小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題
要想學(xué)好語(yǔ)文，勤做試卷一定能提高語(yǔ)文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題題目
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45分)
一、看拼音，寫(xiě)漢字。(6分)
cánɡ qiān cāi sì
收( ) ( )虛 ( )想 ( ) 養(yǎng)
bài fang te pīn mìnɡ kuān yù
( )( )
二、 用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
1、李虹拿著扇(shān shàn)子，對(duì)著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長(zhǎng)發(fā)(fā fà)，可媽媽送給了她一個(gè)發(fā)(fā fà)自內(nèi)心的微笑。
2、一切準(zhǔn)備停當(dāng)(dāng dàng)之后，小男孩開(kāi)始給高爾基照相(xiāng xiàng)。
三、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。(8分)
例：遍(一遍) 編(編寫(xiě))
傍( ) ( ) 據(jù)( ) ( )
窮( ) ( ) 郊( ) ( )
四、積累詞語(yǔ)(6+2+能重復(fù)試卷中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ))：2分)
1、將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )口同( )( )近( )名 不( )不( )
如()以( ) 千( )百( ) ( )頭( )氣
2、寫(xiě)兩個(gè)你本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)(不
3、像“靜悄悄”這樣的詞語(yǔ)很有趣，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)。
五、認(rèn)真讀句子，填上合適的詞語(yǔ)。(4分)
居民們( )走出家門(mén)，( )料峭的春寒，( )滿天飛舞的大雪，( )凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
六、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語(yǔ)。(6分)
1、 ，天才在于積累。
2、 ，眼見(jiàn)為實(shí)。
3、 不學(xué)，老 。
4、山重水復(fù)疑無(wú)路， 。
5、紅紅的楓葉像一枚枚郵票， ，郵來(lái)了秋天的 。
6、西沙群島一帶的海水 ， ：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。
七、古詩(shī)積累(2+3分)
1、《九月九日憶山東兄弟》是著名詩(shī)人 寫(xiě)的，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是 。
2、蓬頭稚子學(xué)垂綸， 。 ，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人，這首詩(shī)選自《 》。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(25分)
一、認(rèn)真閱讀短文，回答下面的問(wèn)題。(10分)
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
1、請(qǐng)用“--------”畫(huà)出本段的中心句。(2分)
2、“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”。海里不可能有一半是
魚(yú)，文章這樣說(shuō)的意思是 (2分)
3、請(qǐng)用“有的…有的…有的…”說(shuō)句話：(3分)
有的 有的
有的 。
4、請(qǐng)用“～～”劃出一句比喻句，這句話是把( )比作( )(3分)
二、閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問(wèn)題。(15分)
春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了。”
麻雀說(shuō)：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了。”
小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅。”
1、 小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?(2分)
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
瞧( ) 全面( ) 爭(zhēng)論( )
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的?(4分)
(1)小白鴿說(shuō): (2)小燕子說(shuō):
(3)麻雀說(shuō)： (4)小黃鶯說(shuō)：
4、小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎?(2分)
5、描寫(xiě)春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有 、 、 、 (4分)
第三部分：開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文(30分)
題目：感謝
提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友……你最想感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。
要求： 1、寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。
2、書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
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