2017年初一下冊政治第二課第一框練習(xí)試題
2017年初一下冊政治第二課第一框練習(xí)試題
在我們學(xué)習(xí)政治的生活中，對于試題的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該認真地對待每一份政治試卷!下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版2017年初一下冊政治第二課第一框練習(xí)試題，希望能夠幫助到你!
人教版2017年初一下冊政治第二課第一框練習(xí)試題
單選題
自信是指( )
A.沒有自卑心理
B.深信自己一定能實現(xiàn)所追求的目標
C.自負和自卑的心理
D.所有的事都是自己做
2014年8月3日16時30分，云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震，震源深度12千米。地震發(fā)生后，有關(guān)部門通過一些活動讓同學(xué)們互相了解，協(xié)助同學(xué)們建立自信。之所以要建立自信，是因為( )
?、僮孕攀刮覀兛梢灾鲃印⒎e極地去應(yīng)對生活中的各種問題
?、诿鎸щy，樹立信心尤為重要
?、壑灰獦淞⑿判?，就一定能取得勝利
④克服自卑，災(zāi)后重建就能成功
A.①④ B.②④ C.①③ D.①②
學(xué)校舉行運動會，張東對同學(xué)說“我雖然平時很少鍛煉，這次運動會百米沖刺，我肯定拿全校第一，張東體現(xiàn)出的是一種( )
A.自傲心理 B.自卑心理 C.自負心理 D.自信心理
“我們的驕傲多半來是基于我們無知!”這句話告訴我們( )
A.一個自信的人所追求的目標是真實的
B.人不可有傲氣，也不可有傲骨
C.自我評價不利于個人的健康成長
D.要全面客觀地認識、評價自己
期末考試在即，考生會表現(xiàn)出不同程度的焦慮情緒，面對考前的重度焦慮情緒，考生應(yīng)如何調(diào)整自我、緩解壓力，你認為下列做法可行的是……( )
①告訴自己：“我能行!”
?、诳记鞍疽箯?fù)習(xí)，臨陣磨槍
③我會這樣想，這次考試也只是檢測學(xué)習(xí)效果、提高自己的一次機會
?、軐嵤虑笫堑乜创约?/p>
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
小凡今年七年級，最近他的爸爸媽媽非常著急，因為孩子的成績越來越糟糕，已經(jīng)名列班級倒數(shù)。“以前一直認為男孩子開竅晚，所以成績不冒尖也不太擔(dān)心，但是沒想過兒子的成績能差到這樣的地步。”小凡媽媽傷心地不停流淚。如果你是小凡，你認為應(yīng)該怎樣做( )
?、倏朔员靶睦恚W(xué)習(xí)
?、趯W(xué)習(xí)成績可以自然而然地提高，無需著急
?、壅J為自己已經(jīng)沒有潛力可以挖掘，放棄努力學(xué)習(xí)
?、苷_認識和評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
不自信的人，要么自己看不起自己，要么很自大，下列行為屬于不自信的是( )
A.遇到困難，努力客服
B.數(shù)學(xué)成績差，但是一定能迎頭趕上
C.平時不需復(fù)習(xí)，考試一定能考好
D.運動會比賽中堅信我能行
2014年9月12日晚，“歡樂瀟湘”大型群眾文藝匯演決賽株洲專場亮相湖南大劇院。微詩劇《有愛的小屋》，由殘疾人演出發(fā)生在殘疾人身上的真實故事，其展現(xiàn)的陽光和自信感染了現(xiàn)場的觀眾。殘疾人能夠感染現(xiàn)場觀眾，是因為他們( )
①在思想上相信“我能行”
?、谳p視自己，往往看不到自己的能力
?、矍楦猩象w驗“我能行”
?、芸床黄饎e人，自以為是
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
