吉林版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題及答案
做試卷不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過(guò)試題卷的檢測(cè)，還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的吉林版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題以供大家去學(xué)習(xí)。
吉林版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題
一、拼一拼——書寫規(guī)范字。
1.讀拼音,寫漢字。
(1)秋天chéng( )著涼shuǎng( )的風(fēng)來(lái)了。
(2)秋天是收huò( )的jì( )節(jié)。
(3)大yàn( )飛過(guò)liáo( )闊的草原。
2.多音字組詞。
露 lù( ) 迫 pò( )
lòu( ) pǎi( )
落 luò()
là( )
二、看一看——詞語(yǔ)儲(chǔ)備站。
1.在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。
( )的云朵 ( )的田野
( )的棉花 ( )的大海
( )的葡萄 ( )的楓葉
2.選詞填空。
遼闊 寬闊 廣闊
(1)我們的祖國(guó)幅員( )。
(2)我們暢游在( )的知識(shí)海洋中,享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
(3)汽車行駛在( )的道路上。
3.按要求寫詞語(yǔ)。
(1)照樣子,寫詞語(yǔ)。
一片片 一團(tuán)團(tuán)
(2)表示顏色的詞語(yǔ)
三、想一想——句子集裝箱。(6分)
1.我嘗過(guò)那么多的果品。(改為“被”字句)
2.村莊周圍彌漫著煮新糧而生成的炊煙,使你不禁產(chǎn)生一種親切、幸福的感覺(jué)。 (用加點(diǎn)的詞寫句子)
3.秋天手捧一個(gè)寶瓶,把神奇的顏色向大地?fù)]灑。(仿寫擬人句)
四、說(shuō)一說(shuō)——口語(yǔ)交際及互動(dòng)。
1.描繪秋天的顏色。
2.看到這幅畫,你能想到哪些四字詞語(yǔ)?
3.用幾句簡(jiǎn)潔的話描述一下圖上的景色。
五、悟一悟——閱讀我能行。
(一)
這串葡萄只有五粒,每粒都碩大無(wú)比,閃著鮮艷的紫紅色。我小心地摘下,在手上細(xì)細(xì)品玩了一番。那色、香、態(tài)引你饞涎欲滴。皮薄得仿佛一碰就破,表面一層白霜,任何翡翠瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實(shí)鮮活!我迫不及待地摘下一粒送入口中,頓時(shí),一股甘甜清香使我醉倒了!我嘗過(guò)那么多的果品,卻從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)如此純正、濃烈的滋味!那香、那甜久久不去,令人腦清目明,為之一振……這時(shí),我自然想到了“滿足”這個(gè)詞。
1.這段話選自課文《 》。
2.按要求從上面這段話中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),填在下面的橫線上。
(1)描寫葡萄大小的詞語(yǔ)是“ ”。
(2)“ ”這個(gè)詞語(yǔ)寫出了“我”品嘗葡萄時(shí)的急切心情。
(3)“ ”和“ ”是寫品嘗葡萄時(shí)的感受。
3.選擇正確的答案。(只填序號(hào))
這段話主要寫的是( )。
① 串葡萄的樣子 ②一串葡萄的顏色
?、垡淮咸训拇笮?、顏色和滋味
(二) 秋
秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣令人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來(lái),樹葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾兒、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,親密無(wú)間。秋天田野的代表物是那一望無(wú)邊的稻穗兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片稻穗兒像一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株稻穗兒被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。
走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是金黃一色。稻子的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人,每顆稻穗兒都有八十幾粒,粒粒都挺著個(gè)快要漲破似的大肚皮,沉甸甸的。它的稈兒很細(xì),但十分堅(jiān)韌,盡管已被壓彎了腰,但從不趴下。它的根像鷹爪一樣,緊緊地抓住大地,任憑風(fēng)吹雨打,絲毫不動(dòng)。瞧,那邊的老大爺正在收割,他技術(shù)嫻熟地?fù)]舞著鐮刀,一會(huì)兒,那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾垅,好像是一條條通往幸福的金光大道。
1.用“ ”畫出文中的排比句。
2.本文通過(guò)對(duì) 、 、 的描寫來(lái)展現(xiàn)秋天的美麗,主要描寫的是 。
3.根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。
(1)從文中畫“ ”的句子,你體會(huì)到了稻子的什么精神?
(2)讀一讀對(duì)老大爺收割稻子的描述,想一想作者為什么說(shuō)“好像是一條條通往幸福的金光大道”呢?
六、寫一寫——表達(dá)真情實(shí)感。
這一單元的幾篇課文把美麗的秋天展現(xiàn)給了大家?，F(xiàn)在快快拿起你手中的筆,用文字描繪一下自己家鄉(xiāng)的秋天吧。題目自擬,350字左右。
吉林版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題答案
一、1.(1)乘 爽 (2)獲 季 (3)雁 遼 2.露水 露臉 迫不及待 迫擊炮 落葉 丟三落四
二、1.潔白 金黃 雪白 天藍(lán) 紫紅 火紅
2.(1)遼闊 (2)廣闊 (3)寬闊
3.(1)一把把 一個(gè)個(gè) 一堆堆 (2)橙黃 淡藍(lán) 草綠
三、1.那么多的果品被我嘗過(guò)。
2.看著這些照片,我不禁想起了自己美好的童年。
3.小溪唱著歌兒,向大海媽媽的懷抱撲去。
四、1.略 2.鳥語(yǔ)花香 秋高氣爽 云淡風(fēng)輕 3.秋天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)涼了。樹上的葉子漸漸變黃了。地上的小草漸漸枯萎了,一些不知名的野花兒卻開得正艷。蔚藍(lán)色的天空中飄著幾朵白云。小鳥兒唱著歌自由自由地飛來(lái)飛去。兩條小魚在河里歡快地游著。
五、(一)1.秋天的味道 2.(1)碩大無(wú)比 (2)迫不及待 (3)腦清目明 為之一振 3.③
(二)1.秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣令人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
2.樹葉 柿子樹 稻穗兒 稻穗兒 3.(1)不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、勇往直前的奮斗精神。(2)莊稼獲得了大豐收,農(nóng)民的心間充滿了幸福,把田垅比作金光大道,形象地表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往;莊稼的豐收也預(yù)示著日子越過(guò)越好,生活越過(guò)越甜美。
六、略
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