初二物理實驗教學(xué)計劃
在新的學(xué)期即將到來之前，教師們有必要為教學(xué)工作的編制工作下點功夫了!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二物理實驗教學(xué)計劃，歡迎閱讀!
初二物理實驗教學(xué)計劃(一)
一、目的要求：
1、目的：使學(xué)生對物理事實獲得具體的認識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗的能力，分析問題的能力以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。
2、要求：大綱規(guī)定的學(xué)生分組實驗和演示實驗都力求做好，要求學(xué)生認真思考和操作，同時，鼓勵學(xué)生課外做一些小實驗，小發(fā)明，小創(chuàng)作，養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習(xí)慣。
二、本學(xué)期的學(xué)生實驗
平面鏡成像，探究凸透鏡成像的規(guī)律，探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律
三、抓常規(guī)，促使實驗規(guī)范化
1. 學(xué)期開始，就要制定詳細的實驗計劃和年級詳細的實驗進度。實驗開出率(包括演示，分組)均達到100%
2.抓備課，使實驗扎實進行。演示實驗備課交待器材，操作過程，讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象，得出什么結(jié)論;分組實驗備課要求有實驗?zāi)康?，原理，器材，實驗步驟，結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課，物理組全體教師都能高要求的完成實驗
3 .上好新授課中的演示實驗，跟蹤課堂每個細節(jié)。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力，創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實驗都能達到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實，達到客觀性強，生動形象，效果明顯，對學(xué)生由直觀思維上升理性認識起到至關(guān)重要的作用。分組實驗：在實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí)，教師實驗前要做示范，引導(dǎo)學(xué)生認真觀察實驗現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，每次實驗完畢要填寫實驗報告，老師做到全批全改。
四、嚴格遵守學(xué)校實驗制度：嚴格如實地填寫實驗通知單。演示實驗提前三天通知，分組實驗提前7天，如實填寫實驗記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實驗制度，愛護實驗器材，節(jié)約用水，電，藥品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求學(xué)，一些不茍的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。
五、加大實驗教改力度，有計劃有實驗規(guī)劃：注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實驗的順利，科學(xué)，嚴謹?shù)倪M行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作，大力開展試驗教改力度。
本學(xué)期利用一些課外活動時間，開放實驗室，使學(xué)生學(xué)得的知識在實驗室里發(fā)生知識遷移，取得較好的成績。
初二物理實驗教學(xué)計劃(二)
一、 物理實驗的目的
1、 幫助學(xué)生形成物理概念，獲得物理知識和實驗技能。
2、 培養(yǎng)觀察能力和思維能力。
3、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
4、 養(yǎng)成準確細心、整潔有序的良好習(xí)慣。
二、 物理實驗的基本要求
為了保證學(xué)生能順利地進行實驗，獲得良好的實驗效果，做實驗時必須注意以下幾個問題
1、 做實驗前，要認真閱讀實驗內(nèi)容，復(fù)習(xí)課文里的有關(guān)內(nèi)容，理解實驗?zāi)康?，明確實驗要求、實驗步驟和注意事項。
對于實驗習(xí)題要預(yù)先進行思考，設(shè)計出實驗的方案，經(jīng)教師審查同意后才能進行實驗。
2、 做實驗前，要檢查實驗器材是否齊全，擺放是否整齊合理。
3、 實驗時必須尊重教師的指導(dǎo)，要按其規(guī)定的實驗步驟和方法進行實驗。
4、 實驗過程中要注意安全，要遵守操作規(guī)程、特別是實驗說明里有的規(guī)定，要謹慎，以免損壞儀器。
5、 要自學(xué)遵守紀律，保持實驗室的安靜，要愛護公共財物和儀器設(shè)備，注意器材的使用。
6、 做實驗時要認真耐心細致地觀察與實驗?zāi)康挠嘘P(guān)的現(xiàn)象，分析現(xiàn)象發(fā)生的原因，對觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論都要實事求是地進行記錄。
7、 實驗后，按要求認真地寫出實驗報告。
8、 實驗后，要在教師的指導(dǎo)下拆開實驗裝置，把儀器放回原處擺放整齊。
9、 實驗完畢，學(xué)生應(yīng)有秩序的離開實驗室。
初二物理實驗教學(xué)計劃(三)
初二物理實驗計劃(上學(xué)期)
新學(xué)年伊始，為落實義務(wù)教育中的素質(zhì)教育目標，保證初二物理實驗教學(xué)的順利進行，特制定初二物理實驗教學(xué)計劃：
一、教學(xué)目標
1、知識目標：通過學(xué)生觀察演示實驗和學(xué)生分組實驗，使學(xué)生掌握 初二階段大綱要求的學(xué)生實驗操作方法，通過實驗加深對物理規(guī)律、定律的進一步認識和理解。
2、能力目標：通過實驗，增強學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和科學(xué)分析能力，學(xué)會科學(xué)的分析研究問題的方法。
3、情感目標：通過實驗，對學(xué)生進行辯證唯物主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和嚴謹扎實的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、實驗教學(xué)重點：
常規(guī)儀器的操作方法和觀察分析問題的方法
三、分組情況：
積極創(chuàng)造條件，每個實驗分組八組以上，讓全體學(xué)生都有親自動手操作的機會。
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