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      初中化學復習知識點

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      初中化學知識點復習有哪些你知道嗎?化學課的學習具有與其它學科的不同之處,在于它雖然是理科學科,在某種程度上卻具有文科學科的一些特點,下面是小編為大家精心整理的初中化學復習知識點,希望對大家有所幫助。

      初中化學復習知識點

      1.實驗用到的氣體要求是比較純凈,除去常見雜質具體方法

      ① 除水蒸氣可用:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰、無水CuSO4(并且可以檢驗雜質中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)、生石灰等;

      ② 除CO2可用:澄清石灰水(可檢驗出雜質中有無CO2)、NaOH溶液、KOH溶液、堿石灰等;

      ③ 除HCl氣體可用:AgNO3溶液(可檢驗出雜質中有無HCl)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液;

      除氣體雜質的原則:用某物質吸收雜質或跟雜質反應,但不能吸收或跟有效成份反應,或者生成新的雜質。

      2.實驗注意的地方:

      ①防爆炸:點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4)或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前,要檢驗氣體純度。

      ②防暴沸:稀釋濃硫酸時,將濃硫酸倒入水中,不能把水倒入濃硫酸中。

      ③防中毒:進行有關有毒氣體(如:CO、SO2、NO2)的性質實驗時,在通風廚中進行;并要注意尾氣的處理:CO點燃燒掉; SO2、NO2用堿液吸收。

      ④防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體,要注意熄燈順序。

      3.常見意外事故的處理:

      ①酸流到桌上,用NaHCO3沖洗;堿流到桌上,用稀醋酸沖洗。

      ② 沾到皮膚或衣物上:

      Ⅰ.酸先用水沖洗,再用3~5% NaHCO3沖洗;

      Ⅱ.堿用水沖洗,再涂上硼酸;

      Ⅲ.濃硫酸應先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。

      4.實驗室制取三大氣體中常見的要除的雜質:

      (1)制O2要除的'雜質:水蒸氣(H2O)

      (2)用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質:水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl,鹽酸酸霧)(用稀硫酸沒此雜質)

      (3)制CO2要除的雜質:水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl)

      除水蒸氣的試劑:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、無水CuSO4(并且可以檢驗雜質中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)等;

      除HCl氣體的試劑:AgNO3溶液(并可檢驗出雜質中有無HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固體)、KOH溶液(或固體);[生石灰、堿石灰也可以跟HCl氣體反應]

      5.常用實驗方法來驗證混合氣體里含有某種氣體

      (1)有CO的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有CO2,有則先除掉)

      將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經(jīng)過灼熱的CuO的混合氣體通入澄清石灰水?,F(xiàn)象:黑色CuO變成紅色,且澄清石灰水要變渾濁。

      (2)有H2的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有水份,有則先除掉)

      將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經(jīng)過灼熱的CuO的混合氣體通入盛有無水CuSO4中?,F(xiàn)象:黑色CuO變成紅色,且無水CuSO4變藍色。

      (3)有CO2的驗證方法:將混合氣體通入澄清石灰水。現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。

      初中化學復習知識點梳理

      氧氣的制取

      2KClO3 =MnO2△=2KCl+3O2↑或

      2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

      1、實驗操作步驟:

      ①連:按要求把儀器連接好

      ②檢:檢查裝置的氣密性。

      ③裝:把氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中。

      ④定:把試管固定在鐵架臺上。

      ⑤點:點燃酒精燈給試管加熱。(先預熱)

      ⑥收:收集氧氣。

      ⑦移:實驗完畢把導管從水中移出。

      ⑧熄:熄滅酒精燈

      (1)實驗時注意的問題:

      A、根據(jù)酒精燈和水槽的高度固定試管,使酒精燈的外焰正對著試管里有藥品的部位。

      B、試管口應略向下傾斜,防止藥品中濕存的水分受熱后變成水蒸氣,到達管口冷卻成水滴,再回流到管底,使試管破裂。

      C、鐵夾應夾在離試管口1/3處,且不要夾得太緊,以免夾破試管。藥品應傾斜鋪在試管底部,以增大藥品的受熱面積,同時便于氧氣逸出。伸入試管內的導管,應只稍伸出橡皮塞即可,便于氣體排出。導管上應有一段橡皮管,便于操作,以免折斷導管。

      D、如果以高錳酸鉀制氧氣時,試管口應塞一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,如果用氯酸鉀為原料制氧氣時,試管口不能塞棉花,這是因為棉花是易燃物,而氯酸鉀又具有強氧化性,放氧速率快,很容易著火燃燒,以至發(fā)生爆炸。

