(shù)的星星。那皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別?!?/p>
又過(guò)了很久,夜幕籠罩下來(lái),已看不清瓶子的輪廓了。
“今天他打不中了。”我想。對(duì)他們道一聲“再見(jiàn)”,我便轉(zhuǎn)身回走。
走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的碎裂聲?!?/p>
1.解釋下列詞語(yǔ)。(2分)
專心致志:____________________________________________________________________
屈指可數(shù):____________________________________________________________________
2.從文中找出反義詞。(2分)
光滑( ) 沙啞( ) 粗心大意( ) 半途而廢( )
3.聯(lián)系短文理解句子含義。(3分)
(1)她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“他看不見(jiàn)。” ______________________________________________________________________________
(2)他母親沒(méi)有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?,微笑著,只是遞的速度也慢了?! _____________________________________________________________________________
4.文中三處畫(huà)線的語(yǔ)句,寫(xiě)的是什么內(nèi)容?這樣寫(xiě)的作用是什么?(3分) ______________________________________________________________________________
5.小男孩是個(gè)盲童,他母親讓他練習(xí)打彈弓的最終目的是什么?(2分) ______________________________________________________________________________
6.結(jié)尾一段在文中起什么作用?(2分) ______________________________________________________________________________
7.根據(jù)分好的段落,概括段意。(6分)
第二段:______________________________________________________________________
第三段:______________________________________________________________________
第四段:______________________________________________________________________
8.給短文重新擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分) ______________________________________________________________________________
習(xí)作創(chuàng)新園(30分)
題目:××在哪兒安家
提示:××可以填上魚(yú)兒或鳥(niǎo)兒……由于水的污染、森林的消失,它們無(wú)家可歸……請(qǐng)你展開(kāi)想象,用童話反映出魚(yú)兒或鳥(niǎo)兒渴望碧水,渴望綠樹(shù),呼吁人們積極投身環(huán)保,愛(ài)護(hù)共同的家園。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題答案
一、奧秘 朦朧 靜謐 魁梧 心驚肉跳
三、②?、佟、堋、?/p>
五、寡,少;冠,帽子;望,名聲,名望;頓,停頓。
六、1.微笑是明媚的陽(yáng)光,溫暖冰涼的心房;微笑是黑夜的明燈,照亮前進(jìn)的道路。
2.表情成了象征。
3.魯迅先生對(duì)我說(shuō),曹先生的書(shū)只收我一塊錢(qián)本錢(qián);他那一本,是送我的。
5.刪去“和”,加上“踩著”。
6.如果……就只要……就
七、4.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
5.有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。
八、√ √ × × √
九、5 3 2 6 4 1
十、熱愛(ài)祖國(guó)、才能杰出;心地善良、樂(lè)于助人;愛(ài)憎分明,為自己想得少,為別人想得多。
閱讀五味館
2.粗糙 清脆 一絲不茍 鍥而不舍
3.(1)母親無(wú)奈的情緒,表現(xiàn)出對(duì)孩子的可憐和深深的愛(ài)意,害怕傷了孩子的自尊心。
(2)母親累了,但仍然堅(jiān)持著,鼓勵(lì)著孩子。孩子累了,母親減慢了速度,附和著兒子的行動(dòng)。多么執(zhí)著的母親!
4.自然環(huán)境描寫(xiě);暗示時(shí)間的變化,凸顯母親的耐心,盲童的忍耐、堅(jiān)持與毅力。(文中的三處景物描寫(xiě),相互呼應(yīng),一方面巧妙交代故事發(fā)生的時(shí)間與環(huán)境,另一方面暗示了時(shí)間的變化,并在時(shí)間的流動(dòng)中讓讀者看到了母愛(ài)的博大與堅(jiān)持,以及在母親積極正確的引導(dǎo)下盲童的健康成長(zhǎng)。)
5.磨練小男孩克服困難的意志,讓他樹(shù)立生活的信心。(從文中“他母親對(duì)我笑了一笑”、“他母親沒(méi)有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)”等情節(jié)中可以窺視這位母親的積極、豁達(dá)與樂(lè)觀的人生態(tài)度;從母親長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持中以及同“我”的對(duì)話中,讀者不難窺視她的良苦用心。)
6.在母親的引導(dǎo)下,盲童終于在忍耐與堅(jiān)持中贏得了成功。(盲童的成功,既是他人生成功的起步,也是母愛(ài)偉大的例證。)
7.第二段:母親告訴“我”兒子看不見(jiàn),但只要堅(jiān)持打他“總會(huì)打中的”。
第三段:母親依然安詳?shù)剡f著石子兒,孩子打了好一陣也沒(méi)有打中。
第四段:夜幕降臨了,孩子終于打中了玻璃瓶。
8.打彈弓的盲童。(這題目不僅交代了人物、事件,而且留有懸念與期待。)
習(xí)作創(chuàng)新園(30分)答案略
以上是由小編分享的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。
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