六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案
對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎樣才能快速學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)呢?其實(shí)只要多做試題就可以了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題，希望大家喜歡!
六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
yōng zhǒng( ) kǎi xuán( )
héng xīng( ) jué qiào( )
zhí yán bú huì( )
míng zào quán qiú( )
二、用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
熾(zhì chì)熱 杠桿(gān gǎn)
烙(lào luò)印 飲(yǐn yìn)馬
喘(chuǎn chuǎi)氣 供給(gěi jǐ)
三、給漢字組詞,再換偏旁變成新字并組詞。(8分)
姍( ) 挽( ) 篩( ) 矯( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(8分)
舉步( )艱 躍躍( )試
姹( )嫣( ) 熱淚( )( )
滄海( )田 人跡( )( )
( )( )不堪 ( )( )全力
1.表示時(shí)間推移的詞語(yǔ)是 ,我還能寫(xiě)這樣的詞語(yǔ):
2.躍躍( )試是AABC式的詞語(yǔ),我還能寫(xiě)這樣的詞語(yǔ):
3.寫(xiě)兩個(gè)含有“不”的詞語(yǔ):
4.選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子:
五、為加點(diǎn)字選擇正確的解釋,并將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在句后的括號(hào)內(nèi)。(4分)
疾:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速、猛烈
1.一陣疾風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木、野草發(fā)出“沙沙”的聲音。( )
2.她工作起來(lái)廢寢忘食,終于積勞成疾。( )
3.她大公無(wú)私,疾惡如仇,大家都擁護(hù)她。( )
4.黨中央非常關(guān)心災(zāi)區(qū)人民的疾苦。( )
六、按要求完成句子練習(xí)。(5分)
1.樹(shù)上掛著蘋(píng)果。(把句子寫(xiě)具體)
2.在喧囂的人世里,有幾個(gè)人能像她那樣勇敢沉著地面對(duì)生活的急流呢?(改為肯定句)
3.按要求用“緊張”造兩個(gè)句子。
指供應(yīng)不足:
指心里不安:
4.同學(xué)們推薦她當(dāng)主持人。她參加過(guò)普通話(huà)比賽。(把兩句話(huà)合成一句話(huà))
七、判斷下列各句說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。(4分)
1.《數(shù)字圖書(shū)館》是一篇介紹有關(guān)圖書(shū)館知識(shí)的記敘文。 ( )
2.“開(kāi)刀的是他父親。”無(wú)論怎樣讀,都只有一個(gè)意思。 ( )
3.《那棵高山榕》中的高山榕是鄧小平同志種植在深圳市仙湖植物園的。 ( )
4.1984年7月29日,許海峰為中國(guó)奪得了第一枚奧運(yùn)金牌。 ( )
八、按課文原文填空。(7分)
1.就在這綠色中間,呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的 、 、 。
2.我們贊美長(zhǎng)江,你是 ;我們依戀長(zhǎng)江,你有 。
3. ,而殉國(guó)家之急。
4. ,萬(wàn)紫千紅總是春。
九、閱讀展臺(tái)。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀我最棒。(9分)
8歲時(shí),我寫(xiě)下了我平生的第一首詩(shī)。
媽媽一邊讀一邊大聲叫起來(lái):“妙極了!巴德,真的是你寫(xiě)的嗎?”
我不好意思地承認(rèn)了,但心里充滿(mǎn)了驕傲。媽媽對(duì)我的詩(shī)贊不絕口,說(shuō)只有神童才能寫(xiě)出如此美麗的詩(shī)篇!
“爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”我興高采烈地問(wèn)。我簡(jiǎn)直等不及了,爸爸是好萊塢電影公司著名的劇作家,我想,他一定比媽媽更能評(píng)判我的詩(shī)!
我做了充分的準(zhǔn)備以迎接他的到來(lái)。首先,我將詩(shī)好好地重新抄寫(xiě)了一遍,然后用彩筆畫(huà)上花邊,最后,我將詩(shī)稿放在餐桌上爸爸的盤(pán)子里。
1.文中“驕傲”的意思是 。(2分)
2.媽媽這樣評(píng)價(jià)“我”的作品的目的是 。(2分)
3.選文主要用了 描寫(xiě)和 描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“我” 的心情。(3分)
4.用簡(jiǎn)短的話(huà)概括這幾段的內(nèi)容。(2分)
(二)課外閱讀我也行。(11分)
深 山 含 笑
我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱(chēng),妙的是一縷沁香。
在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟 競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。
從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車(chē)的村子里的老師,跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)……w
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在邊遠(yuǎn)山村默默無(wú)聲播(撤 撒)知識(shí)的年輕人!
1.把文中括號(hào)里有不合適的字畫(huà)掉。 (2.5分)
2.野生的含笑與庭院中的含笑有什么不同?(1.5分)
3.用“ ”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。(2分)
4.用‖把全文分為三部分,并寫(xiě)出第二部分的大意。(3分)
5.短文在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?(2分)
十、習(xí)作百花園。(30分)
選擇一個(gè)你最熟悉的人寫(xiě)一篇作文。要通過(guò)一兩件具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì);要通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字,不少于500字。
六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題答案
一、臃腫 凱旋 恒星 訣竅 直言不諱 名噪全球
二、chì gǎn lào yìn chuǎn jǐ
三、姍(姍姍) 挽(挽救) 篩(篩子) 矯(矯正)
珊(珊瑚) 娩(分娩) 獅(獅子) 嬌(嬌慣)
四、維 欲 紫 紅 盈眶 ?！『敝痢∑v 竭盡
1.滄海桑田 日月如梭 斗轉(zhuǎn)星移
2.戀戀不舍 侃侃而談
3.不約而同 饑不擇食 4.寫(xiě)句子略
五、1.④ 2.① 3.③ 4.②
六、1.門(mén)前的樹(shù)上掛著又大又紅的蘋(píng)果。
2.在喧囂的人世里,沒(méi)有幾個(gè)人能像她那樣勇敢沉著地面對(duì)生活的急流。 3.糧食供應(yīng)緊張時(shí),他也不會(huì)跟風(fēng)搶購(gòu)。他很緊張,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 4.同學(xué)們之所以推薦她當(dāng)主持人,是因?yàn)樗齾⒓舆^(guò)普通話(huà)比賽。
七、1.錯(cuò) 2.錯(cuò) 3.對(duì) 4.對(duì)
八、1.深深淺淺的黃 閃閃爍爍的金 團(tuán)團(tuán)簇簇的紅
2.無(wú)窮的源泉 母親的情懷 3.常思奮不顧身
4.等閑識(shí)得東風(fēng)面
九、(一)1.因?yàn)榈玫綃寢尩馁潛P(yáng)而感到自豪
2.鼓勵(lì)“我”,給“我”信心 3.語(yǔ)言 動(dòng)作 等待爸爸回來(lái)的急切 4.略
(二)1.已 佩 競(jìng) 向 撤 2.幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息。和庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。 3.幾株兩三丈高的喬木體如游龍。 4.第1~3自然段為第一部分,第4自然段為第二部分,第5自然段為第三部分。 第二部分寫(xiě)年輕人在邊遠(yuǎn)農(nóng)村任教,他們像含笑一樣值得贊美。 5.借物喻人,借深山中的含笑花贊美了在深山中默默奉獻(xiàn)的年輕人。
十、略
以上是由小編分享的六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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