亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>物理學(xué)習(xí)方法>

      物理杠桿知識點

      時間: 芷瓊1026 分享

        有一句名言:給我一個支點,我就能夠撬起整個地球,這就是物理杠桿的重要作用。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了物理杠桿知識點,一起來看看吧。

        物理杠桿知識點:定義

        一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點O轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿

        解析:

        (1)硬棒:這個關(guān)鍵詞是告訴我們杠桿在使用的過程中是不能夠彎曲的,即他們都具有很強的剛度,任何的力都不能使他們發(fā)生形變。但并不意味著杠桿本身一定是直的。

        舉例:例如以下兩個都是杠桿。

        (2)固定點O:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(支點)在杠桿使用過程中是固定的,不會移動的點。

        物理杠桿知識點:五要素

        支點:杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O

        動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1

        阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2

        動力臂:從支點O到動力F1作用線的距離l1

        阻力臂:從支點O到阻力F2作用線的距離l2

        解析:(1)基本定義中已經(jīng)給出了對應(yīng)物理量的符號,因此在我們以后的做題與研究中,如果沒有特殊說明,我們都用對應(yīng)的符號表示對應(yīng)的物理量,即用F1表示動力,用F2表示阻力,l1表示動力臂,l2表示阻力臂,O表示支點。

        物理杠桿知識點:力臂的畫法

        1.說明:力臂是支點到力的作用線的距離,數(shù)學(xué)里孩子們都知道,求點到線的距離是過點做線的垂線,即力臂與力的作用線一定是垂直的。

        2.力臂的做法:

        (1)第一種做法:從支點向力的作用線做垂線(如果力的示意圖不夠長,做力的延長線或反向延長線),垂線用虛線,標(biāo)出垂直符號,用大括號標(biāo)出力臂的范圍,最后標(biāo)出對應(yīng)的符號(l或l1或l2等)。

        (2)第二種做法:從支點向力的作用線做垂線(如果力的示意圖不夠長,做力的延長線或反向延長線),垂線用實線,在實線的兩端各標(biāo)出箭頭,最后標(biāo)出對應(yīng)的符號(l或l1或l2等)。

        (3)解析

        1.延長線用虛線

        2.力臂的作圖不僅僅上圖中所畫方式,但是目前我們中考給出的答案中只出現(xiàn)過以上示例中的兩種.

        3.如果力臂有疊加或和物體的某條線重合,通常我們選用如下作圖方法,而不用雙箭頭法.

        物理杠桿知識點:生活中的判斷

        1.說明:生活中杠桿通常讓大家判斷是省力、費力還是等臂,很多小伙伴會因為沒見過無法判斷,一下說兩種方法。

        2.生活中的杠桿判斷方法:

        (1).利用常識判斷:

        比如:核桃很難用手掰開,所以核桃夾子一定是要省力杠桿;鐵絲很難用手扯斷,所以鋼絲鉗也是省力的。吃飯時手就可以抓飯吃,不需要省力,所以筷子是費力杠桿,費力但省了距離。很容易撕爛一張紙,也不需要省力,所以剪紙的剪刀也是費力杠桿。

        舉例如下:下列工具中屬于省力杠桿的是( C )

        A.夾郵票用的鑷子 B.理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀C.剪鐵絲用的鋼絲鉗 D.釣魚用的魚竿

        (2).給出圖形,通過分析動力和阻力的作用點,根據(jù)圖上動力臂和阻力臂的關(guān)系判斷舉例:

        如下圖,通過對指甲剪的分析可以知道它是由一個省力杠桿和兩個費力杠桿組成的。


      猜你感興趣的:

      1.物理杠桿知識點總結(jié)

      2.物理浮力知識點總結(jié)

      3.初三物理知識點總結(jié)歸納

      4.初三下冊物理知識點總結(jié)

      5.初二物理知識點歸納總結(jié)

      3042783