小學(xué)三年級語文下冊太陽
小學(xué)三年級語文課文《太陽》是一篇說明文,主要介紹太陽的常識。學(xué)習(xí)啦小編為三年級師生整理了語文課文《太陽》資料,希望大家有所收獲!
小學(xué)三年級語文下冊《太陽》原文
有這么一個傳說:古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽溫度很高,表面溫度有六千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的三千倍。
太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果;鳥獸、蟲、魚才能生存,繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲,都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層下變成的。
地面上的水被太陽曬著的時候,吸收了熱,變成了無數(shù)水蒸氣。水蒸氣遇冷,凝成了無數(shù)的小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。
太陽曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷??諝庥欣溆袩幔拍芰鲃?,成為風(fēng)。
太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。
地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。
小學(xué)三年級語文下冊《太陽》同步練習(xí)
一、引入新課,激發(fā)興趣。
課文用“傳說”開頭,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,使讀者在品味傳說的情趣中步入正題,十分自然,增添了文章的色彩。筆者首先指名讀“傳說”內(nèi)容,其他同學(xué)則看著黑板,用“選擇法”弄懂傳說在文中的作用。
選擇回答。(在正確的答案上打“√”)
《太陽》的開頭引用了一個古老的傳說,這樣寫是為了:(1)說明太陽本身很多;(2)說明太陽很熱;(3)說明古人的箭法很好;(4)自然地引起下文,提出太陽到底離我們有多遠(yuǎn)的問題。
二、引導(dǎo)分析,緊扣重點。
我們知道,文章前后之間存在著因果關(guān)系。太陽的特點是“因”,與人類的密切關(guān)系是由“因”得出的“果”。所以,我們應(yīng)該認(rèn)真分析“因”,一層一層地加以理解,使條理清晰。
1、填空。
(1)太陽離我們有( )遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走( )年,就是坐飛機,也要飛( )年。
(2)我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,( )才能抵得上一個太陽。
(3)太陽的溫度很高,表面溫度有( )。就是鋼鐵碰到它,也會變成汽,中心溫度估計是表面溫度的( )。
2、比較:(朗讀課文后回答)課文第一、二、三自然段分別寫了太陽的遠(yuǎn)、大、熱的特點,說說文章用了什么說明方法來寫的,它們之間有什么異同?
3、鞏固性練習(xí):用“因為……所以……”的句式回答下面兩道題目:(1)太陽雖然很大,但是我們看上去只有盤子那么大,為什么?(2)太陽雖然離我們很遠(yuǎn),但是太陽光照射到我們身上卻暖烘烘的,為什么?
三、引深知識,強化重點。
課文的教學(xué)目標(biāo)中不僅要使學(xué)生獲得一些關(guān)于太陽的知識,了解太陽和地球及人類的關(guān)系,而且還要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識自然,改造自然,長大了更好地利用太陽為人類造福。因此,文章說明的太陽對于地球以及人類的重要意義和密切關(guān)系是文章的重點。我們也應(yīng)該加以靈活理解和運用。
1、加上關(guān)聯(lián)詞語,把句子補充完整。
(1)太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),__________________________。
(2)如果沒有太陽,__________________________。
(3)__________________________,地球上就到處是黑暗。
2、請用上“有了……才……”以及“如果沒有……就……”兩個句式說說太陽與石油的關(guān)系。
3、寫出雨雪的形成與太陽的關(guān)系。
提示:地面上的水→水蒸氣→云→雨雪落下
______________________________________________________________________________
四、串聯(lián)知識,體現(xiàn)重點。
這是一篇說明文,為了把事情說得清楚明白,文章采取“總-分-總”的方法來寫,或用假設(shè)的方法介紹,還通過具體數(shù)字、對比的方法說明問題。指導(dǎo)學(xué)生時,應(yīng)該讓他們學(xué)會融會貫通。
1、用先總敘后分述的方法寫一段話。
(1)今天的天真熱呀……
(2)我們的校園多美啊……
2、習(xí)作:題目:我家的
要求:(1)先把題目補充完整,然后寫一篇400字左右的習(xí)作;
(2)所補充的內(nèi)容必須是家中的一種電器;
(3)適當(dāng)?shù)剡\用對比、列數(shù)字等說明方法來介紹事物的特點。
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