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      2017小學(xué)四年級上冊語文期末試題

      時間: 桂香1115 分享

      2017小學(xué)四年級上冊語文期末試題

        在語文期末考試要來之前,做好相應(yīng)的試題復(fù)習(xí),會讓你在考試中如魚得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017小學(xué)四年級上冊語文期末試題,希望對大家有用!

        2017小學(xué)四年級上冊語文期末試題一

        一、積累與運用。

        1.讀拼音,寫漢字。

        hé xié gāng zàng yú chǔn gúo huī

        xī shēng zāo tà shuài lǐng jiàn kāng

        2.比一比,再組詞。

        削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

        哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

        3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

        盼望 渴望 希望 期望 愿望

        (1)你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

        (2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

        (3)我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

        (4)在等待與( )中,春天終于來了。

        無論……都…… 只要……就……

        即使……也…… 不是……而是……

        (1) 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

        (2) ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

        (3) 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

        4.按要求寫句子。 (1)仿寫句子:許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

        (2)例:天空中掛著明月。(擴(kuò)句)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

        紡織姑娘唱起歌來。

        (3)修改病句:李光熱愛勞動,受到大家的夸耀。

        (4)改為反問句:我們學(xué)校開展的師生才藝表演活動很好看。

        5.詩文素養(yǎng)。

        (1)鄉(xiāng)下人家,不論_________________,不論________________,都

        ____ 。這是文章的____________________,起到了總結(jié)全文的作用。

        (2)與朋友相交,貴在誠信。就像《論語•學(xué)而》所說__________________ ___________________________________________________________________________。

        (3)當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時,你會用哪句名言或哪個故事勸

        誡他講誠信: ____________________ 。

        (3)品味著《四時田園雜興》中的詩句:“ __ , ”,我們的眼前會出現(xiàn)天真的孩童勞動的情景。

        (4)吟誦著《憶江南》:“ _ , ”,我們領(lǐng)略了江南美好的風(fēng)光。

        (5)我們乘著木船,蕩漾在漓江上,真有“ _ , ”的感覺。

        二、閱讀與理解。

        (一)《生命 生命》節(jié)選

        夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。( )我的手指稍一用力,它( )不能動彈了。但她掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

        1.在文中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

        2.我震驚的原因是:

       ?、亠w蛾的生命力強(qiáng)。( ) ②飛蛾的求生欲強(qiáng)。( )

        3.把正確答案的序號填在括號里。

        畫線的句子在朗讀時,應(yīng)( )

        A.語調(diào)上揚,讀出飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望。

        B.語調(diào)下降,讀出作者對小生命的憐愛之情。

        4. 他們是這樣理解本文課題的,你同意誰的意見?請在( )內(nèi)打?qū)μ枴?/p>

        小強(qiáng):用“生命”一詞重疊作課題,說明生命在成長。 ( )

        小明: 用“生命 生命”作課題,說明動物、植物都有生命,都是生命體。( )大東:將“生命”一詞疊作課題,是強(qiáng)調(diào)生命的重要。表達(dá)了生命的頑強(qiáng),生命的可貴,生命的價值。 ( )

        5.讀了《生命 生命》一文,你能想到雷鋒的一句名言嗎?請寫下來。

        (二)魯迅愛書的故事

        魯迅小時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。

        還在進(jìn)“三味書屋”前,他就在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房的叔祖那里看了不少帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸、九頭的蛇、三腳的鳥、生著翅膀的人、沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……可惜一時找不到啦。這么有趣的一本書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高高興興地說:“哥兒,有畫的三哼經(jīng),我給你買來了。”

        一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包,看了起來。

        這是魯迅最初得到的心愛的書本。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,有種習(xí)俗,大人往往給孩子一點錢,魯迅得到這些錢后,總是舍不得零花,攢起來買書看。

        魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜愛抄書,抄過很多。書顯然,抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書能經(jīng)久不忘。這與他抄書的愛好(hào hǎo)密切相連。

