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      小升初沖刺階段如何備考語數(shù)英

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      小升初沖刺階段如何備考語數(shù)英

        小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

        沈陽小升初備考:乘法的神奇速算法

        一、十位數(shù)相同,個位數(shù)互補(bǔ)的兩位數(shù)乘法

        1、口訣

        十位加一乘十位,個位相乘寫后邊(未滿10補(bǔ)零)。

        2、例題

        67x 63= 4221

        計算方法:(6+1)x6=42

        7x3=21寫在42的后面,即為乘積4221

        38x32=1216

        計算方法:(3+1)x3=12

        8x2=16寫在12的后面,即為乘積1216

        76x74=5624

        計算方法: (7+1)x7=56

        6x4=24寫在56的后面,即為乘積5624

        81 x89=7209

        計算方法:(8+1)x8=72

        1x9=09寫在72的后面,(未滿10補(bǔ)零)即為乘積7209

        小升初備考攻略:小升初沖刺階段如何備考語數(shù)英

        前者有“不用盡全力如何拼過富二代”的高考,后來有“不讓孩子輸在起跑線上”的小升初,經(jīng)歷了持久戰(zhàn),終于進(jìn)入了僅剩三月的沖刺階段,小升初生們再搏百日便能邁進(jìn)升學(xué)路上的第一個成功。因此,在這“小荷才露尖尖角”的時月,家長和小升初生們正蓄勢待發(fā),揮汗備考,只為那“早有學(xué)童立名校上頭”。

        六年磨一劍,現(xiàn)階段對于小升初的廣大考生而言,正是“亮劍”的時候,然而進(jìn)入春夏之交,考生常有春困現(xiàn)象。專家提醒,這其實是正常的生理反應(yīng),只要通過調(diào)整作息和課下做簡單的伸展活動,便可得到緩解。因此,要從考試前、考試時等層次注重復(fù)習(xí)的節(jié)奏,以期事半功倍。

        語文:從真題中總結(jié)考點和規(guī)律

        考試前,卓越教育小升初處校長陳宏巨提醒考生,對于語文、數(shù)學(xué)和英語,備考攻略因科目而異,要有針對性地強(qiáng)化學(xué)習(xí)才能短期內(nèi)有所成效。

        "對于語文,我們首先可以采取”先做題,再積累”的方式,通過相關(guān)的習(xí)題,了解有哪些類型、考點以及常考內(nèi)容;其次,對那些沒有掌握的考點,做題時并不適宜使用單一的”題海戰(zhàn)術(shù)”。建議各個地區(qū),尤其是廣州本地的小升初考生專注于真題集進(jìn)行訓(xùn)練,從中歸納出考點和解題規(guī)律。”

        學(xué)大教育小升初政策分析專家吳鋒則表示,語文應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)復(fù)習(xí),“幫助考生獲得優(yōu)異成績的大半壁江山就是閱讀和作文,因此在備考時要高度重視閱讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練和寫作素材、情感的積累,提升學(xué)生的語言運(yùn)用、表達(dá)能力是關(guān)鍵。”

        數(shù)學(xué):往年??贾R點還會出現(xiàn)

        至于數(shù)學(xué),陳宏巨分析道:“通過對比歷年大小聯(lián)盟、民校單考的試卷,我們發(fā)現(xiàn)其實他們考察的知識點、題型基本上相同,特別是大、小聯(lián)盟。但小聯(lián)盟的難度高于大聯(lián)盟,出題比較新穎,而中大附中的難度又高于大小聯(lián)盟,考察的范圍更廣,特別是對學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和思維拓展能力要求更高了。”他認(rèn)為,2013擇??计仍诿冀?,往年??嫉闹R點還是會出現(xiàn)的,像減法性質(zhì)、乘法分配律等知識點貫穿了小升初的中、高段。列方程、解方程和濃度問題也不能忽視,因為這些都是為初中的學(xué)習(xí)做鋪墊的。

        吳鋒認(rèn)為,考生們還要多注意近年來考察增多的廣角、陷阱等題型,“務(wù)必夯實基礎(chǔ)的拓展和提高,細(xì)心者為勝。”

        英語:反復(fù)演練弱項 做到熟能生巧

        英語作為非華人地區(qū)的母語,一向是中國學(xué)生需要重點“對付”的學(xué)科,為此,陳宏巨建議,廣大考生一定要在短期內(nèi)綜合分析出自己英語的學(xué)習(xí)情況,理清楚強(qiáng)弱項好“對癥下藥”。學(xué)習(xí)強(qiáng)項時,要善于歸納總結(jié),在鞏固語言的同時,注重知識的相關(guān)性以及語言的拓展;而弱項,則要加強(qiáng)訓(xùn)練,反復(fù)演練,爭取做到熟能生巧。

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