人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課太陽(yáng)知識(shí)點(diǎn)
人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課太陽(yáng)知識(shí)點(diǎn)
人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課《太陽(yáng)》的意圖是為了讓學(xué)生在課文學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)自然知識(shí)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課《太陽(yáng)》知識(shí)點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課《太陽(yáng)》課文知識(shí)點(diǎn)
這是一篇科普短文，文章采用了列數(shù)字、打比方等說明方法，介紹了和太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí)，說明太陽(yáng)和人類有著非常密切的關(guān)系。
課文內(nèi)容分兩大部分。第一部分分別從“遠(yuǎn)”“大”“熱”三個(gè)方面介紹了太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí);第二部分講人類和太陽(yáng)的密切關(guān)系。這兩部分內(nèi)容互相關(guān)聯(lián)。正因?yàn)樘?yáng)那么大，溫度那么高，距離我們又那么遠(yuǎn)，才能給地球送來適合人類生存的光明和溫暖，我們生活的世界才會(huì)這么美麗可愛。
運(yùn)用多種說明方法來說明事物是本文寫法上的重要特點(diǎn)。課文在介紹太陽(yáng)時(shí)，運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法，使一些抽象的或不好懂的知識(shí)顯得具體、通俗、明了，這樣描寫太陽(yáng)的特點(diǎn)因此給人留下了深刻的印象。
選編本課的意圖是為了讓學(xué)生在課文學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)自然知識(shí)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光看待自然界，激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。同時(shí)接觸說明事物的方法，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文。
本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是了解太陽(yáng)的特點(diǎn)，體會(huì)課文怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字等方法來說明太陽(yáng)特點(diǎn)的。
人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課《太陽(yáng)》詞句知識(shí)點(diǎn)
【詞】
【傳說】
人民口頭上流傳下來的關(guān)于某人某事的敘述。
【預(yù)防】
事先準(zhǔn)備。
【治療】
用藥物、手術(shù)等消除疾病。
【繁殖】
指動(dòng)植物一代一代地往下傳種。
【寸草不生】
一點(diǎn)兒草也不長(zhǎng)。
【估計(jì)】
根據(jù)某種情況，不精確地推斷。
【生存】
保存生命，跟“死亡”相對(duì)。
【箭法】
射箭的技術(shù)。
【漂浮】
指飄在天空中。
【遠(yuǎn)古】
遙遠(yuǎn)的古代。
【地殼】
地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的，這種巖石層次的系統(tǒng)叫做地層。
【句】
1、有這么一個(gè)傳說：古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。
這里的傳說，指的是“后羿射日”這個(gè)神話傳說。課文以神話傳說開頭，一是為了吸引讀者，二是針對(duì)這個(gè)傳說，很自然地引入對(duì)太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)的介紹，起到了一箭雙雕的作用。
2、地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來的。如果沒有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
這里共有三句話。第一句話是從正面說明太陽(yáng)發(fā)揮的作用。太陽(yáng)能給地球送來光明和溫暖，是因?yàn)樘?yáng)具有發(fā)光發(fā)熱的特點(diǎn)。第二句是從反面說明地球上需要陽(yáng)光。地球上的“黑暗”、“寒冷”都與太陽(yáng)的發(fā)光、發(fā)熱有關(guān)，地球上的很多自然現(xiàn)象的形成離不開陽(yáng)光，動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)也離不開太陽(yáng)，既然沒有動(dòng)植物，人也不能生存。第三句話既是對(duì)前兩句的總結(jié)，又是對(duì)全文的總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)對(duì)人類的巨大作用。
3、一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
這是全文的總結(jié)句。根據(jù)前面的內(nèi)容，可以看出，我們吃的，穿的，用的以及我們賴以生存的環(huán)境都與太陽(yáng)有密切的關(guān)系，所以沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課《太陽(yáng)》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題
知識(shí)積累
一、 拼一拼，寫一寫。
chà shì zhuāng jia cún
( )不多 攝( )度 ( ) 生( )
fán zhí shū jiào yù
( ) ( )菜 比( ) ( )防
二、 想一想，填一填
氐--(亻 )---(低) 家---( )---( )
直---( )---( ) 交---( )---( )
三、 想一想，連一連。
美麗的 關(guān)系 治療 探索
溫暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 熱量
神秘的 陽(yáng)光 繼續(xù) 水滴
三、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……
如果……就…… 不但……而且……
1、( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，( )我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
2、太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，( )它和我們的關(guān)系非常密切。
3、( )沒有太陽(yáng)，地球上( )不會(huì)有植物。
五、課文再現(xiàn)。
太陽(yáng)離我們有( )遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走( )年;就是坐飛機(jī)，也要飛( )年。
地球上的( )和( )， 都是( )送來的。 如果沒有( )，地球上將到處是( )，到處是( )，沒有( )， 沒有( )，自然也不會(huì)有人。 一句話，沒有太陽(yáng)，( )。
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