人教版初二上冊物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題
人教版初二上冊物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題
特別是在物理考試即將到來之際，大家都準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二上冊物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題以供大家閱讀。
人教版初二上冊物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題及答案
1.反映聲音特性的三個物理量分別是響度、_______和________。女生說話的聲音一般都比較尖細，這是指她們聲音的________較高。小明覺得通過錄音機聽自己的聲音和直接聽自己的聲音有所不同，這是由于錄音機播出的聲音與直接說話的聲音________有所不同。
答案：音調(diào) 音色 音調(diào) 音色
解析：聲音的音調(diào)反映了聲音的高低，聲音越高，從感官上是聲音越尖銳。女生講話的聲音一般比男生的聲音尖，所以女生的音調(diào)較高。人直接聽到自己的聲音是通過骨傳聲，即固體傳聲，用錄音機錄下來的聲音是通過空氣傳播的，固體傳聲的效果比氣體好，所以聽到的聲音的音色不相同。
2.如圖，將一把鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，撥動鋼尺時用力的大小不同，則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的__________不同。
答案：響度 音調(diào)
3.下列事例中的“高”是指音調(diào)高的是__________，指響度的是_________。
(1)這首歌太高，我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是女高音歌唱家;(4)請勿高聲喧嘩;(5)把電視機聲音調(diào)高一點
答案：(1)(3) (2)(4)(5)、
解析：物理上的“高”和生活中的“高”表示的意思不完全相同，生活中的高有時表示聲音的音調(diào)，有時表示聲音的響度。反映聲音大小的高，表示的是響度，如本題中的引吭高歌、高聲喧嘩及電視機的音量調(diào)高都是指聲音大，表示的是響度。而歌太高、女高音等是指聲音的音調(diào)高。
4.一物體在1min內(nèi)振動150000次，該物體振動的頻率為________Hz。動畫片的配音通常用慢錄快放的方法將成年人的聲音變成小孩的聲音，這樣加快了錄音機喇叭振動的__________，從而使聲音的________變高。
答案：25000Hz 頻率 音調(diào)
解析：頻率是物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)，時間單位的是秒。小孩的聲音音調(diào)比成人的音調(diào)高，要模仿小孩的聲音，就要提高成人的音調(diào)，利用快放的方法使喇叭的振動加快，發(fā)出聲音的音調(diào)也會變高。本題中還要注意頻率是指聲源振動的快慢，音調(diào)是指人聽到的聲音的高低。
5.唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含的物理知識，下列對聲現(xiàn)象的解釋中不正確的是( )
A.客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘聲 B.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘聲
C.鐘聲通過空氣傳播到客船 D.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的
答案：A
解析：區(qū)分不同聲源發(fā)出的聲音主要是根據(jù)聲音的音色。音調(diào)和響度可以通過控制聲帶振動頻率和振幅來達到，但聲音的音色不容易改變，它是與聲源的材料、結(jié)構(gòu)等因素有關(guān)，即與人的聲帶有關(guān)的。
6.人的手臂每秒上下振動兩次;蝙蝠飛行時產(chǎn)生頻率為1×105 Hz的振動;音叉被小錘敲擊后發(fā)出頻率為256 Hz的振動。關(guān)于這三個物體，下列說法正確的是( )
A.甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音
B.只有乙是聲源，人耳只能聽到它發(fā)出的聲音
C.只有丙是聲源，人耳只能聽到它發(fā)出的聲音
D.甲、乙、丙都是聲源，但人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音
答案：D
解析：正在發(fā)聲的物體叫聲源，只要物體在振動就是聲源，是否聲源與人耳能否聽到無關(guān)。人耳能聽到的聲音的頻率范圍為20～20000Hz間，頻率低于20Hz或高于20000Hz的聲音人都無法聽到。
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