高一語文必修2《鴻門宴》期末練習試題
高一語文必修2《鴻門宴》期末練習試題
往往在高一這一階段，特別是在期末的時候，對于語文的復習要怎樣有針對性的做練習呢?下面不妨和學習啦小編一起來做份人教版高一語文必修2《鴻門宴》期末練習試題，希望對各位有幫助!
《鴻門宴》原文
沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王(wàng)關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒,曰：“旦日饗(xiǎng)士卒，為擊破沛公軍!”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門;沛公兵十萬，在霸上。范增說(shuì)項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失!”
楚左尹(yǐn)項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋(wú)從俱死也!”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yù)。” 良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為(wéi)之奈何?”張良曰：“誰為大王為此計者?”曰：“鯫(zōu)生說(shuì)我曰：‘距關，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。’故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎?”沛公默然，曰：“固不如也!且為之奈何?”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故?”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之;今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少(shào)長(zhǎng)?”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王!”沛公曰：“諾。”于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎?今人有大功而擊之，不義也。不如因而善遇之。”項王許諾。
沛公旦日從百余騎(jì)來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之，不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐—亞父者，范增也;沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)(shuò)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲(kuài)。樊噲曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣!臣請入，與之同命!”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘(cān shèng)樊噲者也。”項王曰：“壯士!賜之卮酒!”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩!”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士!能復飲乎?”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也!”項王未有以應，曰：“坐!”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為。”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操?”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。”張良曰：“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳(jìn)強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入。”
沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯(bēi)杓(sháo)，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下;玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。”項王曰：“沛公安在?”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。”項王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉!豎子不足與謀!奪項王天下者，必沛公也!吾屬今為之虜矣!”
沛公至軍，立誅殺曹無傷。
人教版高一語文必修2《鴻門宴》期末練習試題
選擇題
下列劃線詞語讀音不正確的一項是( )
A.美姬(jī)鯫生(zōu)以饗士卒(xiǎng)按劍而跽(jì)
B.樊噲(kuài)卮酒(zhī)瞋目視之(chēn)目眥盡裂(cì)
C.玉玦(jué)參乘(shèng)切而啖之(dàn)不勝桮杓(beī)
D.刀俎(zǔ)彘肩(zhì)戮力攻秦(lù)從百余騎(jì )
下列對活用情況說明有誤的一項是 ( )
A.吾得兄事之：兄，名詞作狀語， 像對待兄長一樣
常以身翼蔽沛公：翼，同上， 像翅膀一樣
B.籍吏民，封府庫： 籍，名詞用作動詞 登記在冊
沛公軍霸上：軍，同上 駐扎
C.先破秦入咸陽者王之 ：王，名詞使動用法 使……為王
沛公欲王關中： 王，同上
D.素善留侯張良 形容詞用作動詞 交好
拔劍撞而破之 形容詞用作動詞 擊碎、擊破
下列文學常識和文化常識的表述，不正確的一項是( )
A.《史記》是我國第一部編年體史書，作者司馬遷。魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷》”。
B.本紀記述皇帝，世家記述諸侯王，列傳記述各方面的著名人物。項羽雖沒做過皇帝，但他打入咸陽，號令諸侯，因此司馬遷把他列入本紀。
C.“秋毫無犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎，我為魚肉”、“項莊舞劍，意在沛公”、“游刃有余”等成語，均出自本文。