        魯迅小時候?qū)τ跁貏e愛護(hù)。他買書回來,一定要仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)有污跡或者裝訂有毛病,就不怕麻煩地到書店調(diào)(diào tiáo)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重(chóng zhòng)新裝訂??磿臅r候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書面上一刮,使書角翹起來,在捏住它翻過去的翻書習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,放了樟腦丸,防止蟲蛀。

        魯迅小時候養(yǎng)成愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn)就是他這些寶貴的藏(zàng cáng)書了。

        1.劃去括號中不正確的讀音。

        2.查字典填空。

        “受益匪淺”的“匪”字,按音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ),再查音序( );按部首查字法應(yīng)先查部首( ),再查( )畫。“匪”意思是:

        A.不,不是 B.不合理的,不對的 C.跟“不”搭用,表示必須。 “受益匪淺”中“匪”字的意思應(yīng)選( )

        3.用“ ”畫出全文的中心句。

        4.用“ ”文中的過渡句,它的作用是 。

        5.你能用簡短的一兩句話說說文章的主要內(nèi)容嗎?

        6.讀句子談理解。

        魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。這句話的意思是:

        _______________________________________________________________________

        魯迅小時候?qū)τ跁貏e愛護(hù)。這句話中“特別”一詞能否刪掉?為什么?

        ________________________________________________________________________

        第三部分:習(xí)作天地。

        提示:四年的學(xué)校生活,你一定經(jīng)歷過不少事,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有做錯了事,怕挨罵而撒謊感到后悔……請你以“想起這件事,我真 ”為題目寫一篇文章。

        2017小學(xué)四年級上冊語文期末試題二

        一.看拼音,寫詞語(10分)

        biān fú jī fěng wēi é cāng qióng bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        qiān bǐ ái zhèng jiān shì sōng xiè diū zú bǎo shuài

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二.比一比,組詞(8分)

        錯( ) 咸( ) 駿( ) 濁( )

        獵( ) 感( ) 俊( ) 燭( )

        徽( ) 嘖( ) 蛻( ) 涓( )

        微( ) 績( ) 說( ) 捐( )

        三.查字典(3分)

        “厲害”的“厲”字用用音序查字法應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) 。用部首查字法應(yīng)先查部首 ,再查 畫。“厲”的解釋有:①嚴(yán)格,切實②嚴(yán)厲,嚴(yán)肅③兇猛④很,過甚。在“痛得厲害”中選第 種解釋。

        四.按要求寫詞語(3分)

        1.表示“看”的詞語:

        2.表示“想”的詞語:

        3.表示“悲哀”的詞語:

        五.把下列詞語補(bǔ)充完整(4分)

        樂而忘( ) 歸心似( ) 心急如( ) 語( )心長

        毛遂自( ) 喜出( )外 ( )口無言 ( )( )其談

        六.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空(4分)

        盡管……還是…… 不但……而且……

        雖然……但是…… 之所以……是因為……

        1.堅持每天跑步,( )不會影響健康,( )還能增強(qiáng)體質(zhì)。

        2.( )天氣很冷,( )大家都想親眼看看宇航員的風(fēng)采。

        3.人們( )叫它“自動窗簾”,( )它能夠自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的強(qiáng)弱。

        4.( )以后的處境會很艱難,他依然( )選擇了自己想走的路。

        七.按要求完成下題(10分)

        1.寫一句關(guān)于天氣的諺語: 。

        2.黃山歸來不看岳, 。

        3.蝦兒雖小, 。 (緬甸)

        4.媽媽對我說:“我們做事情的時候,一定要分清主次,抓住重點,絕不能 。”(寫一句歇后語)

        5.有時候,我們對于自己所處的環(huán)境、正在做的事,反而不比旁人清楚,也啟示我們要全面的看待事物。宋代詩人 寫的《題西林壁》中的詩句:“ , ” 就是這個意思。

        6.春在 ,燕子 上,夢想著 ……啊,一個新的年代,駕著 ,

        到我們的身旁……

        八.按要求改寫句子。(7分)

        1.故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,怎能不讓游子魂牽夢繞呢? (1分)

        改為陳述句:

        2.極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般碧綠的草原和黑白兩色的花牛。(1分)

        縮句:

        3.演員表演節(jié)目。(1分)

