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      蘇教版五年級上冊語文試題及答案

      時間: 桂香1115 分享

        五年級的學(xué)生想要快速提高語文成績,最基本的方法就是做多試題練習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的蘇教版五年級上冊語文試題,希望大家喜歡!

        蘇教版五年級上冊語文試題

        一、看拼音,寫詞語。

        jǐn còu(   )  zhú jiàn(   )  nǎo jīn(   )

        shèn tòu(   ) lián ménɡ(   ) xuǎn zé(   )

        jǐn shèn(   ) fēnɡ fù(   )

        二、在加點字的正確讀音下畫“  ”。

        稱心(chèn chèng) 聯(lián)絡(luò)(luò lù)

        記敘(xù shù) 其義自見(jiàn xiàn)

        三、在括號里填上合適的詞語。

        (   )的語言  (   )的臺風(fēng)

        (   )的夏季 (   )的春風(fēng)

        (   )的預(yù)報 (   )的天氣

        四、把下列詞語補充完整。

        老生(  )談  正襟(  )坐  呼之(  )出 (  )譽不衰

        五、寫出下列詞的反義詞。

        緊湊→(   ) 愉快→(   ) 平淡→(   ) 熱鬧→(   )

        六、按要求寫句子。

        1.我翻開課本。(擴(kuò)句)

        2.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。(修改病句)

        3.花店門口沒有掛招牌。 城里的人們都知道這兒出售的鮮花是全城最美的。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)

        4.清脆的聲音像河水般緩緩地流著。 (仿寫比喻句)

        5.人們被優(yōu)美的語言吸引住了。 (改為“把”字句)

        七、把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號里填上序號。

        (  )姐姐說:“我們看得見嘛!”

        (  )弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的。”

        (  )弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

        (  )弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說:“叔叔,真是對不起!把您的衣服弄臟了。”

        (  )放學(xué)后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

        (  )姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。

        八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

        1.      ,其義自見。

        2.學(xué)如逆水行舟,        。

        3.      ,不亦說乎?

        4.讀書破萬卷,        。

        5.讀書有三到:    到、    到、口到。

        6.紅杏枝頭春意   。

        7.風(fēng)乍起,吹    一池春水。

        8.現(xiàn)在我們?nèi)舨豢舷逻@番    ,以后我們就會吃很大的虧?,F(xiàn)在我們費點心思,養(yǎng)成    用字選字的好習(xí)慣,以后就  了。

        9.平日里,只要我們多    、多學(xué)習(xí)、多積累、多    ,就會使自己的語言    、生動起來。

        九、閱讀短文,完成練習(xí)。

        (一)談 用 字(節(jié)選)

        說話要說明白。作文是把話寫在紙上,更須把話說明白。一句話是由一些字和詞組成的,所以一字一詞都要用得正確;要不然,那一句話的意思就不會明白。這樣,我們寫一句話,不要隨便想起哪個字就用哪個字,必須細(xì)細(xì)去想,哪個字最合適。作文是費腦筋的事。

        比如說,“上學(xué)”和“入學(xué)”本來是差不多的,可是它們不完全一樣,我們就不好隨便地用。“小三兒上學(xué)去”是說今天早晨小三兒到學(xué)校去;“小三兒入學(xué)了”是說他考取了學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)入了學(xué)。這樣,一個“上”字和一個“入”字就不能亂用;一亂用,話就不明白了。

        1.寫出下列詞的反義詞。

        隨便→(   ) 合適→(   )

        2.作者為什么要談用字呢?

        3.選段是從    和    兩個方面說明作文用字要正確,從而提醒讀者不可隨便用字,必須        。

        4.文中采用了哪些說明方法?習(xí)作時要如何用字呢?

