語文是一門大科，占分比重大，想拿高分就需要多做試題。下面是學習啦小編為大家整理的人教版小學四年級語文期末試題，希望大家喜歡!

　　人教版小學四年級語文期末試題一

　　第一部分　積累與運用。(55分)

　　一、我能根據(jù)拼音，規(guī)范地寫詞語，并把字寫漂亮。(8分)

　　zhēn chá 　 pān dēnɡ 　　　　 xiǎng chè yún xiāo

　　( ) ( ) ( )

　　hóu jié 　wān yán　 yú guan ér chū

　　( )　( 　 )　 ( 　 )

　　二、我會用“\”劃去括號內(nèi)錯誤的讀音。(6分)

　　削 皮(xiāo xuē) 折(shé zhē)騰

　　悶悶不(bú bù )樂 教誨(huǐ huì)

　　氣喘吁吁(yū xū) 　　沉浸(qìn jìn)

　　三、我能將下面的成語補充完整，并能選自己最喜歡的一個寫一個句子。(9分)

　　知( )知( ) 不( )不( ) 四面( )( )

　　疲( )不( ) 骨瘦( )( ) ( )先( )后

　　波( )壯 ( ) ( )( )會神

　　四、我會給加點的字選擇正確的解釋。(3分)

　　端： ①仔細地看 ②用手平拿著 ③方面 ④事情的開頭

　　1、浙江金華雙龍洞的石鐘乳和石筍變化多端。( )

　　2、爺爺端詳著奶奶留下來的書，眼里閃動著淚光。( )

　　3、這件事對她來說，算是一個好的開端。( )

　　五、寫出下列詞語的近義詞。(6分)

　　款待——　　　　　　輕蔑——　　　　　　　　敏銳——

　　贊賞——　　　　　　雄偉——　　　　　　　　觀賞——

　　六、我會選詞填空。(共9分)

　　盼望 渴望 希望 期望 愿望

　　1.你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。

　　2.我們不應該辜負老師和父母的( )。

　　3.我的( )是“和平之花”永遠開放。

　　4.在等待與( )中，春天終于來了。

　　5.我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。

　　無論……都…… 只要……就……

　　即使……也…… 不是……而是……

　　1. 飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。

　　2. ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

　　3. 放學回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。

　　4. 明天( )不下雨，春游( )會照計劃

　　七、選擇正確的說法，在括號里打“√”,錯誤的畫“×”。(5分)

　　1.“空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰?！边@句是擬人句。 ( )

　　2.“他好像把身邊的軍官完全忘了?！边@句是比喻句。 ( )

　　3.“罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”中的“和平之花”指的是孩子。( )

　　4.詩句“能不憶江南?”表示的意思是“不能不憶江南”。 ( )

　　5、蝙蝠夜里飛行，靠的是嘴、耳朵和眼睛配合起來探路的。 ( 　 )

　　八、回顧課文，再填空。(9分)

　　1、這樣的山 這樣的水，這樣的水 這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了 ，真是“ ， ?！?/p>

　　2、爸爸要去打工，你會告訴他：朝霞__________，晚霞____________。要他注意天氣變化。

　　3、《中彩那天》一文中，父親面臨的道德難題指的是_________________，我從這篇課文中懂得_________________________________________________________________。(1分)

　　4、孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要“ ， 。”與朋友交往要 。

　　5、一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠的河灘盡頭一輪滾圓的落日，這景象可以用王維的詩句 “______ _________ _____，_____________ _______”來形容。

　　第二部分、快樂閱讀(15分)

　　九、閱讀理解。 __________

　　春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。

　　我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有[生機、生命]，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!

　　一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

　　你別看小草這樣[軟弱、柔弱]，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊!”

