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      2017年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題

      時(shí)間: 桂香1115 分享

        六年級(jí)語(yǔ)文期中考試即將到來(lái),復(fù)習(xí)的同時(shí)適當(dāng)多做一些語(yǔ)文測(cè)試題,可以提高復(fù)習(xí)的效率。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題,希望對(duì)大家有用!

        2017年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題一

        一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

        máo dùn  jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng

        (    ) (    ) (        )

        yù yán    quán wēi wéi miào wéi xiào

        (    ) (    ) (        )

        二、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再解釋所填的字。(4分)

        一絲不( )        鐘鳴( )食

        戛然而( )        鱗次櫛( )

        三、劃去每組中不屬于同一類的詞,再在括號(hào)里補(bǔ)上一個(gè)同類的詞。(4分)

        1、黎明  傍晚  中午  時(shí)間  (   )

        2、鳊魚(yú)  木魚(yú)  鯽魚(yú)  黃魚(yú)  (   )

        3、足球  籃球  排球  鐵球  (   )

        4、蔬菜  青菜  白菜  黃瓜  (   )

        四、翻譯下列文言句子。(6分)

        1、以子之矛,陷子之盾,何如?

        2、寧信度,無(wú)自信也。

        3、守而勿失也。

        五、修改病句。(4分)

        1、《小學(xué)生報(bào)》和《作文大王》是我最愛(ài)看的兩種報(bào)紙。

        2、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。

        3、公園里,到處可見(jiàn)盛開(kāi)的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)叫。

        4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名勝之一。

        六、回憶課文填空。(11分)

        1、博學(xué)之,      ,慎思之,      ,      。

        2、騏驥一躍,      ;駑馬十駕,     。鍥而舍之,     ;

        鍥而不舍,      。

        3、鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候,是中國(guó)先民使用的一種    ,后來(lái)又發(fā)展成為一種    ,象征著          。

        4、《矛與盾》的寓意是                      。

        [二]閱讀部分(35分)

        (一)馬價(jià)十倍

        有個(gè)賣馬的人,牽著馬在市場(chǎng)上一連站了三天,竟沒(méi)有一個(gè)人看得上他的馬。

        他氣壞了,就去求見(jiàn)最會(huì)識(shí)馬的伯樂(lè),說(shuō):“我的這匹駿馬想賣掉,可是在市上站了三天,沒(méi)有人來(lái)問(wèn)個(gè)價(jià)。請(qǐng)你幫個(gè)忙,只要去我的馬兒旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),離開(kāi)時(shí)再回頭看一看,就行。”

        伯樂(lè)一聽(tīng),很同情他。就真的踱在市場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)他那匹馬旁邊,瞟了幾眼,走了幾步,又回頭看了下。買(mǎi)馬的人聽(tīng)說(shuō)了,立即蜂擁而來(lái),搶著要買(mǎi)這匹馬,馬價(jià)霎時(shí)間提高了十倍。

        1、 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)

        蜂擁:            霎時(shí)間:

        2、 買(mǎi)馬的人為什么會(huì)蜂擁而來(lái)?yè)屩I(mǎi)這匹馬?(4分)

        3、這個(gè)故事給了我們什么啟示?(4分)

        (二)揚(yáng)州個(gè)園

        揚(yáng)州的個(gè)園,是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字,故名“個(gè)園”。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。

        步入個(gè)園大門(mén),便見(jiàn)湖石傍門(mén),修竹繁茂,石筍參差,好像“雨后春筍”破土而出,這是個(gè)園春景。再往前,一座人工的假山出現(xiàn)了,它便是形態(tài)奇特的“春山”,和竹林相映成趣。

        繞過(guò)“宜雨軒”,眼前豁然開(kāi)朗,在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前,這就是“夏山”。過(guò)石橋,進(jìn)石洞,只覺(jué)得藕茶香飄,蒼翠生涼。

        轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”,是座“一”字形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成,造型不同一般,給人一種大膽潑辣的感覺(jué)。在晴天黃昏時(shí)分看此山,秋山迎著夕照,山勢(shì)巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩(shī)情畫(huà)意頓時(shí)就在眼前。

        步下秋山,過(guò)“透風(fēng)漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈,山頂“終年積雪”。墻上開(kāi)了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺(jué)寒。

        1、“豁”字不知道讀音,查字典應(yīng)用   查字法,先查  ,再查  。(3分)

        2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)

        秋高氣爽:①明朗?、诼手薄、塾淇臁 ?  )