      (2)實驗室用排水法收集氧氣時

      導管口開始有氣泡逸出時不能收集,因為開始從導管中逸出的氣泡是容器中的空氣,當氣泡連續(xù)均勻地從導管口逸出時,此時可收集。由于氧氣的密度大,為防止氧氣逸散到空氣中,收滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片,正放在桌面上。

      (3)催化劑:

      化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質都沒有變化的物質叫做催化劑。注意:催化劑可以加快和減慢反應速率,催化劑一定要純凈。

      初中化學復習知識點總結

      氧化物的性質:

      ①有四種堿性氧化物跟水反應生成堿,其他的堿性氧化物不溶于水跟水不反應

      Na2O+H2O=2NaOH

      CaO+H2O=Ca(OH)2

      K2O+H2O=2KOH

      BaO+H2O=Ba(OH)2

      ②酸性氧化物:大部分非金屬氧化物都是酸性氧化物,跟水化合生成同價的含氧酸。

      CO2 +H2O=H2CO3

      SO2 +H2O=H2SO3

      SO3 +H2O=H2SO4

      鹽酸和硫酸用途:硫酸和鹽酸可除去金屬表面的銹,都是重要的工業(yè)原料鹽酸(氫氯酸,HCl氣體的水溶液,無色液體)濃鹽酸有揮發(fā)性,會揮發(fā)出HCl

      硫酸(H2SO4) 濃硫酸有吸水性,可作氣體的干燥劑

      濃硫酸的稀釋:稀釋濃硫酸時,必須把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水里,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴散,切不可把水倒入濃硫酸里。鹽酸(或氯化物)和硫酸(硫酸鹽)的不同方法:最好用可溶性鋇的化合物氯化鋇(硝酸鋇或氫氧化鋇),有白色沉淀生成的是硫酸(硫酸鹽),無現(xiàn)象的是鹽酸不可以用硝酸銀溶液,因硝酸銀跟硫酸反應有硫酸銀白色沉淀生成。

      硝酸(HNO3 )有酸的通性,但跟金屬反應不生成氫氣

      磷酸H3PO4

      氫氧化鈉(俗名:燒堿、火堿、苛性鈉 化學式:NaOH)物理性質:白色固體,極易溶于水且放出大量熱,有吸水性,易潮解氫氧化鈉易潮解,稱量時必須放在玻璃器皿(如燒杯、表面皿)里稱量。 NaOH會吸收空氣中的水分,又會跟二氧化碳反應,所以必須密封保存用途:作中性或堿性氣體的干燥劑,不可以干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氫,可干燥H2、O2、N2、CO、NH3 、CH4等;用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)化學性質:(KOH的化學性質跟NaOH相同)

      ①二氧化碳、二氧化硫分別通入氫氧化鈉溶液里(無明顯現(xiàn)象)

      CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O

      SO2 +2NaOH=Na2SO3+H2O

      SO3 +2NaOH=Na2SO4 +H2O

      ②硫酸和硝酸分別跟氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(無明顯現(xiàn)象)

      ③氫氧化鈉跟鹽反應

      氫氧化鈉溶液跟氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵溶液的現(xiàn)象和方程式:

      現(xiàn)象有紅褐色沉淀生成

      6NaOH +Fe2(SO4)3=3Na2SO4 +2Fe(OH)3↓

      氫氧化鈉溶液跟氯化銅、硫酸銅、硝酸銅溶液的現(xiàn)象和方程式

      現(xiàn)象有藍色沉淀生成:

      2NaOH CuSO4=Na2SO4 +Cu(OH)2↓

      氫氧化鈉溶液跟氯化鎂、硫酸鎂、硫酸鋁溶液的現(xiàn)象有白色沉淀生成方程式:

      2NaOH+MgSO4=Na2SO4 +Mg(OH)2↓

      氫氧化鈣(俗名:消石灰、熟石灰 化學式Ca(OH)2 )白色固體,微溶于水,溶解度隨溫度升高而降低。用生石灰跟水反應制得。用途:與硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”,可用來降低土壤酸性,制建筑業(yè)的三合土氫氧化鈉和氫氧化鈣不同點:氫氧化鈣跟二氧化碳、碳酸鈉、碳酸鉀反應有白色沉淀生成,氫氧化鈉則無沉淀生成。

      CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O

      Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3↓ +2NaOH

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