初一上冊政治《誠信為本》試題
初一上冊政治《誠信為本》試題
隨著考試的即將來臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一上冊政治《誠信為本》試題，希望能夠幫助到你!
初一上冊政治《誠信為本》試題
一、選擇題(每小題只有一個答項是正確的。)
01.誠信既是一種道德規(guī)范，也是一種道德品質(zhì)。在實際生活中，誠信主要表現(xiàn)為( )
?、僬鎸嵅黄?②愛國守法 ③敬業(yè)奉獻(xiàn) ④團(tuán)結(jié)友善 ⑤表里如一 ⑥信守諾言
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤⑥
02.汪先生開了10年的服裝店，有一次進(jìn)完貨準(zhǔn)備付款時才發(fā)現(xiàn)因匆忙而將錢掉在家里了。批發(fā)商主動地說：“你將貨拉回去吧，下次來將錢帶來就是了!”從商業(yè)經(jīng)營的角度上看汪先生因( )
A.誠信贏得友誼 B.誠信贏得信譽(yù) C.誠信贏得尊重 D.誠信贏得人心
03.海爾堅持：“不讓一件不合格的產(chǎn)品出廠。” “海爾” 是中國進(jìn)入全球100個最有影響力的唯一品牌。“海爾”價值達(dá)530億元， 成為中國最值錢的品牌。這說明( )
A.誠信只對商業(yè)發(fā)生積極作用 B.誠信在經(jīng)濟(jì)活動中能創(chuàng)造巨大的價值
C.誠信為個人的發(fā)展創(chuàng)造條件 D.人人講誠信，能創(chuàng)造融洽的人際關(guān)系
04.一中國留學(xué)生,從德國某著名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè)。按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他……后來,一家小公司也是如此。他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄……這說明( )
A.小事情可以不講公平正義 B.要講誠信就得友善待人
C.失去了誠信，就失去了個人發(fā)展的條件 D.不講誠信，就不能融洽人際關(guān)系
05.誠信被譽(yù)為公民的“第二身份證”和耀眼的“明信片”。這表明
A.誠信是個人的護(hù)身符 B.誠信是個人的為人立身之本
C.誠信只是一個人的精神符號而己 D.誠信是個人可有可無的招牌
06.醫(yī)生將一重病患者的家屬喊到一旁悄悄地說：“你們盡快準(zhǔn)備患者的后事吧!”而他卻當(dāng)著患者和其他人的面卻說：“這種病是某某原因造成的，只要通過某某方法就能得到治療能使病好起來。”患者十分高興，也覺得病好了許多。醫(yī)生對患者所說的話是不真實的，但卻對患者起到了良好效果。這是因為( )
A.希望患者感受生活美好 B.希望患者快樂走完一生
C.給患者精神安慰 D.希望患者和家屬多交住院費(fèi)
07.“對自己忠實，才不會對別人欺詐”(莎士比亞語)，告訴我們堅守誠信應(yīng)當(dāng)做到( )
A.表里如一 B.真實不欺 C.信守諾言 D.與人為善
春秋時期琴師俞伯牙乘船來到龜山(今武漢市內(nèi))腳下，時值中秋，伯牙在月光中彈起琴來。忽聽有人叫好，原來是附近的樵夫鐘子期。他的琴聲描寫到高山時，子期就說：“善哉，峨峨兮若泰山。”他的琴聲描寫到流水時，子期就說：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙欣喜地視子期為知音，并與子期相約明年在此奏琴。次年中秋，伯牙又來到這兒，可子期卻貧病交加去世了。伯牙十分悲痛，把琴摔了說：“知音沒有了，我還彈什么琴?”根據(jù)上述材料回答08—09題
08.從俞伯牙摔琴謝知音(原意為懂音樂的人，現(xiàn)為交情很深的朋友)方面看( )
A.誠信是建立友情的基礎(chǔ) B.懂音樂是誠信的基礎(chǔ)
C.誠信就是信守諾言 D.誠信到此(摔琴)結(jié)束
09.從俞伯牙對鐘子期的深厚情誼上看，做一個講誠信的人應(yīng)當(dāng)做到( )
A.真誠待人 B.友善待人 C.寬容待人 D.公正待人
10.有人在對美國1300多名百萬富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中，所有的人都認(rèn)為“成功秘訣在于誠實，有自我約束能力……”。這充分說明( )
A.誠信創(chuàng)造機(jī)遇 B.誠信創(chuàng)造財富 C.誠信創(chuàng)造成功 D.誠信成就成才
11.當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生之后，中國人民在政府的號召之下，紛紛捐款捐物幫助受災(zāi)國人民
渡過難關(guān)，捐獻(xiàn)者相信自己捐獻(xiàn)的款物一定能轉(zhuǎn)到受災(zāi)人民手中。這充分體現(xiàn)了( )
A.相互信任 B.相互幫助C.相互合作 D.相互支持
12.右圖漫畫《誰虧了誰》說明( )
A、誠信是社會公德，不講誠信終究要虧自己
B.不講誠信，騙一次算一次
C.講誠信，終究要吃虧 D.小事情可以不講誠信
13.愛因斯坦總結(jié)的人生成功公式是：( )
A(成功)=X(工作)+Y(方法)+Z(誠實)。
這個公式對于當(dāng)今我們具體的每一個人來說具有指導(dǎo)意義，尤其是
Z更為需要，因為Z
A.為融洽人際關(guān)系提供保障 B.為集體進(jìn)步提供條件
C.為改善個人環(huán)境提供支持 D.為個人發(fā)展創(chuàng)造條件
14.在現(xiàn)實生活中，我們不僅需要懂得誠信，更重要的是學(xué)會做誠信的人。下列選項中能體現(xiàn)真誠待人的選項是( )
①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼(意思是說一個人要做到從尊愛自己的父母推廣到要尊愛別人的父母，要從愛護(hù)自己的孩子的到要愛護(hù)別人的孩子) ②只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜 ③有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎? ④勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 ⑤人不為已，天誅地滅 ⑥“你的心情，現(xiàn)在好嗎?”