        修竹繁茂:①茂盛?、谪S富?、劬馈 ?  )

        3、作者是按怎樣順序游覽揚(yáng)州個(gè)園的?請(qǐng)?zhí)羁铡?3分)

        步入大門(mén)—→      —→      —→

        4、你認(rèn)為文中哪一句話最能概括揚(yáng)州個(gè)園的特點(diǎn)?(3分)

        5、照樣子寫(xiě)句子。(10分)

       ?、欧聦?xiě)一個(gè)比喻句。

        一只只“雪獅”似頑皮的孩子。

        ⑵仿寫(xiě)一句話,用上成語(yǔ)“草長(zhǎng)鶯飛”。

        在晴天黃昏時(shí)分看此山,秋山迎著夕照,山勢(shì)巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩(shī)情畫(huà)意頓時(shí)就在眼前。

        [三]習(xí)作部分(30分)

        寫(xiě)一處景物。

        提示:

        1、學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)法,按游覽順序?qū)懸惶幘拔铩?/p>

        2、重點(diǎn)突出,寫(xiě)出由景物產(chǎn)生的聯(lián)想。不少于400字。

        附加題:(10分)

        從下列成語(yǔ)中各選一個(gè)字,組成一首孟浩然的詩(shī)。

        滿面春風(fēng)  貓鼠同眠  漠不關(guān)心  先知先覺(jué)  家喻戶曉

        大處落墨  泰然處之  聞雞起舞  啼笑皆非  鳥(niǎo)語(yǔ)花香

        夜以繼日  古往今來(lái)  聞風(fēng)而動(dòng)  雨過(guò)天晴  有聲有色

        曇花一現(xiàn)  葉落歸根  不知所措  多此一舉  少見(jiàn)多怪

        2017年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題二

        -一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

        piāo miǎo qì pò   hóu long   huī hóng

        (   ) ( ) ( ) (   )

        hé  ǎi    shì chá   gōng què   bào zào

        (   ) ( ) ( ) (   )

        二、填一填,分一分。(9分)

        波( )壯闊  不屈不( )  神( )奕奕

        氣宇( )昂  如( )似渴  興( )勃勃

        舍( )為人  銀( )素裹  清奇( )秀

        描寫(xiě)人物神情的:_____________________________________________

        描寫(xiě)自然景物的:_____________________________________________

        描寫(xiě)品質(zhì)精神的:_____________________________________________

        三、照樣子填空。(3分)

        例:唉呀,廉將軍,您這是干什么?

        1、    ,一條小魚(yú)被我抓住了!

        2、    ,蝙蝠倒掛著睡覺(jué)怎么不會(huì)掉下來(lái)呢?

        3、    ,我知道,馬上就來(lái)。

        四、修改病句。(6分)

        1、王晶和潘影約定,星期六下午她到她家去打羽毛球。

        2、大伙兒選我當(dāng)組長(zhǎng)是對(duì)自己的信任。

        3、孫杰特別喜愛(ài)踢足球和籃球。

        五、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧,請(qǐng)?zhí)羁铡?10分)

        1、(     )的桂林山水   (     )的杭州西湖

        (     )的黃山、廬山  (     )的長(zhǎng)江、黃河

        (     )的茅臺(tái)酒    (     )的龍井茶

        (     )的江南絲綢   (     )的景德鎮(zhèn)陶瓷

        2、“1994年年底,寒冬里的南開(kāi)大學(xué)涌動(dòng)著一股暖流。”這句話中,“暖流”不是指天氣情況,而是指_____________________________________________。

        六、閱讀短文,完成練習(xí)。(34分)

        酒醇神泉涌 龍騰銀河醉

        “神舟”五號(hào)的成功回收和航天員楊利偉的勝利凱旋,宣告我國(guó)首次載人航天飛行圓滿成功。中國(guó)成為繼俄美之后世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)載人航天的國(guó)家,中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程中又跨出了具有重大歷史意義的一①步。//

        遨游太空是中華民族幾千年的夢(mèng)想。嫦娥奔月、敦煌飛天、孫悟空大鬧天宮等神話傳說(shuō),無(wú)一②不表達(dá)著我們這個(gè)民族對(duì)太空的憧憬。中國(guó)古代甚至還出現(xiàn)了關(guān)于飛船的傳說(shuō)。//

