初二上冊語文《明天不封陽臺》期末練習(xí)試題
初二上冊語文《明天不封陽臺》期末練習(xí)試題
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蘇教版初二上冊語文《明天不封陽臺》期末練習(xí)試題
選擇題
下列各組字讀音完全相同的一項(xiàng)是( )
A.禁:禁止 嚴(yán)禁 禁令 情不自禁
B.剝:剝奪 剝蝕 剝皮 生吞活剝
C.瑰:瑰麗 瑰寶 玫瑰 瑰異之景
D.給:給予 供給 補(bǔ)給 自給自足
現(xiàn)代文閱讀
“我”明天要封陽臺是因?yàn)槭裁?明天不封陽臺又因?yàn)槭裁?
(一)
我忽然覺得,這只鴿子絕非偶爾落腳,它分明是大自然派來的一位使者,那"咕咕"的叫聲,那帶血的翅膀不正在向我們傾吐著什么嗎?多少年了,我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義,而往往忽略了大自然本身的敘說。其實(shí),那咆哮的洪峰,那焚毀的山林,那流失的水土,那龜裂的農(nóng)田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴!
我決定明天先不封陽臺了,為了可愛的鴿子不受到驚擾,為了兒子能有一個(gè)新結(jié)識的“朋友”,也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。這思緒如同一片白云,飄浮在我心靈的天空上,使之變得寧靜而高遠(yuǎn)……
【小題1】聯(lián)系課文內(nèi)容,理解上面畫線句子的含義,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.在作者的感覺中,這只鴿子不是偶然間來到這里的,而是成了人類呼喚寧靜、和諧、和平的使者。
B.那“咕咕”的叫聲、帶血的翅膀在向我們傾吐:人對自然的剝奪與破壞已太多,早點(diǎn)醒悟,還自然本來的面目與生機(jī)吧!
C.作者運(yùn)用擬人修辭,賦鴿子以使者的身份與感情,體現(xiàn)出作者對鴿子、對一切生靈的命運(yùn)的關(guān)注之情。
D.“那帶血的翅膀不正在向我們傾吐著什么嗎?”運(yùn)用了反問句式,產(chǎn)生強(qiáng)烈的諷刺效果,諷刺人們可悲的下場。
【小題2】聯(lián)系上下文及自己的生活實(shí)際,說說你對“多少年了,我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義,而往往忽略了大自然本身的敘說。”這句話的理解,你認(rèn)為人和自然應(yīng)該有一種怎樣關(guān)系呢?
【小題3】“這思緒如同一片白云,飄浮在我心靈的天空上,使之變得寧靜而高遠(yuǎn)……”中的“之”指什么?又是什么使它變得寧靜而高遠(yuǎn)的?
【小題4】作者決定明天先不封陽臺了,僅僅是“為了可愛的鴿子不受到驚擾,為了兒子能有一個(gè)新結(jié)識的‘朋友’,也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒”嗎?為什么?
【小題5】設(shè)想一下:有一天,可愛的鴿子終于扇動健康的翅膀飛走,你會封陽臺嗎?聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕南敕ā?/p>
【小題6】上面第二段文字也是課文《明天不封陽臺》的結(jié)尾,這樣的結(jié)尾有什么作用?理解有誤的一項(xiàng)是( ) ?) I( M ?) I( M ?) I( M ?) I( M
A.點(diǎn)明主旨,與課文開頭相呼應(yīng)。
B.作者通過讓鴿子落腳而不封陽臺這件事,表現(xiàn)了自己對待人與自然的態(tài)度。
C.表明了作者今后再也不封陽臺的決心。
D.闡述了明天不封陽臺的幾個(gè)理由。
(二)牡丹的拒絕
看牡丹是一定要到洛陽去看的。歐陽修有詩云:洛陽地脈花最重,牡丹尤為天下奇。
這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會。這一年的春卻來得遲遲。
連日濃云陰雨,四月的洛陽城冷風(fēng)嗖嗖。
街上擠滿了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來的看花人??椿ㄈ瞬戎昴陸?yīng)準(zhǔn)的花期。明明是梧桐發(fā)葉,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣紅!海棠更已落英繽紛——可洛陽人說春尚不曾到來;看花人說,牡丹城好安靜。
一個(gè)又冷又靜的洛陽,讓你覺得有什么地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最后的僥幸,姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧,你知道牡丹不像幽蘭習(xí)慣寂寞,你甚至懷著自私的企圖,愿牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。
然而,枝繁葉茂的滿園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞,個(gè)個(gè)形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無開花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國,竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……
一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它,它卻木然呆立,無動于衷。
驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕,拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌?
