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      2017年高考英語書面表達專項突破

      時間: 芷瓊1026 分享

      2017年高考英語書面表達專項突破

        書面表達能力是語言能力的一個重要組成部分。與聽力和閱讀能力相比,長期以來,書面表達能力的測量都被視為語言能力測量的一個難點和重點。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017年高考英語書面表達專項突破,一起來看看吧。

        2017年高考英語書面表達專項突破:避開難點

        在某些次要細節(jié)或引入話題的語句中,若有難以表達或無把握的詞語,可視情況采用“避重就輕”或“避而不談”方式,從容表達。也就是不字對字直譯,“回避”某些詞語的出現(xiàn),或采用籠統(tǒng)的方式表達。在具體動筆時,心里要始終想著某些詞語表達平庸,要在其他地方做些彌補,如在句子結(jié)構(gòu)或成分上做些變化,以提高表現(xiàn)力。

        譬如:

        1.這是發(fā)生在一個精品店的故事。

        This is a true story that happened in a shop the other day.

        [分析] 有的同學(xué)把“精品店”表達為“a fine shop”,讓人一頭霧水;而“a shop/store”的使用則避開了如何表達精品店的問題,因為讀者關(guān)心的是“故事”而不是“精品店”。同時該句使用了定語從句,句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,從而提高了句子的表現(xiàn)力。

        2.讓我們欣喜的是,他采納了我們的建議。

        a: To our great joy, he adopted our suggestion.

        b: We are more than happy that he took our advice.

        [分析] b句使用take這個常見詞,雖沒有adopt那么正式,但是仍表達了相同的意思;同時還使用了“more than”這個高級詞匯。

        但應(yīng)注意,若是關(guān)于體現(xiàn)文章主題的“關(guān)鍵詞語”,則不要“避而不談”,而應(yīng)想辦法準確表達,即使拐彎抹角也要表達清楚,否則就會有丟失要點之嫌。

        2017年高考英語書面表達專項突破:同義轉(zhuǎn)換

        在寫作時,我們不要被所給漢語詞語或漢語句子結(jié)構(gòu)左右,要在理解的基礎(chǔ)上靈活表達。只要能表達出要點的意思,能為主題服務(wù),無論如何表達都是可取的,是可以接受的。

        因此,當(dāng)遇到難以表達的內(nèi)容時,要通過熟悉的漢語進行多方面的考慮,如進行轉(zhuǎn)換、調(diào)整或分述等,直至能用熟悉的英語表達為止。譬如前面提到的“文綜”就可在理解的基礎(chǔ)上分述為history, politics and geography;“理綜”為physics, chemistry and biology。 實際上,當(dāng)年有很多考生的表達就很到位,備受閱卷老師的青睞。

        再如:

        1.(個人愛好)我喜歡體育,為?;@球隊效力。

        [點撥] 難點:效力。“為?;@球隊效力”可理解為“是?;@球隊隊員”,這樣就好表達了:I like sports, and I am a member of the school basketball team/am on the basketball team.

        2.瑪麗的學(xué)習(xí)成績在班里中游以上。

        [點撥] 難點:中游。“成績中游以上”也就是“成績在平均水平以上”,即:Mary’s school work is well above average.

        3.圖書館藏書頗豐。

        [點撥] 難點:藏書頗豐??衫斫鉃?ldquo;有豐富的藏書” 或“書很多”??杀磉_為:There are a large collection of books in the library./The library is richly equipped with books.

        另外,有時某些特定詞語暫時找不到相對應(yīng)的英語,可變通表達方式,“拐彎抹角”地表述。

        譬如:她認為禮物貴在心意??梢蚤g接理解為“她認為重要的是感情而不是禮物本身”,即 She thinks it’s the feeling not the gift itself that matters. 句中有強調(diào)句,還有高級詞“matter”,這就是“活用”。再看一位考生對該要點句的表達:She thinks the gift doesn’t lie in the price but in the heart.

        這些句子都沒有受漢語句子的影響而采用了全新的方式,擺脫了難點,表意完整、準確,有“異曲同工”之妙。

        2017年高考英語書面表達專項突破:針對訓(xùn)練

        請用以上方法完成下面句子的表達(不要直譯,尤其是留意加黑詞語)。

        1.(招聘信)我從報紙上獲悉貴公司要招聘一名打字員。

        I learned from a newspaper that a typist is wanted in your company.

        2.(談?wù)撎鞖?我喜歡秋高氣爽的天氣。

        I like it when the weather is fine in autumn.

        3.(談?wù)摮栽嘛?這種風(fēng)俗是從過去沿襲下來的。

        This custom is a survival from the past./This custom has been passed on from earlier times.

        4.(談?wù)撏瑢W(xué)間關(guān)系)我們倆吵了一架,但最后還是原諒了對方和好如初了。

        We quarreled bitterly, but we forgave each other and became friends again/made up again at last.

        5.這些例子都是這本詞典所獨有的。

        The examples are unique to this dictionary./Only this dictionary has these typical examples.

        6.填報高考志愿時,爸爸緊緊握著我的手,試圖替我選擇大學(xué)和專業(yè)。

        My father took hold of my hand when I was filling in the application form for university admittance, trying to choose the college and major for me.

        7.(旅游文明)我們要提醒游客不要亂扔垃圾、隨地吐痰或大聲喧嘩。

        We should remind tourists not to throw things or spit everywhere, or talk loudly in public places.

        8.(論讀書)博覽群書能增長知識、開闊眼界。

        We can increase our knowledge and widen our view by reading many books/by reading widely.


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