        面對(duì)大自然的種種神秘及其對(duì)人類生活的影響,人類以自己的勇氣和智慧跨越生命的極限和自然的障礙,從遠(yuǎn)古一路走到今天。從地球中心說(shuō)到宇宙無(wú)限論,從原始火箭到運(yùn)載火箭,從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天,從登陸月球到火星探測(cè),航天探索給人類帶來(lái)一次又一次成功發(fā)現(xiàn)的驚喜和激動(dòng),帶來(lái)一③種又一種造福人類的應(yīng)用價(jià)值,也讓人類看到了地球之外另一個(gè)更為廣闊的空間和另一種無(wú)限美好的希望。

        一個(gè)民族的智慧、一個(gè)國(guó)家的能力,往往需要一④些標(biāo)志性的證明,航天技術(shù)正是能夠起到這種作用的技術(shù)領(lǐng)域之一。航天技術(shù)與空間開(kāi)發(fā)活動(dòng)不僅是提高人類生活質(zhì)量、開(kāi)發(fā)新資源的重要途徑,而且是衡量一個(gè)民族的智慧、一個(gè)國(guó)家的能力和文明程度的重要標(biāo)志,也是確定一個(gè)國(guó)家國(guó)際地位的重要因素。30多年來(lái),中國(guó)航天事業(yè)經(jīng)歷了由科學(xué)研究、技術(shù)試驗(yàn)到工程應(yīng)用的轉(zhuǎn)變,在衛(wèi)星回收、一箭多星、地球同步軌道通信衛(wèi)星定點(diǎn)、宇宙飛船研制和載人航天等領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列。這進(jìn)一步表明,中國(guó)人民完全有智慧、有能力依靠自主創(chuàng)新攻克尖端技術(shù),攀登科學(xué)高峰,自立于世界民族之林。//

        偉大詩(shī)人屈原說(shuō):“往者不可復(fù)兮,冀來(lái)者之可望。”中國(guó)航天人說(shuō):“使命因艱巨而光榮,生命因奮斗而精彩。”二十一⑤世紀(jì),將是中國(guó)航天活動(dòng)蓬勃發(fā)展的世紀(jì),也將是創(chuàng)造過(guò)燦爛文明的中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)。我們偉大的祖國(guó),是火箭的故鄉(xiāng),也是四大發(fā)明的故鄉(xiāng),曾經(jīng)長(zhǎng)期站在人類文明發(fā)展的最前列。面對(duì)全球化和高科技加速發(fā)展的新世紀(jì),面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)和在新世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),中華民族將以自己的智慧和力量、拼搏和奮斗,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),鑄造新的輝煌,為世界和平和人類的文明進(jìn)步事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

        中華民族有這個(gè)志氣,有這個(gè)智慧,也有這個(gè)能力! //

        1、文中序號(hào)前的“一”字分別讀什么,請(qǐng)按順序?qū)懴聛?lái):(5+2=7分)

        ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______

        根據(jù)下面詞語(yǔ)中“不”的讀音,說(shuō)一說(shuō)“不”字的變調(diào)規(guī)律:

        不(bù)行 不(bú)對(duì) 不(bù)好

        不(bù)能 不(bú)錯(cuò) 不(bú)會(huì)

        從中我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:__________________________________________

        2、聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思:(4分)

        憧憬:_________________________ 尖端:_________________________

        3、根據(jù)短文中已劃分好的段落,請(qǐng)寫(xiě)出第三段、第四段的段意。(4分)

        ____________________________________________________________

        4、填空:(4+2+6+4=16分)

        (1)本文主要寫(xiě)了______________________________________________,

        表達(dá)了作者_(dá)___________________________________的感情。

        (2) “往者不可復(fù)兮”意思是:____________________________________

        (3)課文的最后一段應(yīng)該用______________語(yǔ)氣來(lái)讀,因?yàn)開(kāi)______________________________________________,讀了這段話,你想說(shuō): _______________________________________________。

        (4)中國(guó)民間有嫦娥奔月、敦煌飛天等神話傳說(shuō),請(qǐng)?jiān)僬?qǐng)出兩個(gè)與太空有關(guān)的民間傳說(shuō):_________________、_________________。

        5、如果讓你到現(xiàn)場(chǎng)去迎接宇航員楊利偉,你將對(duì)他說(shuō)什么?(3分)

        _________________________________________________________________

        七、習(xí)作(30分)

        生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以《生活中的一組小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎? (注意內(nèi)容要具體、真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于400。)

        附加題:(3分)

        給下列成語(yǔ)填上表示顏色的詞。

        ( )顏薄命  ( )手起家  ( )梅竹馬

        ( )粱美夢(mèng)  ( )水青山  死( )復(fù)燃

        以上是由小編分享的2017年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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