　　小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[頑強、堅強]!人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。

　　1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。(2分)

　　2、用“\”劃去[　]里用得不恰當?shù)脑~語。(2分)

　　3、“疾”字是(　　　)結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應先查(　　)部，再查(　　)畫。“疾”字在字典里有4個意思：①疾病?、谕纯唷、弁春蕖、芗彼?，猛烈?！凹诧L知勁草”中的“疾”應取第(　　)種意思。(2分)

　　4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(4分)

　　ABB： 、_______。 ABCC：______、______。

　　AABC：______、______ 。 AABB：______、______。

　　5、請寫出第二自然段的意思。(3分)

　　第二自然段：___________________________

　　6、本文( )(用“√”表示)(2分)

　?、俦憩F(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。

　?、谫潛P了作者喜愛小草的思想感情。

　?、圪潛P了小草堅強不屈，有頑強的生命力。

　　④贊揚了小草的美麗可愛。

　　第三部分　妙筆生花

　　十、快樂習作。(30分)(任選一題)

　　1、我們在學校里的大部分時間都是在教室里生活、學習，在這里，每天、每時每刻都發(fā)生在一些事情，或讓你感動的，或讓你氣憤的，或讓你高興的，或讓你苦悶的……請圍繞“發(fā)生在教室里的事情”，寫一篇文章，題目自擬，字數(shù)不少于400字。語句通順，內(nèi)容具體，并寫出真情實感。

　　2、題目：_____________真_____________

　　要求：先把題目補充完整，如：我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。

　　人教版小學四年級語文期末試題二

　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

　　shāo huǐ xī shēng chǔn shì zāo tà shuài lǐng

　　( ) ( )( )( )( )

　　biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng

　　( ) ( ) ( ) ( )( )

　　二、把成語補充完整。(4分)

　　見死( )( ) ( )心( )欲 ( )( )其事 ( )( )易舉　( )不可( ) ( )七( )八 ( )( )天開 ( )先( )后

　　三、寫上對應的成語。(6分)

　　出其不意( ) 圍魏救趙( ) 風聲鶴唳( )　　四面楚歌( ) 運籌帷幄( ) 兵貴神速( )

　　四、按要求改寫句子。(10分)

　　1 面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

　　2、禮花綻放。(把句子寫具體)

　　3、漓江的水很綠。(改為比喻句)

　　4、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

　　5、動物之間有生存競爭。動物之間有互惠互利。(用上恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話)

　　五、將下列句子補充完整。(12分)

　　1、落木千山天遠大，( )。

　　2、( )，海上明月共潮生。

　　3、螞蟻搬家蛇過道，( )。

　　4、精誠所至，( )。

　　5、愛人者，人恒愛之;( )。

　　6、忠實的信仰叫( )。

　　六、將下列古詩補充完整并按要求答題。(8分)

　　望洞庭

　　湖光秋月兩相和，( )。

　　遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。

　　1、這首詩的作者是( )代詩人( )。詩中的洞庭是湖名，在( )省。(3分)

　　2、詩中的“和”解釋為( )。(1分)

　　3、將“( )”中的句子補充完整。(2分)

　　4、用自己的話說說詩中畫橫線句子的意思：(2分)

　　七、快樂閱讀(20分)

　　(一)讀《尊嚴》片段，回答問題(14分)

　　一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。

　　只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?” 杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做?！?/p>

　　這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！?/p>

　　“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。

　　1、“憊”字是( )結(jié)構(gòu)，音節(jié)是( )，用部首應查( )部 (3分)

　　2、文中的“款” 應取意思( ) (1分)

　　款： ①誠懇 ②招待 ③錢 ④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目

　　3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 (2分)

　　近義詞： 特別( ) 反義詞： 神采奕奕( )

　　4、用“﹏ ”劃出描寫年輕人外貌的句子。 (2分)

　　5、從哪句話可以看出杰克遜人善良而樸實。請用“——”標出。(2分)

　　6、“只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在哪里?(2分)

　　7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什么?(2分)

　　(二)

　　星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。

　　街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”

　　我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣幼?，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟…… “芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙( )，人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。

　　我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。

　　1、給短文加個題目。(1分)

　　2.把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。(2分)

　　人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧

　　3、在文中畫線句子中找出描寫那個人動作的詞,標上“△”(2分)

　　4、“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”(1分)

　　把省略號的意思補充出來：______________________________

　　八、快樂作文：　生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞優(yōu)美的景色,盡情地享受濃濃的親情,品嘗友誼帶給我們的歡樂,感受成功帶來的喜悅,還有挫折帶來的成長 ……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味.請以“生活,讓我懂得了_____________”為題寫一篇作文.要求用具體的事例寫出真情實感,語句通順,字數(shù)350個左右.(注意：先把題目補充完整,橫線上可以填“快樂、幸福、感恩、分享、自信、友情……” ) (30分)

　　以上是由小編分享的人教版小學四年級語文期末試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。

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