教科版七上思品成長(zhǎng)中的我單元試題及答案
教科版七上思品成長(zhǎng)中的我單元試題及答案
到底有沒(méi)有一份良好的模擬試卷可以比較準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教科版七上思品成長(zhǎng)中的我單元試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
教科版七上思品成長(zhǎng)中的我單元試題
一、選擇題(第1—6小題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分;第7—1.小題為多項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分， 每小題3分，共24分)
1.青春悄悄地來(lái)，帶來(lái)了 ( )
A.煩惱、苦悶和恐懼 B.智慧、勇敢和幸福
C.生理上和心理上的矛盾 D.精神上的壓抑，學(xué)習(xí)上的退步
2.認(rèn)識(shí)自我的途徑有 ( )
A.通過(guò)別人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.不聽(tīng)別人的意見(jiàn)
C.絕對(duì)自信，別人的批評(píng)與勸告都不對(duì) D.自己是什么樣子，就不用認(rèn)識(shí)
3.進(jìn)入中學(xué)，小陳同學(xué)經(jīng)常 “離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞。你認(rèn)為改變這種不良性格的最好方法是 ( )
A.走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活中 B.埋頭讀書(shū)，多與科學(xué)知識(shí)交朋友
C.控制情緒，等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心 D.換一個(gè)學(xué)?；虬嗉?jí)
4.進(jìn)入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往。對(duì)這種現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.這是一種不良影響 B.這是一種不能說(shuō)的苦惱
C.這是一種正常的現(xiàn)象 D.這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞
5. “人貴有自知之明”這句話是說(shuō)( )
A.人有知識(shí)很可貴 B.人能正確認(rèn)識(shí)自己是很可貴的
C.人能知道自己有多少知識(shí)是很可貴的 D.人應(yīng)該明白知識(shí)的作用
6.唐靜是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，喜怒哀樂(lè)溢于言表，媽媽經(jīng)常說(shuō)這不好。對(duì)此，正確的看法是(c )
A.無(wú)所謂好不好 B.這是天生的，沒(méi)法改變
C.我們要培養(yǎng)良好的性格 D.既好又不好，沒(méi)有辦法改變
7.下 列情景中，會(huì)讓人產(chǎn)生憤怒情緒的有 ( )
A.得到自己喜歡的禮物 B.五一節(jié)去公園
C.聽(tīng)到別人說(shuō)自己的壞話 D.改變壞習(xí)慣受別人嘲笑
8.“喜怒哀樂(lè)，不忘關(guān)心他人。”這句話給我們的啟示是 ( )
A.表達(dá)自己情緒時(shí)，要考慮到他人的感受
B.情緒的表達(dá)是自己的事，與他人無(wú)關(guān)
C.發(fā)泄情緒時(shí)，要注意在合適的場(chǎng)合，用合理的方式，以免給他人造成不良影響
D.表達(dá)自己不愉快的情緒時(shí)，不必考慮他人的感受
9.下列情景中會(huì)讓人歡 喜的有 ( )
A.得到老師或父母的夸獎(jiǎng) B.學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步
C.聽(tīng)到別人說(shuō)自己壞話 D.老師帶領(lǐng)大家參觀革命烈士紀(jì)念館
10.七年級(jí)學(xué)生巖峰學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。然而，令他感到苦悶的是自己個(gè)子矮小，性格內(nèi)向，同學(xué)們很少與他交往。你認(rèn)為巖峰應(yīng)該 ( )
A.勇敢地悅納自己 B.吸取他人優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足
C. 堅(jiān)持自己的個(gè)性和特點(diǎn) D.只看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)
二、綜合題(緊扣題意 ，條理清楚，第1題9分，第2題12分，共21分)
11.有人說(shuō)：“情緒猶如雙刃劍。”對(duì)此你是怎樣理解的?
12.南沙群島的永暑礁，遠(yuǎn)離祖國(guó)大陸，難熬的寂寞，成為駐守在這里的水兵們普一遍的心理威脅，第一個(gè)來(lái)自軍事院校的孫教官，決心用最大的努力去戰(zhàn)勝寂寞，使戰(zhàn)士們生活充滿歡 樂(lè)，他舉辦國(guó)際海洋知識(shí)講座，創(chuàng)辦黑板報(bào)和《南沙衛(wèi)士報(bào)》，舉辦書(shū)法、繪畫(huà)大賽，幫助報(bào)考軍校的戰(zhàn)士復(fù)習(xí)文化知識(shí)。他還組織有趣的娛樂(lè)活動(dòng)，大浪過(guò)后，一起用各式各樣的小魚(yú)做標(biāo)本。海潮退后，一起下海比賽拾鳳尾螺。夜色降臨后，他為戰(zhàn)士們彈吉他，唱歌……看起 來(lái)一樁樁、一件件平常而普通的小事，卻表現(xiàn)出革命戰(zhàn)士高雅的生活情趣， 正是這種高雅的生活情趣，幫助島上的水兵們度過(guò)了
一個(gè)又一個(gè)黃昏黎明。
(1)島上 水兵們的生活情趣體現(xiàn)在哪些方面?
(2)這些生活情趣對(duì)他們克服困難有什么意義? 。
教科版七上思品成長(zhǎng)中的我單元試題答案
一.選擇題(第1—6小題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)最符合 題意的選項(xiàng)，每小題2分;第7—10小題為多項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題3分，共24分)
1.C 2.A 3.A 4. C 5.B 6.C 7.CD 8. AC 9.AB 10.ABC
二.綜合題(緊扣題意，條理清楚，第11題9分，第12題12分，共21分)
11.①情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒可以充實(shí)人的精力和體力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。這是情緒對(duì)人的積極影響。另一方面，情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些使自己后悔甚至違法的事情，這是情緒對(duì)人的消極影響。
12. (1)孫教官舉辦國(guó)際海洋知識(shí)講座，創(chuàng)辦黑板報(bào)和《南沙衛(wèi)士報(bào)》，舉辦書(shū)法、繪畫(huà)大賽。幫助報(bào)考軍校的戰(zhàn)士復(fù)習(xí)文化知識(shí)。
(2) (2)組織有趣的娛樂(lè)活動(dòng)，用小魚(yú)做標(biāo)本;比賽拾鳳尾螺;為戰(zhàn)士彈吉他、唱歌 等。這些生活情趣使戰(zhàn)士們的心理壓力減輕，使戰(zhàn)士們充分感受到生活的美，使戰(zhàn)士們即使在艱苦的生活環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂(lè)。
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