        擴(kuò)句:

        4.李洋說:“我媽媽周末不在家”。(1分)

        改為轉(zhuǎn)述句:

        5.花園里,美麗的花兒都開放了。(1分)

        改為擬人句:

        6.我忘記帶你的課外書了,改天就還你。(改成清楚而有禮貌的句子)(1分)

        7.蘇州是我國的游覽勝地。蘇州是我國的蘇繡產(chǎn)地。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來)(1分)

        九.排列錯亂的句子(3分)

        ( )一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

        ( )魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。

        ( )很久以前,世界上沒有傘。

        ( )于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。

        ( )后來,魯班終于想出好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。

        ( )魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”

        十.快樂閱讀(17分)

        (一)魚市場的快樂(7分)

        這樣的工作氣氛還影響了附近的上班族。他們常到這兒來和魚販用餐,感受他們快樂工作的好心情。魚販們也常常邀請顧客參加接魚游戲。( )是怕魚腥味的人,( )很樂意在熱情的掌聲中一試再試,意猶未盡。魚販們已經(jīng)習(xí)慣了給那些不順心的人排憂解難。每個愁眉不展的人進(jìn)了這個魚市場,都會笑顏逐開地離開,手中還提滿了情不自禁買下的貨,心理似乎也會悟出一點道理來。

        1、填入括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是( )。(1分)

        A.如果……就…… B.即使……也…… C.只有……才……2、寫出文中的一對反義詞。(2分)

        ( )——( )。

        3、聯(lián)系課文,說說附近的上班族為什么喜歡到這里用餐?(2分)

        ____________________________________________________________________

        4、“心理似乎也會悟出點道理來。”這些人悟出了什么道理呢?(2分)

        ___________________________________________________________________________

        (二)人類的好朋友(10分)

        老撾湄公河中的美人魚,一旦發(fā)現(xiàn)有人落水或船只遇難,就會見義勇為將落水者或船只托出水面,直到他(它)們化險為夷才放心離去。

        德國下薩克森洲警犬學(xué)校里的小豬與警察結(jié)下不解之緣,經(jīng)過訓(xùn)練的小豬,兩個月后,能準(zhǔn)確地從一個冰柜中找到曾經(jīng)讓它在別的地方嗅過的一瓶牛奶。九個月后,能夠隔著皮箱嗅出毒品。以后不久,又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具,于是會用鼻子加上蹄腳把發(fā)現(xiàn)的毒品挖出來。你看,小豬并不蠢。

        在英國的東海岸發(fā)生過這樣一件事。一天下午四點多,格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然濃霧彌漫,他們匆匆忙忙地想打道回府,卻已來不及了,上漲的潮水切斷了沙洲與海灘的通路,一瞬間,他們就要被海水淹沒。在這千鈞一發(fā)的時刻,六、七只海豹竄到他們身邊,不斷地撞擊著他們的腿,把他們拱出海面,鼓勵他們與大海奮戰(zhàn)。大約兩個小時,格利斯全家轉(zhuǎn)危為安。他們久久地跪在海邊,向著海豹游去的方向望著……

        1.寫出下面加點詞的近義詞。(3分)

        海豹不斷地撞擊( )著他們的腿,把他們拱出海面,鼓勵( )他們與大海奮戰(zhàn)。大約兩個小時,格利斯全家轉(zhuǎn)危為安( )。

        2.文章“人類的好朋友”指的是_________、_________、_________。(3分)

        3.文章結(jié)尾處省略號的用法是_________________________________。(1分)

        4、“他們久久地跪在海邊,向著海豹游去的方向望著……”一句中動詞有__________、_________、___________,他們此時會想:_____________________  。(3分)

        十一.習(xí)作百花園(30分)

        在我們的生活中,感動無處不在,有關(guān)心你的父母、關(guān)愛你的老師、關(guān)懷你的長輩,還有令你感動的湖光山色,請你以“感動”為題,寫一篇記敘文,注意表達(dá)真情實感。

        要求:題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校和姓名班級。

        以上是由小編分享的2017小學(xué)四年級上冊語文期末試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。


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