“我能行”體現(xiàn)了自信的心理，下面對“我能行”理解錯誤的是( )
A.相信自己行 B.把“我不行”變成“我能行”
C.別人行，我也行 D.別人都不行，只有我行
下列語句能夠體現(xiàn)自信的是( )
?、儆薰粕?②三人行必有我?guī)?③井底之蛙 ④天生我材必有用
A.②③ B.①③ C.①② D.①④
自負與自信有本質(zhì)區(qū)別，自負與自信的區(qū)別是( )
?、僮孕诺娜四軌?qū)嵤虑笫堑乜创约海荒芸吹阶约旱膬?yōu)點
?、谧载摰娜思饶芸吹阶约旱膬?yōu)點，也能看到自己的缺點
?、垡粋€自信的人所追求的目標是真實的
?、茏载撜咦非蟮哪繕烁静豢赡苓_到
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
2015元旦來臨之際，老師讓幾個男生跳舞，問幾個男生，“你們行嗎?”這幾個男生大聲回答：“我們能行!”這種心理屬于( )
A.自卑 B.自信 C.自傲 D.自負
小靜因為自己身材不好，感覺十分苦惱，為此，輕視自己，往往看不到自己的其他方面的能力，可以看出，小靜的心理屬于( )
A.羨慕心理 B.自卑心理 C.自信心理 D.自負心理
簡答題
簡要回答問題
孫某一直是一個聽話懂事的孩子，學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，升入初中后，各門學(xué)科仍然遙遙領(lǐng)先，他開始目中無人，在他看來，誰都不如他，別的同學(xué)都沒有他聰明，甚至不把老師放在眼里，他認為，沒必要老師教，就可以取得好的成績，對此孫某家長感到無奈。
(1)孫某表現(xiàn)出的是什么心理?
(2)這種心理的表現(xiàn)是什么?
根據(jù)材料回答問題
第17屆亞洲運動會于2014年09月19日在韓國仁川舉行。在21日晚間的200米決賽中，我國運運動員孫楊到邊時出現(xiàn)失誤，用左手大拇指觸壁的他不僅以0.05秒的差距丟金，還弄傷了自己的手指，。雖然左手掌上依然有大面積淤青，但孫楊對400米自由泳決賽充滿信心，在繼下來的400米自由泳比賽中，當最后一個轉(zhuǎn)身過后，隨著對手萩野公介開始發(fā)力沖刺，孫楊也開足馬力，他首先甩開了此前一直與他差距不大的樸泰桓，隨后又逐漸拉大了與萩野公介的距離。最終，孫楊以1秒以上的絕對優(yōu)勢拿下了400米自由泳冠軍。
(1)孫楊為什么能夠最后取得冠軍?
(2)材料反映了什么道理?
判斷題
自信表現(xiàn)在思想上相信“我能行”，就能取得成功( )
自卑的人不相信自身的潛力，輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;自卑是自信的誤區(qū)。( )
探究題
下列是期中考試結(jié)束后，三位同學(xué)的不同表現(xiàn)，請你參與其中。
甲同學(xué)滿臉愁容，考完后，像是泄了氣的皮球，自己對自己說：我太笨，不是讀書的料，怎們學(xué)也不可能學(xué)好。
乙同學(xué)卻認為：我這段時間學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)方法 不太得當，我要好好反思，努力改進，下次一定會考得很好。
丙同學(xué)這次成績還不錯，根本沒把甲乙兩人看在眼里，自我感覺特別好，自封是班上的才子。
(1)探究一：根據(jù)材料，三個同學(xué)中，那個同學(xué)的表現(xiàn)是自信?那個同學(xué)的表現(xiàn)是自卑?那個同學(xué)的表現(xiàn)是自負?說說自卑心理產(chǎn)生的原因?
(2)探究二：自信與自卑、自負有什么區(qū)別?
(3)探究三：猜想，他們?nèi)齻€在下次考試中結(jié)局會怎樣?為什么?你身邊肯定有存在這三種心理的人，請給他們提出一些好的建議。
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