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑥
15.古人云：“君子愛財，取之有道。”對于誠信的人來說誠信不是不要個人利益，而是說在追求個人利益的過程中，更應(yīng)注意( )
A.講究道理 B.講究方法 C.講究公正 D.講究手段
16.當(dāng)今時代是一個競爭的時代，也是一個更加重視合作的時代。因此，人與人相處之中更需要友善待人。友善待人應(yīng)當(dāng)做到( )
?、偌炔惠p易懷疑別人，也不以自己的好惡要求別人 ②既要學(xué)會寬容別人，也要學(xué)會原諒別人 ③既不能輕易相信別人，也不能主動接近別人 ④既不能尊重別人，也不能成全別人 ⑤既要尊重別人，也要成全別人 ⑥既不相信別人，也不相信自己
A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤
17.一個誠信的人不僅要有美好的心靈，也應(yīng)當(dāng)注意在實踐中鍛煉自己的合作能力。下面是小華同學(xué)在不同的場合說的四句話，其最能體現(xiàn)合作精神的是( )
A.“我堅決完成任務(wù)!” B.“堅持就是勝利，我們贏啦!”
C.“她真行!” D.“大家聽著：……”
18.講誠信需要長期的鍛煉，而培養(yǎng)自己誠信最好的方法是( )
A.等知識學(xué)好后用知識指導(dǎo)誠信 B.從小事做起從現(xiàn)在做起
C.請教父母我應(yīng)該怎樣做 D.別人怎么做我也怎么做
19.朋友有困難找你幫忙，可你沒有能力幫他，你應(yīng)該( )
A. 斷然拒絕 B. 為了不傷害朋友，也不傷害自尊，先要答應(yīng)下來
C. 坦誠的說出理由，以求朋友的諒解 D. 赴湯蹈火，在所不惜
20.“對于一個公司招聘員工來說首先是誠實守信，第二才是才能。公司聘請了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。”這句話告訴我們( )
①誠信是一種重要的行為準(zhǔn)則 ②誠信是一個人能否融入社會，取得他人信任的基礎(chǔ) ③社會不僅需要真才實學(xué)，更需要誠實守信的人 ④誠信決定著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、簡答題
21.請你說出與誠信有關(guān)的成語：
22.“溫州皮鞋”的起落
在上世紀(jì)的80年代溫州皮鞋又叫“一鞋”“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場，5000多雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火。這把火燒醒了溫州人的誠信意識。15年后，溫州人用誠信重新拾起了溫州皮鞋失落的尊嚴(yán)，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中。2002年溫州人又將8月8日這個倍感屈辱的日子確定為“誠信日”。
“溫州皮鞋”的起落給了你怎樣的啟示?
23.熊德民因溫家寶2003年10月24日到重慶市云陽縣人和鎮(zhèn)龍泉村10組調(diào)查研究時，她向反映了某建筑公司拖欠其夫2240元工資造成家庭困難的情況得到及時解決后，并引發(fā)了全國清欠民工工資的大振蕩。因此，她在2003年度被評為十大經(jīng)濟(jì)人物。
(1)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一條最重要的原則就是誠實信用的原則，為什么建筑公司不自覺遵守誠實信用原則?
(2)國家為什么要大力清理公私企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資?
(3)熊德民為什么能評為2003年度十大經(jīng)濟(jì)人物?它被評為十大經(jīng)濟(jì)人物有何重大意義?
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