2017年高中物理選修2-2第一章檢測(cè)試題
在考前做好每份物理檢測(cè)題不僅是對(duì)學(xué)生物理知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過(guò)試題卷的檢測(cè)，還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版2017年高中物理選修2-2第一章檢測(cè)試題以供大家去學(xué)習(xí)。
人教版2017年高中物理選修2-2第一章檢測(cè)試題
選擇題
(2010•閔行區(qū)三模)如圖所示，將直徑相同的兩段均勻棒A和B粘合在一起，并在粘合處用繩懸掛起來(lái)，恰好處于水平位置并保持平衡.如果A的密度是B的密度的2倍，那么A與B的重力大小的比是( )
A.2：1 B.：1 C.1： D.1：2
一輛汽車(chē)重104N，使它的前輪壓在地秤上，測(cè)得的結(jié)果為6×103N，汽車(chē)前后輪之間的距離是2m.則汽車(chē)重心的位置和前輪的水平距離為( )
A.2 mB.1.8 mC.1.2 mD.0.8 m
下列關(guān)于力矩的敘述中正確的是( )
A.使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因
B.是物體轉(zhuǎn)動(dòng)的原因
C.是物體轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因
D.桿狀物體的平衡只能是在力矩作用下的力矩平衡
下列關(guān)于使用機(jī)械的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)際情況下，使用機(jī)械總是費(fèi)功的
B.不管什么情況下，使用機(jī)械都不可能省功
C.使用機(jī)械一定可以省力
D.使用機(jī)械可能更費(fèi)力
填空題
(2011•上海模擬)如圖所示，在光滑水平面上，一絕緣細(xì)桿長(zhǎng)為d，兩端各固定著一個(gè)帶電小球，處于水平方向、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，兩小球帶電量分別為+q和﹣q，輕桿可繞中點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng).在輕桿與電場(chǎng)線夾角為α時(shí)，忽略兩電荷間的相互作用，兩電荷受到的電場(chǎng)力對(duì)O點(diǎn)的力矩大小為 ，兩電荷具有的電勢(shì)能為 .
果農(nóng)手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹(shù)枝.這時(shí)修枝剪刀屬于 杠桿，它的支點(diǎn)在 點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”).
計(jì)算題
(2011•長(zhǎng)寧區(qū)二模)如圖所示，T形金屬支架與固定轉(zhuǎn)軸O相連，AB水平，CO與AB垂直，B端由豎直細(xì)線懸吊，AC=CO=0.2m，CB=0.3m，支架各部分質(zhì)量均勻分布.小滑塊質(zhì)量m=0.5kg，靜止于A端時(shí)細(xì)線 恰不受力.現(xiàn)給小滑塊初速使其水平向右滑動(dòng)，滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.取重力加速度g=10m/s2，求：
(1)支架的重力相對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力矩;
(2)小滑塊滑至C點(diǎn)時(shí)細(xì)線對(duì)B的拉力.
圖中的OAB是一個(gè)彎成直角的桿，可繞O點(diǎn)垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng).桿的OA段長(zhǎng)30cm，OB段長(zhǎng)40cm.現(xiàn)用F=10N的力作用在)OAB上，要使力F對(duì)軸O的力矩最大，F(xiàn)應(yīng)怎樣作用在桿上?畫(huà)出示意圖.最大力矩是 .
作圖題
如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒(méi)有滑動(dòng).請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l.
(2013•南崗區(qū)二模)利用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖如圖所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)畫(huà)出：
(1)魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖;
(2)F1的力臂.
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