一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題
考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題的內(nèi)容，希望大家喜歡。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題題目：
一、我會(huì)連
dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zaō biàn chuǎn
溪 疊 漿 糟 碰 辮 噴 嘴 雄 喘 受
二、選擇正確的讀音畫(huà)上“—”
音樂(lè)(yuè lè) 望著 (zháo zhe) 長(zhǎng)長(zhǎng)的(zhǎnɡ chánɡ)
聰明(mínɡ mín) 漁翁(wēng wēn) 伸手 (shēn shēnɡ)
三、拼音，寫(xiě)詞
shuǐ jǐng zuò yè shī fù míng zi
tàn qì shù gàn qiū tiān xiǎo zhōu
四、把下面的字用直線連起來(lái)組成一個(gè)新字，并寫(xiě)在田字格里。
立 禾 山 員 女 木 走 王 弓
火 夕 里 口 干 馬 幾 元 長(zhǎng)
秋
五、連一連，組成詞。
柔 空 改 顧
睛 心 事 目
朝 軟 照 情
愛(ài) 陽(yáng) 題 變
六、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
祖( ) 跟( ) 圓( ) 語(yǔ)( )
姐( ) 根( ) 園( ) 讀( )
七、給字加偏旁組字，再組詞。
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_(tái)______( ) 早______( )
八、給下面的字寫(xiě)出意思相反的詞。
近—( ) 進(jìn)—( ) 合 —( ) 哭—( ) 粗心—( )
九、用直線把下面的詞語(yǔ)連起來(lái)。
天真的 節(jié)目 花紅 水秀
快樂(lè)的 孩子 和風(fēng) 藍(lán)天
綠色的 哨兵 碧水 柳綠
勇敢的 葉子 山清 細(xì)雨
十、寫(xiě)出帶有下列部首的字。
口—( ) ( ) ( )
辶—( ) ( ) ( )
讠—( ) ( ) ( )
十一、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中，填上合適的字詞。
一( )筆 一( )書(shū) 幾( )魚(yú) 兩( )花
一( )尺子 一( )面包 一( )牛奶 一( )菜子
十二、把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。
?、? )疊疊山，( )環(huán)環(huán)路，叮叮咚咚( )，( )樹(shù)。
?、谝桓┮谎鲆粓?chǎng)( )，一江( )一江( ) 。
十三、用下面的詞語(yǔ)組成一個(gè)通順的句子。(注意加上標(biāo)點(diǎn))
1、我的 荷葉 涼傘 是
__________________________________
2、懷抱里 大猴子 躺在 小猴子 的
__________________________________
十四、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在( )里。
( )下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。
( )早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。
( )學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!
( )到了學(xué)校，老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。
十五、閱讀短文，回答問(wèn)題：
(一 ) 兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。他的耳朵長(zhǎng)，眼睛是紅色的，鼻子頭有一點(diǎn)紅，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起來(lái)軟面面的，它的尾巴很短，圓圓的像小絨球。
小兔子十分機(jī)靈，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它就支起耳朵，機(jī)警的像四周看。要是有人走進(jìn)它，它就會(huì)飛快的跑走。
兔子愛(ài)吃青草，它吃青草時(shí)，總是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。
1.我會(huì)填：
兔子的耳朵( ) ，眼睛是 ( )，鼻子頭有 ( )，嘴巴是( ) 瓣的。它的( )
摸起來(lái)軟綿綿的，它的 ( )很短，( )像小絨球。
2.從哪里可以看出兔子很機(jī)靈，用 “ ”畫(huà)出來(lái) 。
(二) 砸襯衫
小胖放學(xué)以后，氣沖沖地跑回家，進(jìn)了院門(mén)跺腳，對(duì)父親說(shuō)：“我今天非常生氣，大蝦讓我在同學(xué)面前丟臉，我現(xiàn)在特別希望他遇到倒霉的事情!”
父親看了小胖一眼，從院角拎過(guò)一袋木炭，說(shuō)：“來(lái)，咱們現(xiàn)在玩?zhèn)€痛快。你把掛在繩子上的那件衣服當(dāng)做‘大蝦’，把袋里的木炭當(dāng)做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸襯衫，每砸中一次就代表大蝦倒霉一次，怎么樣?”
小胖覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，拿起木炭就往襯衫上砸。可是襯衫掛在比較遠(yuǎn)的繩子上，他把一袋木炭都扔完了，也沒(méi)有幾塊砸在襯衫上。
父親問(wèn)小胖:“你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣?”小胖說(shuō):“累死我了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲以抑辛撕脦状?”
父親見(jiàn)兒子并沒(méi)有理解他的用意，于是又讓他照鏡子。小胖在鏡子里看到自己渾身都是黑乎乎的，整張臉只有牙齒是白的。
父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小胖說(shuō)：“你看，你希望別人碰到很倒霉的事情，結(jié)果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱們做人可千萬(wàn)不能這樣啊!”
