人教版高二上冊(cè)語文《祝?!窚y(cè)試試題及答案
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人教版高二上冊(cè)語文《祝?!窚y(cè)試試題
基礎(chǔ)練習(xí)
1.小說以《祝?!窞轭}的深刻寓意是:( )
A.“祝福”是全文故事發(fā)展的線索,貫穿始終。
B.“祝福”為塑造祥林嫂的性格提供了典型環(huán)境。
C.祥林嫂出現(xiàn)在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主題,又使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
D.題目是“祝福”,內(nèi)容是祥林嫂的悲慘遭遇,富人的“福”和窮人的“苦”兩相對(duì)照,深化了小說的主題。
2.《祝福》開頭景物描寫的作用是(不限于一項(xiàng)):( )
舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說,就在天空中也顯出將到新年的氣象來?;野咨某林氐耐碓浦虚g時(shí)時(shí)發(fā)出閃光,接著一聲鈍響,是送灶的爆竹;近處燃放的可就更強(qiáng)烈了,震耳的大音還沒有息,空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。
A.真實(shí)地描繪了魯鎮(zhèn)舊歷年底的歡慶氣氛。
B.具體交待了故事發(fā)生的特定環(huán)境。
C.形象地展現(xiàn)了祥林嫂悲劇命運(yùn)的社會(huì)背景。
D.襯托“我”及時(shí)回到故鄉(xiāng)過年的歡愉心情。
E.表現(xiàn)“我”對(duì)故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)深沉的感情。
3.《祝?!愤\(yùn)用倒敘的寫法,這樣寫的好處是:( )
A.這是小說慣用的手法,在于使結(jié)構(gòu)多樣化。
B.有利于人物形象的刻畫。
C.是展開情節(jié)必不可少的因素,可以造成懸念,吸引讀者去探索。
D.設(shè)置強(qiáng)烈懸念,可以造成極濃重的悲劇色彩,產(chǎn)生震撼人心的力量,也深化了主題。
4.《祝?!烽_頭一段文字中對(duì)魯四老爺語言、外貌描寫的作用是(不限于一項(xiàng)):( )
A.為展示小說的人物關(guān)系拉開序幕。
B.表現(xiàn)魯四老爺是一位令人敬畏的長輩。
C.說明“我”對(duì)四叔的矛盾心情。
D.表現(xiàn)魯四老爺對(duì)晚輩的關(guān)心及對(duì)新黨的仇視。
E.表現(xiàn)了魯四老爺冷漠無聊、頑固守舊的思想和性格。
5.下面這段文字采用了哪幾種表達(dá)方式?在刻畫人物的方法上有什么特點(diǎn)?
日子很快的過去了,她的做工卻毫沒有懈,食物不論,力氣是不惜的。人們都說魯四老爺家里雇著了女工,實(shí)在比勤快的男人還勤快。到年底,掃塵,洗地,殺雞,宰鵝,徹夜的煮福禮,全是一人擔(dān)當(dāng),竟沒有添短工。然而她反滿足,口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了。
答:______________________________________________________________________
6.在祥林嫂被婆家抓走之后,魯四老爺說了三次話:①“可惡!然而……”②“可惡!”③“然而……”兩次說“可惡”,意思有什么不同?兩次“然而”表現(xiàn)了魯四老爺怎樣的態(tài)度和思想性格?
答:______________________________________________________________________
7.指出下列四句話各使用了什么修辭方法,并說說這些修辭方法在文中的表達(dá)作用。
(1)即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否則呆坐著,直是一個(gè)木偶人。
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(2)只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。
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(3)一見面是寒暄,寒暄之后說我“胖了”,說我“胖了”之后即大罵其新黨。
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(4)年年如此,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的,——今年自然也如此。
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綜合練習(xí)
1.根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字。
?、傥液躶ǒng( )然,一見她的眼釘著我的,背上也就著了芒刺一般
②我在極短期的躊chú( )中,想,這里的人照例相信鬼,然而她,卻疑惑了
③“阿!地獄?”我很吃驚,只得支wú( )著
④你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得fèi( )反盈天的
2.下列句子中,每句有一個(gè)錯(cuò)別字,挑出來,把正確的字寫在句后括號(hào)里。