        (二)幽默的叫賣聲(節(jié)選)

        夏丐尊

        住在都市里,從早到晚,從晚到早,不知要聽到多少種類多少次數(shù)的叫賣聲。深巷的賣花聲是曾經(jīng)入過詩的,當(dāng)然富于詩趣,可惜我們現(xiàn)在實際上已不大聽到。寒夜的“茶葉蛋”“細(xì)沙粽子”“蓮心粥”等等,聲音發(fā)沙,十之七八是“老槍”的喉嚨,困在床上聽去頗有些凄清。每種叫賣聲,差不多都有著(特殊 奇怪)的情調(diào)。

        我在這許多叫賣聲中,發(fā)現(xiàn)了兩種幽默家。

        一種是賣臭豆腐干的。每日下午五六點鐘,弄堂里常有臭豆腐干擔(dān)歇著或是走著叫賣,擔(dān)子的一頭是油鍋,油鍋里現(xiàn)炸著臭豆腐干,氣味臭得難聞。賣的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”神態(tài)自若。

        我以為這很有意思。“說真方,賣假藥”,“掛羊頭,賣狗肉”,是世間一般的毛病,以香相號召的東西,實際往往是臭的。賣臭豆腐干的(居然 果然)不欺騙大眾,自叫“臭豆腐干”,把“臭”作為口號標(biāo)語,實際的貨色真是臭的。言行一致,名副其實,如此不欺瞞別人的事情,恐怕世間再也找不出了吧!我想。

        “臭豆腐干!”這呼聲在欺詐橫行的現(xiàn)世,儼然是一種憤世嫉俗的激越的諷刺!

        1.從文中括號里選擇合適的詞語,用“√”畫出來。

        2.諺語“說真方,賣假藥”和“掛羊頭,賣狗肉”意思是     。(寫一個四字詞語)

        3.“神態(tài)自若、言行一致、名副其實”這幾個詞語的意思你能理解嗎?請從中選擇一個詞語造句。

        4.作者為什么把賣臭豆腐干的人稱為幽默家?

        5.作者從賣臭豆腐干的叫賣聲中聽出了什么?

        6.叫賣其實是一種廣告,作為一種文化遺產(chǎn),自然有其獨特的魅力。你留心身邊的吆喝聲了嗎?請描述你曾聽到過的叫賣。

        十、習(xí)作樂園。

        根據(jù)下面的這個故事,續(xù)寫下文。要求想象合理,內(nèi)容具體、生動。題目自擬,不寫錯別字。不少于500字。

        山中之王獅子有事外出。山中之事務(wù)暫時委托老虎負(fù)責(zé)。

        獅子走后……

        蘇教版五年級上冊語文試題答案

        一、緊湊 逐漸 腦筋 滲透 聯(lián)盟 選擇 謹(jǐn)慎 豐富

        二、chèn luò xù xiàn

        三、動聽 強(qiáng)烈 炎熱 溫暖 及時 晴好

        四、?!∥!∮∈?/p>

        五、松弛 難過 突?!∑届o

        六、1.示例:我迫不及待地翻開剛發(fā)下來的課本。

        2.每個小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。

        3.盡管花店門口沒有掛招牌,但是城里的人們都知道這兒出售的鮮花是全城最美的。

        4.示例:她的歌聲像百靈鳥的鳴叫一樣悅耳動聽。

        5.優(yōu)美的語言把人們吸引住了。

        七、5 4 2 6 1 3

        八、1.書讀百遍 2.不進(jìn)則退 3.學(xué)而時習(xí)之 4.下筆如有神 5.心 眼 6.鬧 7.皺

        8.苦工夫 謹(jǐn)慎 享受不盡

        9.留心 練習(xí) 豐富

        九、(一)1.拘束 不適 2.因為說話要說明白。作文是把話寫在紙上,更須把話說明白?!?.正 反 細(xì)細(xì)去想,哪個字最合適 4.舉例子、作比較。我們寫一句話,不要隨便想起哪個字就用哪個字,必須細(xì)細(xì)去想,哪個字最合適。

        (二)1.特殊 居然

        2.言行不一

        3.示例:他是一位名副其實的模范工人。

        4.自叫“臭豆腐干”,把“臭”作為口號標(biāo)語。

        5.對言行一致,名副其實,不欺騙別人的肯定(認(rèn)可、贊許)。

        6.提示:言之有理即可。

        十、略

        以上是由小編分享的蘇教版五年級上冊語文試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。


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