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      初一下冊政治教學(xué)質(zhì)量檢測試題

      時間: 朝燕820 分享

        特別是在政治考試之前,認真的去做一系列的政治試題卷也是一種高效率的學(xué)習方法。對于這種學(xué)習方法,你認可嗎?讓我們來做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習啦小編帶來的人教版初一下冊政治教學(xué)質(zhì)量檢測試題。

        人教版初一下冊政治教學(xué)質(zhì)量檢測試題

        單選題

        隨著年齡的增長,我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體,行為舉止是否符合學(xué)生的身份,言談話語也開始有所顧忌和選擇。這些都是( )

        A.自負的表現(xiàn) B.自尊的表現(xiàn) C.虛榮的表現(xiàn) D.自卑的表現(xiàn)

        "中國大學(xué)生自強之星"揚帆,曾被診斷出患有腦腫瘤,在經(jīng)歷了開顱手術(shù)、放化療之后,她沒有悲觀失望,反而更加熱愛生活,以樂觀向上的人生態(tài)度、堅韌不拔的意志堅持科學(xué)研究,取得了豐碩的成果。楊帆的事跡啟示我們(  )

       ?、偃松斪詮?②自強對個人成長有巨大作用

       ?、圩詮娛峭ㄍ晒Φ碾A梯 ④這是不珍愛生命的表現(xiàn)

        A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

        下列對自強不息的精神理解錯誤的是(  )

        A.是成就學(xué)業(yè)的唯一因素 B.有助于個人健康成長

        C.是成就事業(yè)的強大動力 D.是個人應(yīng)該具備品質(zhì)

        在父母不在家,缺少父母關(guān)愛的情況下,孩子們沒有怨天尤人,沒有自暴自棄,用自己一雙幼小的手包攬著家務(wù)和農(nóng)活,自己照顧自己。留守兒童的生活情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該(  )

        A.自尊自傲 B.培養(yǎng)自尊、自信,克服自負和自卑

        C.獨自生活 D.學(xué)會自立,管理和安排自己的生活

        自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。徐特立的這句名言告訴我們(   )

       ?、僮宰鹨鹬厮?②自信不要自負 ③自立不拒絕幫助 ④自強戰(zhàn)勝困難

        A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

        張虹在1000米速滑中橫空出世,擊敗眾多高手勇奪索契冬奧會冠軍,這是中國代表團參加冬奧會以來在速度滑冰項目上獲得的首枚金牌。張虹獲得成功靠的是(   )

       ?、購娏业拿褡遄宰鹦?②堅定的信念 ③頑強拼搏的精神 ④堅強的意志

        A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

        莫言是中國第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者。他少年時生活在條件艱苦的農(nóng)村,"“”"又終止了他的學(xué)習生活,但他堅持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部的中學(xué)課程。材料體現(xiàn)了莫言有( )

        A.愛國主義精神  B.自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)

        C.勤勞勇敢的品質(zhì) D.誠實守信的做人原則

        "不和別人比父母,只和別人比明天。"這句話說明(   )

        A.個人的成才與父母的培養(yǎng)沒有關(guān)系 B.家庭條件優(yōu)越往往不利于個人成才

        C.我們無法選擇出身,但應(yīng)自立自強 D.對父母沒有信心,只能寄希望于明天

        下面幾種行為依次對應(yīng)的心理品質(zhì)是(   )

       ?、僭诠矆鏊?,不高聲喧嘩,注意禮節(jié) ?、谟袟l理地擺放自己的學(xué)習用具,保持整潔

       ?、蹖O楊奧運會奪冠后,喊出:"我能行!" ④不須揚鞭自奮蹄

       ?、僮孕?②自強 ③自立 ④自尊

        A.①②③④ B.④②③① C.④③①② D.①③②④

        "沒有iPhone?你out了!"近來,中學(xué)生中出現(xiàn)了一股"炫手機"的風潮,如果自己的手機樣式舊、價格低、功能少,就覺得"沒臉見人"。這體現(xiàn)出一些中學(xué)生存在著( )

        A.自尊心理 B.虛榮心理 C.自信心理 D.自卑心理

        生活中,當我們和別人針鋒相對時,別人也是針尖對麥芒。這時,往往尷尬的是自己。這說明(   )

        A.應(yīng)該拒絕和別人交往 B.尊重別人就是尊重自己

        C.凡事都要忍氣吞聲 D.以上說法都對

        以下屬于自信表現(xiàn)的是(   )

        A.看不到自己的缺點 B.嫉妒比自己強的人

        C.課堂上不敢舉手發(fā)言 D.實事求是地看待自己

        60年來,已有約5000人次登頂珠峰。登山者懷著必勝的信念,征服了懦弱和猶豫,戰(zhàn)勝了重重困難,代表人類一次次站在世界之巔。我們應(yīng)學(xué)習登山者(  )

        A.自負,使不可能成為可能 B.自信,使可能成為現(xiàn)實

        C.自強,崇尚個人英雄主義 D.自尊,使成功成為必然

        曾經(jīng)受助于人,在暫時渡過難關(guān)后,這家人婉言謝絕了來自社會各界的捐款,決定靠自己的力量去面對今后的生活,這家人就是連云港海州實驗中學(xué)七年級學(xué)生崔云瑞一家。這告訴我們青少年(  )

        A.要有競爭的意識 B.要掌握好科學(xué)文化知識

        C.要有良好的體魄 D.要樹立自尊心和自信心

        簡答題

        (12分)2014年,新疆維吾爾自治區(qū)安排6.54億元對家庭經(jīng)濟困難大中專學(xué)生給予補助,其中,3.59億元將針對14.3萬名家庭經(jīng)濟困難高校學(xué)生給予補助;1.84億元針對15.7萬名家庭經(jīng)濟困難普通高中學(xué)生給予補助;1.11億元針對9.2萬名家庭經(jīng)濟困難中職學(xué)生給予補助。

        (1)作為貧困生應(yīng)該怎么辦?(6分)

        (2)你能為同班的貧困生做點什么?(6分)

        論述題

        (16分)課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,只有小薇低著頭一言不發(fā),她覺得自己普通話太差,更害怕發(fā)言出錯誤。

        (1)小薇的表現(xiàn)對其自身發(fā)展會有什么影響?(4分)

        (2)你有什么好辦法幫助小薇?(12分)

        探究題

        (9分)在七年級⑵班思想品德課上,老師提出一個討論題"當我們遇到困難的時候應(yīng)該怎么辦"?同學(xué)們熱烈的討論、發(fā)言。

        甲同學(xué)認為:找爸爸、媽媽、奶奶或者老師,他們能處理的圓滿。

        乙同學(xué)認為:自己的事必須自己做。
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