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      三年級上冊語文第一單元試卷

      時間: 雪麗856 分享

        學生在做題時,不僅拓展了聽力、基礎知識、閱讀、作文的視野,更是提升了對語文的認識。今天學習啦小編就與大家分享:三年級上冊語文第一單元試卷,希望對大家的學習有幫助!

        三年級上冊語文第一單元試卷題目(一)

        一、看拼音,寫詞語

        hù dié píng bà mì shí hé lǒng

        (   )(   )(   )(   )

        mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù

        (   )(   )(   )(   )

        wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi

        (   )(   )(   )(   )

        二、比一比,再組詞

        珠( )橋( )停( )襟( )億( )

        朱( )喬( )亭( )禁( )乙( )

        謀( )障( )詩( )綠( ) ( )

        某( )章( )寺( )錄( ) ( )

        三、拼一拼,再組詞

        jiǎ( ) hǎo( ) fā( )

        假 好 發(fā)

        jià( ) hào( ) fà( )

        huǎng( ) zhāo( ) ( )

        晃 朝

        huàng( )

        cháo( ) ( )

        四、選詞填空

        1、座 坐

        在汽車上,我剛( )下,正好上來一位老奶奶,我把( )位讓給了她。

        2、飄 漂

        剛剛( )蕩在空中的塑料袋,現(xiàn)在落入河中,在水面上來回( )浮。

        3、尊 遵

        小明是一個( )敬師長、( )守紀律的好學生。

        4、愛惜 愛護

        我們小學生要( )時間。

        5、嚴肅    嚴格

        王老師雖然和藹可親,但是對我們的要求還是挺( )的。

        6、精彩    美麗

        今天,李明表演的節(jié)目真(    ),搏得了同學們的陣陣掌聲。

        7、沉重    繁重

        周玲玲知道自己錯了,心情格外 ( ) 。

        8、連續(xù) 繼續(xù)。

        我的成績雖然進步很快,但還要( )努力,爭取更大進步。

        三年級上冊語文第一單元試卷題目(二)

        第一部分:基礎知識積累與運用(45分)

        一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)

        yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān chá

        (   )(   )(   )(   )

        二、用“√”畫出句子中帶點字的正確讀音。(5分)

        1.假( jià jiǎ )日里,我和弟弟玩游戲,弟弟假 ( jià jiǎ )裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝( zhāo cháo )我臉上吹。

        2.今天,我為媽媽捶背的時候,發(fā)( fā fà )現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)

        ( fā fà )。

        二、去掉偏旁變成新字,再組詞。(6分)

        例:樹( 對 )( 對 聯(lián) )

        橋( )( ) 謀( )( ) 綠( )( )

        襟( )( ) 障( )( ) 億( )( )

        三、我積累了好多好詞語,我一定能填對。(8分)

        (  )光十色    一本(   )經(jīng)     (   )發(fā)蒼蒼

        絢麗多(   )    引人(  )目     自言自(   )

        我還能寫兩個四字詞:

        四、在括號里填上恰當?shù)脑~語。(3分)

        古老的( ) 歡唱的( ) ( )的老師

        ( )地觀察 ( )地玩耍 ( )的草地

        五、選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)

        怒放 盛開

        1.夏天,花壇里鮮花( ),引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

        2.當蒲公英( )的時候,這片草地就變成金色的了。

        六、默寫古詩《小兒垂釣》,別忘了寫詩人的姓名喲!(5分)

        七、我喜歡背誦課文中的好詞句,我能按課文內(nèi)容填空。(4分)

        這時候,窗外十分( ),( )不搖了,鳥兒不叫了,( )停在花朵上,( )都在聽同學們讀課文。

        第二部分:閱讀積累與運用(20分)

        一、認真閱讀《爬天都峰》片段,回答問題。(10分)

        忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”

        我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大哩!我不再猶豫,點點頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”

        老爺爺也點點頭,說:“對,咱們一起爬吧!”

        我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上;一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……

        認真讀下面的題目,請在對的答案后畫“√”,不對的在后面畫“×”。

        (6分)

        1.“猶豫”一詞的意思是:

       ?、傧雭硐肴ィ煌5厮伎?。( )

       ?、谀貌欢ㄖ饕?。( )

       ?、圩幌蚯白?。( )

        2.“我不再猶豫”奮力向峰頂爬的原因是:

       ?、贋榱烁蠣敔敱荣惻郎?。( )

       ?、诙嘁粋€人爬山更有趣。( )

        ③老爺爺爬山的勇氣鼓舞了我。( )

        3.用“……一會兒……一會兒……”造句。(4分)

        二、認真閱讀《仙人球》一文,回答問題。(10分)

        那盆仙人球,長得像個小南瓜。深綠色的球體上,有一道道從上到下,排列整齊的紋理。仙人球渾身長著一根根棕色的硬刺,似乎在提醒人們,“只準觀賞,不準動手。”

        1.這段話抓住仙人球_______、_______的特點寫。(5分)

        2.這段話共有_______句話。先寫仙人球的_______,再寫仙人球的_______,最后寫作者的_______,表達了作者對仙人球的_______之情。(5分)

        第三部分:習作(35分)

        同學們,我們的生活豐富多彩,你可以寫自己的課余生活??梢詫懻n余參加的話動,可以寫課余發(fā)生的有趣的事,高興的事,或者你愿意寫的其他事。

        要求:1、寫作之前為自己的習作定一個題目。

        2、語句通順,將內(nèi)容寫具體些,不少于200字。

        3、書寫工整,不寫錯別字。

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