于是看花人說這個(gè)洛陽牡丹真是徒有虛名;于是洛陽人搖頭說其實(shí)洛陽牡丹從未如今年這樣失約,
這個(gè)春實(shí)在大冷,寒流接著寒流怎么能怪牡丹?當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她明朝游玩上苑,百花懾于皇威紛紛開放,惟獨(dú)牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子?
于是你面對綠色的牡丹園,只能竭盡你想像的空間。想像它在陽光與溫暖中火熱的激情;想像它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開花時(shí)猶如解凍的大江,一夜間千朵萬朵縱情怒放,排山倒海驚天動地。那般恣意那般宏偉,那般壯麗那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短幾天中轟轟烈烈的進(jìn)發(fā)出來。它不開則已,一開則傾其所有揮灑凈盡,終要開得一個(gè)傾國傾城,國色天香。
牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子里,你探訪了窺視了牡丹的個(gè)性。
牡丹沒有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最后一次驚心動魄的體味。
所以在這陰冷的四月里,奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒,牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗,它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?
于是你在無言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。
【小題1】看牡丹為什么一定要到洛陽去?
【小題2】文章用了較多的篇幅寫到洛陽而沒看到牡丹,作者這樣安排有什么用意?
【小題3】文章說“在沒有牡丹的日子里,你探訪了窺視了牡丹的個(gè)性”,聯(lián)系全文說說牡丹的“個(gè)性”是什么?
【小題4】牡丹“同人一樣”,它“也是有靈性、有品位之高低的”,聯(lián)系全文內(nèi)容,說說人的“品位”是什么?
【小題5】文章寫當(dāng)年“百花懾于皇威紛紛開放,惟獨(dú)牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽”的傳說,對寫現(xiàn)在的“牡丹拒絕寒冷”,有什么作用?
【小題6】下邊對文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.一般人寫牡丹都是贊美牡丹的絢麗嬌艷、雍容華貴,而本文卻另辟蹊徑,贊美“牡丹的拒絕”,因而顯得不同凡響。
B.文章描寫牡丹先揚(yáng)后抑再揚(yáng),一唱三嘆,在曲折之中表現(xiàn)出牡丹“不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗”的崇高品質(zhì)。
C.作者在文中采用的是第二人稱的寫法,但重點(diǎn)仍然是表現(xiàn)自己的感受和感悟。
D.“富貴與高貴只是一字之差”,說明“富貴”和“高貴”之間的距離并不大,兩者沒有本質(zhì)上的區(qū)別。
(三)貓的故事
?、傥业募以诒逼降囊粋€(gè)深巷里。有一天,冬夜荒寒,賣水蘿卜的,賣硬面餑餑的,都過去了,除了值更的梆子遙遠(yuǎn)的響聲可以說是萬籟俱寂。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來,時(shí)而如怨如訴,時(shí)而如詬如詈,然后一陣跳踉,竄到另外一間房上去了,往返跳躍,攪得一家不安。如是者數(shù)日。
?、诒逼降拇白邮呛埖模皺舨粚挷徽萌菀恢回垉撼鋈?,只消它用爪一劃即可通往無阻。在春暖時(shí)節(jié),有一夜,我在睡夢中好像聽到小院書房的窗紙響,第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個(gè)洞,顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。大概是餓極了,進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補(bǔ)好,不料第二天貓又來,仍從原處出入,這就使我有些不耐煩,一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形,而且把書桌書架都弄得凌亂不堪,書桌上印了無數(shù)的梅花印。我按捺不住了。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人,除了調(diào)和鼎鼎之外還貫通不少的左道旁門,他因?yàn)閺N房里的肉常常被貓拖拉到灶下,魚常被貓叨著上了墻頭,懷十艮于心,于是殫智竭力,發(fā)明了一個(gè)簡單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根,在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個(gè)鐵釘,鐵絲一端系牢在鐵釘之上,另一端在鐵絲上做一活扣,使鐵絲作圓箍形,把圓箍伸縮到適度放在窗欞上,便諸事完備,靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢必觸到鐵絲圓箍,于是正好套在身上,活生生懸在半空,愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無計(jì)可拖,遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個(gè)機(jī)關(guān)。我對他起初并無信心,姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動靜,早晨起來一看,一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里!
