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      五年級下冊語文第12課半截蠟燭練習題

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      五年級下冊語文第12課半截蠟燭練習題

        讀過《半截蠟燭》一兩遍后五年級的同學們普遍能了解文意,那么語文老師在課堂上還可以通過哪些練習來幫助同學們更好地學習這篇課文呢?學習啦小編在此整理了五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》練習題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》練習題1

        一、填上合適的詞語。

        (    )的眼睛   (    )的東西 (    )的孩子

        (    )的心情   (    )的主意 (    )的小姑娘

        (    )的桌子   (    )的兒女 (    )的光

        一(    )蠟燭    一(    )婦女   一(    )主意

        一(    )油燈    一(    )眼睛   一(    )樓梯

        二、照樣子寫詞語。

        例:惡狠狠

        熱(    )(    )  笑(    )(    )  金(    )(    )

        白(    )(    )   暖(    )(    )

        三、填上合適的關聯(lián)詞語。

        ①(    )蠟燭擺在顯眼的桌子上,(    )騙過了前來搜查的德軍。

       ?、诮芸?    )踏上最后一級樓梯,她手中的蠟燭(    )熄滅了。

       ?、?    )蠟燭燒到金屬管處,(    )會自動熄滅。

       ?、懿Z德夫人為了情報的安全,(    )想了許多辦法,(    )始終放心不下。

        四、按要求改寫句子。

       ?、俨Z德夫人把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中。(改為“被”字句)

        ②你不用蠟燭就不能去搬柴了嗎?(改為陳述句)小學資源網(wǎng)

       ?、鄣聡姽倌菐纂p惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。(縮句)

       ?、苌傩G屏饲七@位可愛的小姑娘,說:“當然可以,我家也有一個像你這樣大的小女兒。”(改為間接敘述形式)

        五、用簡要的語言概括那天晚上,母子三人為保護絕密情報所采取的具體行動及結(jié)果。

        伯諾德夫人:(         )結(jié)果(         )

        大兒子杰克:(         )結(jié)果(         )

        小女兒杰奎琳:(         )結(jié)果(         )

        五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》練習題2

        一、寫一個最貼切的成語

        1.孩子是懂事的。他知道,厄運即將到來了,在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。( )

        2.伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。( )

        3.正當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。( )

        二、補充完整

        厲聲地____ 從容地____ 嬌聲地____

        鎮(zhèn)定地__ 輕輕的____ 默默地__

        三、閱讀

        (猛然、突然),小女孩杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒。”杰奎琳(鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜)地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。

        正當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。

        1、劃去括號里使用不當?shù)脑~。

        2、照樣子寫詞。

        瞧了瞧:____  ____  ____  ____

        3、“嬌聲”的意思是____,杰奎琳“嬌聲”對司令官說話是為了________________。

        4.從杰奎琳的舉動中,你體會到什么?

        達標測評

        ●選詞填空。

        鎮(zhèn)定 堅定

        1. 一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,應有著( )的信念和頑強的意志。

        2. 無論遇到什么事,我們都要保持( ),不能慌張。

        微弱 衰弱 虛弱

        1. 病了這么長的時間,他的身體很( )。

        2. 他不幸得了不治之癥,身體正漸漸( )下去。

        3. 借著( )的燈光,他看清走在前面的正是王林。

        五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》練習題3

        (一)

        時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前,(厲歷)聲喝(hē hè )道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的,他知道,厄(è é)運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖(曳葉),發(fā)出微弱的光,此時此刻,它仿佛(fo fu)成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sì shì)乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。

        1、在括號里選擇正確的讀音和詞語,用“——”畫出來。

        2、將下列句子改為陳述句。

        你不用蠟燭就不行嗎?

        ___________________________

        3、理解文中畫橫線句子的含義。

        ____________________________

        4、厄運是什么意思?本文指的是什么?

        ____________________________

        5、面對著越來越短的蠟燭,杰克會想些什么呢?寫出杰克的心理活動。

        ________________________

        (二)

        (猛然、突然),小女孩杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒。”杰奎琳(鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜)地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。

        正當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。

        1、劃去括號里使用不當?shù)脑~。

        2、照樣子寫詞。

        瞧了瞧:________________

        3、“嬌聲”的意思是____,杰奎琳“嬌聲”對司令官說話是為了______________

        4.從杰奎琳的舉動中,你體會到什么?_____________

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