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      小學(xué)三年級語文閱讀理解題及答案

      時間: 嘉馨975 分享

        小學(xué)三年級學(xué)生適當背誦一些有價值的語文閱讀材料,可增強記憶力,因此要多做練習(xí)題進行鞏固。學(xué)習(xí)啦小編為三年級師生整理了三年級語文閱讀理解練習(xí)題及參考答案,希望大家有所收獲!

        小學(xué)三年級語文閱讀理解題1

        1. 五 花 山

        春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。

        夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。

        秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。

        秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。 ……”

        1、 這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山,重點 寫了______季的山的景色。 (4分)

        2、 秋天的山有______、______、______等顏色。 (3分)

        3、 有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。 (3分)

        參考答案:

        1、春夏秋 秋

        2、金黃、杏黃、火紅色

        3、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。

        2. 閱讀感知,回答問題。(10)

        夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天。早晨,霧從山谷里升起來,整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷向箭一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇。……”

        1、 這是一段寫小興安嶺——————的景色。

        2、 這一段共有—————句話。先寫—————,接著描繪————,然后描寫———, 最后寫————。

        3、 這一段話有二個比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。 參考答案:

        1、夏天美麗

        2、四 樹木茂盛 早上的霧 太陽 草地上的花

        3、陽光比作箭 草地比作成大花壇

        3. 三個和尚(shàng)

        傳說古時候,一個活潑伶俐(líng lì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(pú sà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。 一天夜里,三個和尚都在打盹(dǔn)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。

        大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復(fù)了生機。 ……”

        1、聯(lián)系上下文,理解帶點詞語的意思。(2分)

        爭執(zhí): 。

        爭先恐后: 。

        2、故事發(fā)生的時間是 ,故事中出現(xiàn)的人物是 ,故事發(fā)生的地點是 。(2分)

        3、第一自然段是按 的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是 、 、 。(2分)

        4、三個和尚明白了什么? 。(2分)

        5、凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機,是因為: 。(2分)

        參考答案:

        1、爭執(zhí):爭論中各持己見,不肯相讓。

        爭先恐后:爭著向前,唯恐落后。

        2、古時候 三個和尚 山上的一座廟里

        3、時間 開始 不久 后來

        4、水缸里不能沒有水。

        5、三個和尚都開始挑水了,水缸里的水又滿了。

        4. 閱讀課外文章《春雨的色彩》,回答問題。(12分)

        春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

        一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的? 小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”

        小燕子說:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了。”……”

        麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了。”

        小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”

        春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅。”

        1、 小鳥們在爭論一個什么問題?(2分)

        2、 寫出下面詞語的近義詞。(2分)

        瞧( ) 爭論( )

        3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(2分)

        (1)小白鴿說: (2)小燕子說:

        (3)麻雀說: (4)小黃鶯說:

        4、小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)

        5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。(4分)

        參考答案:

        1. 春雨到底是什么顏色的?

        2.看 辯論

        3.(1)小白鴿說春雨是無色的。

        (2)小燕子說春雨是綠色的。

        (3)麻雀說春雨是紅色的。

        (4)小黃鶯說春雨是黃色的。

        4.略

        5.落 淋 灑 滴

        5. 閱讀短文,并回答問題 (14分)

        人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達??匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機。海豚(tún)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(視、試)飛機和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。v)^ ……”

        1、 給這段話加上一個標題,寫在橫線上 。——————(1分)

        2、 劃去括號中錯誤的字 。(3分)

        3、 用“v”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音 。 (3分

        模(mó mú)樣 飛行(xíng háng) 導(dǎo)彈(dàn tán)

        4、 這段共幾句話?是圍繞哪句話來寫的? (2分))󰀀

        5、 短文中寫了哪幾項有趣的發(fā)明?請寫出來 。(5分)

        參考答案:

        1(略)

        2(辯 辨) (視 試) (查 察)

        3(mó mú√) (xíng√ háng) (dàn√ tán)

        4 這段話共6句話.是圍繞第1句話寫的.

        5 雷達 飛機 潛水艇 監(jiān)控器 電子鼻

        小學(xué)三年級語文閱讀理解題2

        6.《蜂鳥》

        世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時,它卻一閃就不見了。

        鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。

        1、短文寫了蜂鳥的三個特點是———— 、———— 、———— 。(3分)

        2、用“————”畫出文中打比方的句子,是把———— 比作———— 。(4分)、

        3、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?(3分)

        —————————————————————————————

        參考答案:

        1 身體小 飛得快 很美麗

        2 略

        3 略

        7. 閱讀葡萄溝(節(jié)選)

        葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。……”

        1.這一節(jié)共有____句話。(2分)

        2.作者用_____、_____、____、_____、_____、_____這些詞語描寫了葡萄的顏色。(6分)

        3.這一段話主要告訴我們什么,在括號里用√表示。(2分)

        (1)葡萄種的地方。( )

        (2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。( )

        (3)葡萄長得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。( )

        參考答案:

        1.(4 )

        2.紅的 白的 紫的 暗紅的 淡綠的 五光十色

        3 .(3)

        8. 齊白石臨摹學(xué)生的畫

        那年,齊白石在當時的北平藝術(shù)??茖W(xué)校當老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次,他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。

        齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時間,然后,笑著對謝時尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑。可是,他一看到老師那副認真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。

        一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說:“你看我臨摹得好不好?”

        謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。過了多年以后,每當謝時尼想起這件事時,都感到老師這種虛心認真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。

        你需要理解并回答的問題是:

        1、文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?(2分)

        A 面對,面臨 B 靠近,挨近 C 到來,來臨 D 照著,根據(jù)

        2、齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是:(2分)

        A 梅花艷麗俊秀。 B 公雞畫得生動別致。

        C 想臨摹《梅雞圖》。 D 《梅雞圖》太有味道。

        3、“這畫太有味道了。”中的“味道”是什么意思? (2分)

        A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 畫的意境 D 意思

        4、為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑?(2分)

        A 齊白石是大畫家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫。

        B 齊白石說話時的神情不夠嚴肅。

        C 齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。 ……”

        D 謝時尼覺得自己的畫不夠好。

        參考答案:

        1、D 2、D 3、C 4、A

        9. 春天的校園

        春風(fēng)輕輕地吹進了我們的校園。

        瞧,旗桿頂上( )的國旗迎著春風(fēng)飄動著;草地上,草兒發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的;教室旁,( )的柳樹舒枝展葉,迎著春風(fēng)擺動著柔軟的枝條;花圃里,( )的桃花在枝頭綻開笑臉,( )的梨花競相開放;花叢中,呼扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對翩翩起舞。

        春天到了,我們的校園真美啊!

        你需要理解并回答的問題是:

        1、下列三個詞的注音完全正確的一組是:(3分)

        旗桿 花圃 呼扇

        A qí gǎn 、huā pú 、hū shān B qí gān 、huā pú 、hū shàn

        C qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn D qí gān 、huā pǔ 、hū shān

        2、在文章的括號中填入恰當?shù)脑~,下列哪一組最合適?(2分)

        A 雪白、鮮紅、粉紅、嫩綠 B 鮮紅、嫩綠、粉紅、雪白

        C 鮮紅、雪白、粉紅、金黃 D 鮮紅、碧藍、金黃、烏黑

        3、作者是按照什么順序來描寫春天的校園的? (2分)

        A 時間順序 B 事情發(fā)展順序 C 地點順序 D 事物的不同特點

        4、“桃花在枝頭綻開笑臉”是什么句:(1分)

        A 中心句 B 擬人句 C 比喻句 D 過渡句

        參考答案:

        1、D 2、B 3、C 4、B

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