?、蹚N師對于捉到的貓向來執(zhí)法如山,不稍寬假,我看了貓的那副可憐相直為它開脫。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋,但是廚師堅(jiān)持不能不稍予懲罰,即在貓身上用原來的鐵絲系上一只空罐頭,開啟街門放它一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去,像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快,罐頭響聲愈大,貓受驚乃跑得更快,驚動了好幾條野狗跟在后面追趕,黃塵滾滾,一瞬間出了巷口往北而去。它以后的遭遇如何我不知道,我心想它吃了這個(gè)苦頭以后絕對不會再光顧我的書房。窗戶紙重新糊好,我準(zhǔn)備高枕而眠。
?、墚?dāng)天夜里,聽見鐵罐響,起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響,隨后像是有東西提著鐵罐猱升胯院的棗樹,終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的,中有小溝,所以鐵罐越過瓦垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個(gè)冷戰(zhàn):難道是那只貓的陰魂不散?它拖著鐵罐子跑了一天,藏躲在什么地方,終于夤夜叉復(fù)光臨寒舍,我家究竟有什么東西值得使它這樣的念念不忘?
?、輫W啷一聲,鐵罐墜地,顯然的是鐵絲斷了,幾乎同時(shí),噗的一聲,貓順著我窗前的丁香樹也落了地。它低聲地呻吟了一聲,好像是初釋重負(fù)后的一聲嘆息。隨后我的書房窗紙又撕破了——歷史重演。
?、捱@一回我下了決心,我如果再度把它活捉,要用重典,不是系一個(gè)鐵罐就能了事。我先到書房里去查看現(xiàn)場,情況有一些異樣,大書架接近頂棚最高的一格有幾本書灑落在地上。傾耳細(xì)聽,書架上有呼嚕呼嚕的聲音。怎么貓找到了這個(gè)地方來酣睡?我搬了高登爬上去窺視,嚇我一大跳,原來是那只瘦貓擁著四只小貓?jiān)谖鼓?
⑦四只小貓是黑白花的,咕咕容容的在貓的懷里亂擠,好像眼睛還沒有睜開,顯然是出生不久。在車船上遇到有婦人生產(chǎn),照例被視為喜事,母子好像都可以享受好多的優(yōu)待。我的書房里如今喜事候門,而且一胎由個(gè),原來的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,這道理本該普及于一切有情。貓為了它的四只小貓,不顧一切的冒著危險(xiǎn)回來喂奶,偉大的母愛實(shí)在是無以復(fù)加!
?、嘭埖拿孛鼙晃野l(fā)現(xiàn),感覺安全受了威脅,一夜的功夫它把四只小貓都叼離書房,不知運(yùn)到什么地方去了。
【小題1】通讀全文后,概括故事情節(jié)的幾個(gè)階段。(每空不超過5個(gè)字)
貓入居室→( )→( )→( )→( )
【小題2】第1段敘述“我”對貓叫很厭煩,這與文章中心有關(guān)聯(lián)嗎?
【小題3】“它低聲地呻吟了一聲,好像是初釋重負(fù)后一聲嘆息”,你能體會出“這聲嘆息”中包含著什么嗎?
【小題4】讀了這個(gè)故事,你有哪些感想?
作文
片斷寫作練習(xí):
寫一個(gè)片斷,表現(xiàn)文中“兒子”與鴿子和睦相處的情景。
看了初二上冊語文《明天不封陽臺》期末練習(xí)試題的人還看: