山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷
山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷
我們作為學(xué)生，應(yīng)該為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷以供大家閱讀。
2017年山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷
選擇題
下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是
A.角色/角逐興奮劑/興沖沖和顏悅色/曲高和寡
B.背包/背棄開(kāi)小差/差旅費(fèi)寡廉鮮恥/屢見(jiàn)不鮮
C.纖夫/纖維人行道/行業(yè)語(yǔ)橫沖直撞/飛來(lái)橫禍
D.提綱/提防冠心病/冠名權(quán)調(diào)虎離山/陳詞濫調(diào)
下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是
A.帷幕仰慕臨摹驀然回首
B.脈絡(luò)奶酪烙印恪盡職守
C.精湛勘探斟酌不堪設(shè)想
D.瞭望繚草嘹亮星火燎原
依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
?、儋Z平凹在談到他的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《秦腔》時(shí)說(shuō)，書(shū)中多個(gè)人物的 是他老家棣花街的村民，鄉(xiāng)村是他生命苦戀的花園
②國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出，我國(guó)2009年開(kāi)始實(shí)施的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 已初見(jiàn)成效， 還面臨一些較為突出的矛盾和問(wèn)題，需進(jìn)一步深化。
?、?ldquo;最美女教師”——黑龍江省中學(xué)教師張麗莉的英雄事跡已傳遍大江南北，她在危急時(shí)刻舍己救人的壯舉讓許多人 地留下了熱淚。
A.原形雖然……但是……不由自主
B.原型即使……也……不由自主
C.原型雖然……但是……情不自禁
D.原形即使……也……情不自禁
依次填入下列橫線(xiàn)處的句子，語(yǔ)序恰當(dāng)，語(yǔ)意連貫的一組是
。緇魯為什么沒(méi)有土地呢? ; 。 。
?、嬴B(niǎo)糞經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的化學(xué)變化，形成了厚達(dá)10米左右的磷酸鹽層，因而全國(guó)沒(méi)有一寸可供作物生長(zhǎng)的泥土
?、谠瓉?lái)自古以來(lái)，棲息于此的數(shù)不清的海鳥(niǎo)在島上留下了厚厚的鳥(niǎo)糞，完全掩蓋了土地
?、鄣靥幪窖笊系蔫敼埠蛧?guó)，是一個(gè)面積狹小、人口稀少的鳥(niǎo)國(guó)，被稱(chēng)為“無(wú)土之國(guó)”
?、荑?shù)慕?jīng)濟(jì)以開(kāi)采和出口優(yōu)質(zhì)磷酸鹽為支柱，糧食、果蔬以及各種日用商品都依賴(lài)進(jìn)口
A.③④①② B.③②①④ C.④②①③ D.④③②①
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章，完成小題。(10分)
談耐心
李少春
?、佟兑捉?jīng)》中有這樣一句卦辭：“潛龍勿用。”其引申的含義是，當(dāng)自己處于弱小時(shí)，須藏鋒守拙，隱忍待機(jī)，不可輕舉妄動(dòng)。其實(shí)，無(wú)論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心。如果產(chǎn)生急躁的情緒，往往就會(huì)跌入失敗的深淵。
?、谖鳚h開(kāi)國(guó)皇帝劉邦，當(dāng)年攜滅楚霸王項(xiàng)羽的余威去攻擊匈奴，認(rèn)為這樣可以一勞永逸地解決邊患。孰料，此時(shí)由于自身力量不夠強(qiáng)大卻偏要挑戰(zhàn)強(qiáng)敵，令自己深陷“白登之圍”，險(xiǎn)些成為階下囚。第一次把中國(guó)人的足跡留在茫茫太空的英雄航天員翟志剛，曾先后落選“神五”和“神六”的載人發(fā)射，與飛天夢(mèng)想失之交臂。然而他卻毫不氣餒，而是拿出更加刻苦的勁頭訓(xùn)練，耐心等待時(shí)機(jī)到來(lái)，終于在42歲那年一飛沖天，成為中國(guó)“飛得最高、走得最快”的人。
?、圩龅侥托钠鋵?shí)不是一件容易的事。有一些年輕人，雖有“初生牛犢不怕虎”的沖勁，也不缺乏“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的抱負(fù)，但遇到困難和挫折時(shí)，往往就會(huì)失去耐心，變得不冷靜。不冷靜就會(huì)沖動(dòng)，沖動(dòng)之后難免會(huì)犯錯(cuò)誤，使實(shí)現(xiàn)雄心的道路變得艱難。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好頭三腳，燒好三把火。孰料，情況不明，倉(cāng)促出手就會(huì)漏洞百出，給以后工作造成被動(dòng)……以上種種，都應(yīng)了一句俗語(yǔ)：“心急吃不了熱豆腐。”
④如何能做到遇事有耐心?我想，冷靜的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是至關(guān)重要的。冷靜的心態(tài)能讓你對(duì)事物有最理性的認(rèn)識(shí)，它能幫助你在正確的時(shí)間里作出正確的決定：弱小時(shí)韜光養(yǎng)晦，強(qiáng)大時(shí)乘勝追擊。而堅(jiān)定的信念能將你所有的力量集中到一個(gè)方向，能讓你目標(biāo)恒定，堅(jiān)定自己的步伐，不到最后，決不言敗。就像《士兵突擊》中的主人公許三多，雖然先天條件并不優(yōu)越，但在“不拋棄，不放棄”的信念支撐下，默默工作，堅(jiān)韌執(zhí)著，最終到達(dá)成功的彼岸。
⑤耐心，是一種堅(jiān)韌，一種積累，更是一種信心和勇氣。只要我們能對(duì)工作投以熱情，對(duì)工作中所遇到的困難和阻礙抱以耐心，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就能架起一座通往成功的橋梁，實(shí)現(xiàn)自己的雄心抱負(fù)。
(選自《解放軍日?qǐng)?bào)》 2011.12.22，有刪改)
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是：(2分)
【小題2】第②段運(yùn)用 和 兩種論證方法，有力地證明了中心觀點(diǎn)。(2分)
【小題3】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第④段的論證結(jié)構(gòu)(3分)。
【小題4】請(qǐng)把第④段畫(huà)線(xiàn)部分改成于“目標(biāo)恒定”結(jié)構(gòu)類(lèi)型一致的四字短語(yǔ)，并說(shuō)明這樣改的好處。(3分)
(1)改寫(xiě)：(2分)
(2)好處：(1分)
閱讀下面的文章，完成小題。(13分)
角落里的陽(yáng)光
威廉·斯托
?、?980年7月1日，我驅(qū)車(chē)前往我的超市召開(kāi)員工會(huì)議。結(jié)束時(shí)已是下午兩點(diǎn)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)是個(gè)黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車(chē)。汗水浸透了他灰白的牛仔褲，他穿一雙破舊的布鞋，看得出是貧民窟的孩子。
②我輕輕地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一聲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一張黝黑成熟的臉，驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說(shuō)：“嗨，你好!我叫湯姆·特爾斯。”他遲疑了一會(huì)兒慢慢地伸出手：“您好，湯姆先生!我叫比爾·萊特。”我從口袋里抽出一百美元給他，可他慌忙搖頭，輕輕地說(shuō)：“我在廣場(chǎng)上等您四個(gè)小時(shí)，不是為了這個(gè)。”我越發(fā)詫異了。因?yàn)樾〖一锔嬖V我他喜歡我的“保時(shí)捷”。“您能把我送到家嗎?就三英里不到的路程。”這個(gè)狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?
?、凼宸昼姾?，我把車(chē)停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車(chē)，一邊跑一邊對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)您務(wù)必等五分鐘!”不一會(huì)兒比爾就出來(lái)了，他的神態(tài)和步伐就像這輛豪華的轎車(chē)是他的一樣驕傲神氣。我看到，他的背上背了一個(gè)小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車(chē)座上后告訴我：“其實(shí)她是我的姐姐，今年十七歲，是小兒麻痹癥。”然后我聽(tīng)見(jiàn)比爾對(duì)他姐姐說(shuō)：“記得上次我跟你提起的那種車(chē)嗎?瞧，就是這種。弟弟有錢(qián)了一定買(mǎi)給你。”比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發(fā)光。原來(lái)他為我擦車(chē)，在太陽(yáng)下等我四個(gè)小時(shí)又要我送他回家的目的，就是讓他姐姐親眼見(jiàn)識(shí)一下他將來(lái)要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿(mǎn)足的樣子深深地感染了!
④后來(lái)我又去了比爾的家，他的家比我想象的更為糟糕。比爾的母親做清潔工。姐弟和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外，每天還要去老人院做五小時(shí)的護(hù)理工作，他剛剛十六歲。
⑤離開(kāi)時(shí)我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行。”我給超市的人事經(jīng)理打電話(huà)，告訴他明天將有個(gè)很棒的小伙子到理貨部報(bào)到。這次比爾沒(méi)有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項(xiàng)工作，況且它會(huì)給他帶來(lái)比原來(lái)工作高三倍的報(bào)酬。
⑥等我三個(gè)月后再去超市時(shí)，差不多每個(gè)員工都向我提起比爾。理貨部說(shuō)他能吃苦耐勞，活兒也干得漂亮;服裝部則稱(chēng)贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理;甚至連化妝部都說(shuō)比爾永遠(yuǎn)有一張自信樂(lè)觀的臉龐。
⑦比爾說(shuō)，他一看見(jiàn)我的車(chē)就覺(jué)得離夢(mèng)想近了一步。這真的是一個(gè)與眾不同的員工：即使他在最陰暗的角落走路，人們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上溫暖、燦爛的燦爛。
⑧他會(huì)成功的，是的，我深信。
(選自《時(shí)文選粹》，有刪改)
【小題1】第②段說(shuō)：“這個(gè)狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”這句話(huà)在文中有何作用?(4分)
【小題2】請(qǐng)從描寫(xiě)手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面賞析文中第③段畫(huà)線(xiàn)的句子。(3分)
比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發(fā)光。
【小題3】小說(shuō)的主人公是比爾，作者為什么在第⑥段寫(xiě)超市員工對(duì)比爾的印象?(2分)
【小題4】小說(shuō)題為“角落里的陽(yáng)光”，這里的“陽(yáng)光”喻指比爾的哪些良好品質(zhì)?請(qǐng)分條簡(jiǎn)答。(4分)
文言文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。(12分)
張?jiān)蕽?jì)，青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽(yáng)令，務(wù)以德教訓(xùn)下，百姓懷之。
元武縣與其鄰接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳產(chǎn)至十余頭，及將異居，妻家不與，縣司累政不能決。其人詣武陽(yáng)質(zhì)于允濟(jì)，允濟(jì)曰：“爾自有令，何至此也?”其人垂泣不止，具言所以。允濟(jì)遂令左右縛牛主，以衫蒙其頭，將之詣妻家村中，云捕盜牛賊，召村中牛悉集，各問(wèn)所從來(lái)處。妻家不知其故，恐被連及，指其所訴牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允濟(jì)遂發(fā)蒙，謂妻家人曰：“此即女婿，可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之，皆大慚。
嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵②守之。允濟(jì)謂母曰：“但歸，不煩守也。若遇盜，當(dāng)來(lái)告令。”老母如其言，居一宿而蔥大失，母以告允濟(jì)，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟(jì)呼前驗(yàn)問(wèn)，果得盜蔥者。
曾有行人候曉先發(fā)，遺衫于路，行十?dāng)?shù)里方覺(jué)，或謂曰：“我武陽(yáng)境內(nèi)，路不拾遺，但能回取，物必當(dāng)在。”如言果得。
遠(yuǎn)近稱(chēng)之，政績(jī)優(yōu)異。
(選自《舊唐書(shū)·列傳第一百三十五》有改動(dòng))
注：①牸(zì])牛：母牛。②庵：小草屋。
【小題1】解釋下面句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思：(3分)
(1)牛孳產(chǎn)至十余頭 孳：
(2)允濟(jì)遂令左右縛牛主 左右：
(3)將之詣妻家村中 詣：
【小題2】下列句子中，劃線(xiàn)詞語(yǔ)意義相同的一組是：(2分)
A.其人詣武陽(yáng)質(zhì)于允濟(jì)公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
B.以衫蒙其頭扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵
C.老母如其言忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰
D.悉召蔥地十里之男女畢集孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也
【小題3】把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)
(1)爾自有令，何至此也?(2分)
(2)嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵守之。(3分)
【小題4】現(xiàn)代漢語(yǔ)中“路不拾遺”經(jīng)常與 連用，這兩個(gè)成語(yǔ)形容 。(2分)
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面的唐詩(shī)，完成小題。(5分)
秋夜曲
張仲素①
丁丁漏水②夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。
秋逼暗蟲(chóng)通夕響，征衣未寄莫飛霜。
注：①?gòu)堉偎?，中唐?shī)人。其詩(shī)多為樂(lè)府歌詞。②漏水：漏壺(古代計(jì)時(shí)工具)滴水。
【小題1】請(qǐng)描述詩(shī)歌前三句所描繪的景象。(3分)
【小題2】“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公怎樣的情感?(2分)
語(yǔ)言表達(dá)
學(xué)校組織以“善待漢字，熱愛(ài)母語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。
【小題1】你主持制訂了《“社區(qū)用字調(diào)查“活動(dòng)方案》，請(qǐng)將“善待漢字，熱愛(ài)母語(yǔ)”八個(gè)字用正楷字體規(guī)范、工整、流利地書(shū)寫(xiě)在該方案的封面上。(2分)
【小題2】同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中搜集到如下資料，請(qǐng)你閱讀分析后得出一個(gè)結(jié)論。(不超過(guò)30字)(2分)
①“漢語(yǔ)熱”在世界各地迅速升溫，日前全球已有210所“孔子學(xué)院”(國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)校)。日本每五六個(gè)人中就有一個(gè)人在練習(xí)漢字書(shū)法，韓國(guó)練習(xí)漢字書(shū)法的民眾愈十萬(wàn)人。
?、谠谖覈?guó)一個(gè)有600多人參加的高級(jí)翻譯大賽中，許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇，詞不達(dá)意，詞匯貧乏。在一等獎(jiǎng)空缺的情況下，文字流暢、詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主竟然是一個(gè)土生土長(zhǎng)的新加坡人。評(píng)委普遍認(rèn)為，我國(guó)漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。
③國(guó)內(nèi)某網(wǎng)站做了“我國(guó)漢字應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查”，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
【小題3】下面是你同學(xué)演講詞中的兩段文字，閱讀完成(1)-(3)題。(6分)
(甲)我與漢字形影不離，朝夕相處。憂(yōu)傷時(shí)，漢字為我擦淚;歡樂(lè)時(shí)，漢字為我鼓掌。 ;課下寫(xiě)作時(shí)，攜漢字低聲吟唱。
(乙)①一個(gè)民族的文化能否得到復(fù)興，不是取決于它吸收了多少外來(lái)文化的精華，而是取決于這個(gè)民族的優(yōu)秀文化得到了很好的傳承。②漢字是中華文化的根，是中華民族的血液。③在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們不能“握著鼠標(biāo)丟了筆桿”，不能讓漢字淪為失落的文明。
(1)請(qǐng)結(jié)合甲段文意，仿照畫(huà)線(xiàn)句，補(bǔ)全空缺內(nèi)容。(2分)
(2)乙段中有一個(gè)病句，請(qǐng)找出來(lái)并說(shuō)明修改意見(jiàn)。(2分)
第 句，修改意見(jiàn)：
(3)兩段文字除對(duì)偶之外，還運(yùn)用了三種修辭手法，請(qǐng)指出一種病簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。(2分)
名著導(dǎo)讀
火車(chē)上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一乘客據(jù)此推斷道：“你在
煉鋼廠工作吧?”這個(gè)笑話(huà)說(shuō)明了某些人對(duì)文學(xué)名著的無(wú)知。請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹《鋼鐵是怎
樣煉成的》這部作品。(3分)
請(qǐng)你按作家的國(guó)籍對(duì)下列內(nèi)容整理歸類(lèi)，制作三張讀書(shū)卡片。(只填序號(hào))(3分)
?、倌笎?ài)，童真，自然，人生 ②《海底兩萬(wàn)里》 ③凡爾納 ④夏洛蒂·勃朗特
?、荨斗毙恰贰洞核?⑥因正義離開(kāi)村莊，為愛(ài)情返回廢墟
⑦墻角的花/你孤芳自賞 時(shí)/天地便小了 ⑧《簡(jiǎn)·愛(ài)》 ⑨現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父
(1)中國(guó)：
(2)英國(guó)：
(3)法國(guó)：
默寫(xiě)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列名篇名句中的空缺內(nèi)容。(①--⑤小題必做，第⑥小題選填一空)(6分)
【小題1】 ，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
【小題2】 ，欲上青天覽明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)云》)
【小題3】 ，野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
【小題4】先天下之憂(yōu)而憂(yōu)， 。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
【小題5】水是眼波橫， 。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)
【小題6】?jī)汕Ф嗄昵埃鬃影l(fā)出了“逝者如斯夫， ”(《論語(yǔ)·子罕》)的人生感言，告誡人們要珍惜光陰;孟子抒發(fā)了“富貴不能淫，貧賤不能移， ”(《孟子·滕文公下》)的壯志豪情，提醒人們要堅(jiān)守節(jié)操。
作文
作文(50分)
請(qǐng)以“生活，因 而精彩”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
?、诹⒁庾远ǎ捏w自選(詩(shī)歌除外)。
?、鄄坏贸u和套作。
?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
看了山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷的人還看：