D.宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。
文言文閱讀
找出下列句中的通假字，并寫出與之相通的字
例：沛公不勝桮杓，不能辭(“桮”同“杯”)
【小題1】距關，毋內(nèi)諸侯
【小題2】張良出，要項伯
【小題3】愿伯具言臣之不敢倍德也
【小題4】旦日不可不蚤自來謝項王
【小題5】今者有小人之言，令將軍與臣有郤
解釋下面各句中劃線的字
【小題1】惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策
【小題2】沛公起如廁
【小題3】殺人如不能舉
【小題4】旦日不可不蚤自來謝項王
【小題5】然不自意能先入關破秦
閱讀下面的文段，完成小題(25分)
沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐，棗亞父者，范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣!臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士!棗賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士!能復飲乎?”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操?”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王。玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。”張良曰：“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入。”
【小題1】翻譯下列句子
(1)軍中無以為樂，請以劍舞。(4分)
(2)客何為者?(3分)
(3)如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?(5分)
(4)會其怒，不敢獻。(4分)
【小題2】劉邦見項羽時所說的那段話，足見他的老謀深算。(4分)
他要向項羽表明平等關系的話是：
表示自己有功而不居功的話是：
他掩飾自己政治意圖的話是：
他這樣說的目的是：
【小題3】樊噲闖帳，怒斥項羽，而項羽竟然“未有以應”，后說了一個“坐。”這反映了項羽怎樣的性格?(5分)
閱讀下面的文段，完成小題(20分)
公孫弘
丞相公孫弘者，齊菑川國薛縣人也，字季。家貧。年四十余，乃學《春秋》雜說。建元元年，是時弘年六十，征以賢良為博士。使匈奴，還報，不合上意，上怒，以為不能，弘乃病免歸。元光五年，菑川國復推上公孫弘，拜為博士。
弘為人恢奇多聞，常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節(jié)。弘為布被，食不重肉。每朝會議，開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭。于是天子察其行敦厚，辯論有余，習文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)，上大說之。二歲中，至左內(nèi)史。嘗與主爵都尉汲黯請間，汲黯先發(fā)之，弘推其后，天子常說，所言皆聽，以此日益親貴。嘗與公卿約議，至上前，皆倍其約以順上旨。汲黯庭詰弘曰：“齊人多詐而無情實，始與臣等建此議，今皆倍之，不忠。”上問弘。弘謝曰：“夫知臣者以臣為忠，不知臣者以臣為不忠。”上然弘言。左右幸臣每毀弘，上益厚遇之。
汲黯曰：“弘位在三公，奉祿甚多，然為布被，此詐也。”上問弘。弘謝曰：“有之。夫九卿與臣善者無過黯，然今日庭詰弘，誠中弘之病。且無汲黯忠，陛下安得聞此言!”天子以為謙讓，愈益厚之。卒以弘為丞相，封平津侯。
弘為人意忌，外寬內(nèi)深。諸嘗與弘有卻者，雖詳與善，陰報其禍。殺主父偃，徙董仲舒于膠西，皆弘之力也。食一肉脫粟之飯，故人所善賓客，仰衣食，弘奉祿皆以給之，家無所余。士亦以此賢之。
淮南、衡山謀反。弘病甚，自以為無功而封，位至丞相，宜佐明主填撫國家，使人由臣子之道。今諸侯有畔逆之計，此皆宰相奉職不稱。乃上書曰：“故曰‘力行近乎仁，好問近乎智，知恥近乎勇’。知此三者，則知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厲賢予祿，量能授官。今臣弘罷駕之質(zhì)，無汗馬之勞，陛下過意擢臣弘卒伍之中，封為列侯，致位三公。臣恐先狗馬填溝壑，終無以報德塞責。愿歸侯印，乞骸骨，避賢者路。”天子報曰：“古者賞有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶幾獲承尊位，懼不能寧，惟所與共為治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己，乃上書歸侯，乞骸骨，是章朕之不德也。”
因賜告牛酒雜帛。居數(shù)月，病有瘳，視事。元狩二年，弘病，竟以丞相終。
(《史記·平津侯主父列傳》)
【小題1】下列劃線詞語解釋，不正確的一項是(5分) ( )
A.常稱以為人主病不廣大稱：稱贊
B.食不重肉重：重疊
C.雖詳與善詳：通“佯”，假裝
D.是章朕之不德也章：顯揚
【小題2】下列各組句子中，劃線詞用法和意義都相同的一項是(5分) ( )
A.而又緣飾以儒術(shù)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
B.故人所善賓客尋其方面，乃知震之所在
C.力行近乎仁吾嘗疑乎是
D.因賜告牛酒雜帛入武關，秦伏兵絕其后，因留懷王以求割地
【小題3】下列句子中劃線的詞與現(xiàn)代漢語意義相距最遠的一項是(5分) ( )
A.天子以為謙讓 B.淮南、衡山謀反
C.終無以報德塞責 D.遭遇右武
【小題4】下列全能說明公孫弘受天子賞識的原因的一組是(5分) ( )
?、贋槿嘶制娑嗦?/p>
?、诿砍瘯h，開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭
③九卿與臣善者無過黯，然今日庭詰弘，誠中弘之病
?、芰曃姆ɡ羰?，而又緣飾以儒術(shù)
?、莺敕畹摻砸越o之，家無所余
A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.①②④
作文
作者不下斷語，通過言行表現(xiàn)人物，劉幫老謀深算，項羽胸無城府，樊噲粗中有細，人物無不栩栩如生。請學習課文刻畫人物的方法，寫一個人物，寫出人物性格，300字左右。
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2.高中語文閱讀真題