①舊歷的年底必竟最像年底,村鎮(zhèn)上不畢說,就在天空中也顯出將到新年的氣象來。( )
?、谒认惹安]有什么大改變,單是老了些,但也還未留胡子,一見面是寒暄……( )
?、垩┗ù蟮挠忻坊敲创螅瑵M天飛舞,夾著煙藹和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。( )
?、艿浪m然讀過“鬼神者二氣之良能也”,而忌韙仍然極多,當(dāng)臨近祝福時(shí)候,是萬不可提起死亡疾病之類的話的。( )
3.選詞填空。
?、?ldquo;剛才,四老爺和誰生氣呢?”我問。“還不是和祥林嫂?”那短工________(a.簡(jiǎn)潔b.直捷c.直接d.簡(jiǎn)捷)的說。
?、诘S后也就自笑,覺得(a.偶爾b.偶然c.間或d.隨便)的事,本沒有什么深意義,而我偏要細(xì)細(xì)推敲。
?、?ldquo;我正要問你一件事——”她那沒有________(a.精神b.神采c.光采d.精采)的眼睛忽然發(fā)光了。
?、苣樕鲜菹鞑豢埃S中帶黑,而且消盡了先前________(a.悲涼b.悲苦c.悲郁d.悲哀)的神色。
4.填入下面一段文字橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:( )
我________常見些但愿不為所料,以為未必竟如所料的事,________每每恰如所料的起來,________很恐怕這事也一律。
A.盡管而就B.因?yàn)閰s所以
C.既然也所以D.即使也就
5.填入下面一段話中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
四叔一知道,就皺一皺眉,道:“這不好??峙滤翘映鰜淼?。”________此后大約十幾天,大家正已漸漸忘卻了先前的事,……
A.她誠然是逃出來的,這推想不多久就證實(shí)了。
B.這推想不多久就證實(shí)了,她誠然是逃出來的。
C.她誠然是逃出來的,不多久,這推想就證實(shí)了。
D.不多久,這推想就證實(shí)了,她誠然是逃出來的。
6.填入橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
她仍然頭上扎著白頭繩,________,眼光也沒有先前那樣精神了。
?、夙樦邰跒跞耿墼掳妆承蘑苣樕帱S⑤眼角上帶些淚痕⑥藍(lán)夾襖⑦只是兩頰上已經(jīng)消失了血色
A.⑥③②①⑤④⑦B.⑥⑤④⑦②③①
C.②⑥③④⑦①⑤D.②③⑥①④⑦⑤
7.“你放著吧,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。四嬸這句大喊在文中的作用是:( )
A.表現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)祥林嫂的歧視和摧殘。
B.表現(xiàn)了地主階級(jí)的迷信與自私。
C.使祥林嫂用替身贖罪的幻想破滅了,造成她在封建神權(quán)壓力下精神崩潰。
D.表現(xiàn)了地主階級(jí)的兇惡本質(zhì),說明祥林嫂死于封建政權(quán)的迫害。
8.下面這句話中畫線的文字表現(xiàn)了這些老女人:( )
有些老女人沒有在街頭聽到她的話, ,要聽她這段悲慘的故事。
A.發(fā)自善良本意的同情。
B.把咀嚼別人的痛苦當(dāng)成開心的事。
C.同情是主要的,好奇心是次要的。
D.好奇心是主要的,同情是有限度的。
9.對(duì)下面一段話中畫線的句子的含義,理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:( )
看見的人報(bào)告說,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全蓋起來的,不知道什么人在里面,但事前也沒有人去理會(huì)他。待到祥林嫂出來淘米,剛剛要跪下去,那船里便突然跳出兩個(gè)男人來。像是山里人,一個(gè)抱住她,一個(gè)幫著,拖進(jìn)船去了。祥林嫂還哭喊了幾聲,此后便再?zèng)]有什么聲息,大約給用什么堵住了罷。接著就走上兩個(gè)女人來,一個(gè)不認(rèn)識(shí),一個(gè)就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。
“可惡!然而……。”四叔說。
A.山里人如此野蠻無禮地在光天化日之下劫人,著實(shí)令人可惡;但是山里人缺少教化,無禮也是可以原諒的。
B.祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回,是因?yàn)樗约鹤鍪虏恢埽炊奂棒敻募衣?,令人可?但事已至此,無可挽回,也只好由它去了。
C.衛(wèi)老婆子是祥林嫂的薦主,又伙同其婆家劫走她,著實(shí)令人可惡;然而這是祥林嫂婆家的主意,并非衛(wèi)老婆子的本意,因而也可以寬恕。
D.祥林嫂的婆婆竟敢串通衛(wèi)老婆子,光天化日公開搶劫魯府的傭人,實(shí)在有損魯家的尊嚴(yán)和聲譽(yù),著實(shí)可惡;可她們的作為又是族權(quán)范圍之內(nèi)的事,難以公開斥責(zé)。
10.祥林嫂被賣時(shí)曾“出格”大鬧,衛(wèi)老婆子分析原因說:“大家還都說大約因?yàn)樵谀顣思易鲞^事,所以與眾不同呢。”作者寫衛(wèi)老婆子這句話的作用是:( )
A.揭露了魯四爺平時(shí)對(duì)祥林嫂灌輸禮教綱常,用禮教殺人的面目。
B.說明了祥林嫂的大鬧是受魯四老爺影響的結(jié)果。
C.交待祥林嫂生活的社會(huì)環(huán)境,揭示祥林嫂精神上的孤獨(dú)和痛苦。
D.說明了祥林嫂與眾不同是因?yàn)樗隰斔睦蠣敿依镒鲞^事,見識(shí)自然就多。