1.請(qǐng)按課文內(nèi)容填空：
( )地跑回家 ( )的事情 ( )地對(duì)小胖說(shuō)
2.你認(rèn)為小胖從爸爸說(shuō)的那句話中受到了教育，用“ ”畫(huà)出來(lái)。
3.小胖聽(tīng)了爸爸的話以后會(huì)說(shuō)些什么呢?想象著寫(xiě)下來(lái)吧!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題答案：
一、我會(huì)連
dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zaō biàn chuǎn
溪 疊 漿 糟 碰 辮 噴 嘴 雄 喘 受
二、選擇正確的讀音畫(huà)上“—”
音樂(lè)(yuè lè) 望著 (zháo zhe) 長(zhǎng)長(zhǎng)的(zhǎnɡ chánɡ)
聰明(mínɡ mín) 漁翁(wēng wēn) 伸手 (shēn shēnɡ)
三、拼音，寫(xiě)詞
shuǐ jǐng zuò yè shī fù míng zi
水井 作業(yè) 師 傅 名 字
tàn qì shù gàn qiū tiān xiǎo zhōu
嘆 氣 樹(shù) 干 秋 千 小 舟
四、把下面的字用直線連起來(lái)組成一個(gè)新字，并寫(xiě)在田字格里。
立 禾 山 員 女 木 走 王 弓
火 夕 里 口 干 馬 幾 元 長(zhǎng)
秋 童 歲 圓 媽 趕 機(jī) 玩 張
五、連一連，組成詞。
柔 空 改 顧
睛 心 事 目
朝 軟 照 情
愛(ài) 陽(yáng) 題 變
六、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
祖( 祖國(guó) ) 跟( 跟隨 ) 圓( 圓圈 ) 語(yǔ)( 語(yǔ)文 )
姐( 姐夫 ) 根( 根據(jù) ) 園( 菜 園 ) 讀( 讀者 )
七、給字加偏旁組字，再組詞。
主____注___( 注意 ) 元__遠(yuǎn)_____( 遠(yuǎn)近 ) 可___河___( 河水 )
人___從____( 跟從 ) 才_(tái)_材_____( 木材 ) 早___草___( 小草 )
八、給下面的字寫(xiě)出意思相反的詞。
近—( 遠(yuǎn) ) 進(jìn)—( 出 ) 合 —( 分 ) 哭—( 笑 ) 粗心—( 細(xì)心)
九、用直線把下面的詞語(yǔ)連起來(lái)。
天真的 節(jié)目 花紅 水秀
快樂(lè)的 孩子 和風(fēng) 藍(lán)天
綠色的 哨兵 碧水 柳綠
勇敢的 葉子 山清 細(xì)雨
十、寫(xiě)出帶有下列部首的字。
口—( 園 ) ( 圓 ) ( 困 )
辶—( 過(guò) ) ( 遠(yuǎn) ) ( 邊 )
讠—( 說(shuō) ) ( 話 ) ( 認(rèn) )
十一、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中，填上合適的字詞。
一( 支 )筆 一( 本 )書(shū) 幾( 條 )魚(yú) 兩( 朵 )花
一( 把 )尺子 一( 塊 )面包 一( 杯 )牛奶 一( 包 )菜子
十二、把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。
①( 重重 )疊疊山，( 曲曲 )環(huán)環(huán)路，叮叮咚咚( 泉 )，( 高高下下)樹(shù)。
?、谝桓┮谎鲆粓?chǎng)( 笑 )，一江( 明月 )一江( 秋 ) 。
十三、用下面的詞語(yǔ)組成一個(gè)通順的句子。(注意加上標(biāo)點(diǎn))
1、我的 荷葉 涼傘 是
我的涼傘是荷葉。(或：我的荷葉是涼傘。)
__________________________________
2、懷抱里 大猴子 躺在 小猴子 的
小猴子躺在大猴子的懷抱里。
__________________________________
十四、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在( )里。
( 3 )下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。
( 1 )早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。
( 4 )學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!
( 2 )到了學(xué)校，老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。
十五、閱讀短文，回答問(wèn)題：
(一) 1.我會(huì)填：
兔子的耳朵( 長(zhǎng) ) ，眼睛是 ( 紅色的 )，鼻子頭有 ( 一點(diǎn)紅 )，嘴巴是( 三瓣的 ) 瓣的。它的( 毛)摸起來(lái)軟綿綿的，它的 ( 尾巴 )很短，( 圓圓的 )像小絨球。
2.從哪里可以看出兔子很機(jī)靈，用 “ ”畫(huà)出來(lái) 。
只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它就支起耳朵，機(jī)警的像四周看。要是有人走進(jìn)它，它就會(huì)飛快的跑走。
(二)
1.請(qǐng)按課文內(nèi)容填空：
( 氣沖沖 )地跑回家 ( 倒霉 )的事情 、( 語(yǔ)重心長(zhǎng) )地對(duì)小胖說(shuō)
2.你認(rèn)為小胖從爸爸說(shuō)的那句話中受到了教育，用“ ”畫(huà)出來(lái)。
你看，你希望別人碰到很倒霉的事情，結(jié)果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱們做人可千萬(wàn)不能這樣啊!”
3.略
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