七年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
部編本七年級(jí)《道德與法治》上下冊(cè)總計(jì)8單元20課的內(nèi)容,想要在期末更好的復(fù)習(xí)道德與法治,就必須要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。下面是小編整理的七年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家閱讀分享借鑒。
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)大全
七年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、明確復(fù)習(xí)內(nèi)容
七年級(jí)上冊(cè)四個(gè)單元,包括:成長(zhǎng)的節(jié)拍、友誼的天空、師長(zhǎng)情誼、生命的思考
七年級(jí)下冊(cè)四個(gè)單元,包括:青春時(shí)光、做情緒情感的主人、在集體中成長(zhǎng)、走進(jìn)法治天地
二、復(fù)習(xí)情況分析
七年級(jí)上學(xué)期是進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,不僅學(xué)科突然增多,知識(shí)難度也不斷加大,因此,七年級(jí)上學(xué)期是小升初的過渡期,要以適應(yīng)為主。
七年級(jí)下學(xué)期面臨著升學(xué)考試,下學(xué)期在適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)上就要有所突破,無(wú)論是學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法、還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,都要有一定的改善。
到了期末,學(xué)科多、時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)于《道德與法治》雖然不能像語(yǔ)數(shù)外一樣,每天都占很多時(shí)間,但是《道德與法治》能夠幫助我們?cè)鰪?qiáng)道德觀念、提升法制意識(shí),而《道德與法治》是需要理解記憶的學(xué)科,因此,每天都要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固、背誦,加深印象。
三、期末復(fù)習(xí)的四個(gè)階段
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)
能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好初中《道德與法治》的關(guān)鍵?!邦}在書外,理在書中”, 強(qiáng)化能力的前提是強(qiáng)化基礎(chǔ)。具體到單元目錄——課題目——框題目,然后在將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)整合,構(gòu)建知識(shí)體系。這樣下來(lái),就可以讓枯燥無(wú)味的政治變得更加的直觀,有助于提升記憶效率。
2、強(qiáng)化能力
強(qiáng)化能力包括提升答題技巧和解題能力,而解題能力包括審清題干的能力, 因此,我們要根據(jù)審題的結(jié)果,建立起材料和書本知識(shí)之間的聯(lián)系,找準(zhǔn),找全答題所需要的知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,抓實(shí)課本,夯牢基礎(chǔ),關(guān)注知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成主體知識(shí)體系。在審題的過程中,我們可以用鉛筆在卷面上進(jìn)行標(biāo)注,畫出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,這樣就能提高身體的注意力和準(zhǔn)確性,有助于更好理解題干的意思。
3、查漏補(bǔ)缺
想要讓知識(shí)更加完善的為自己所用,就必須有更加完整的知識(shí)體系。查漏補(bǔ)缺就能很好的將弱項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化,在復(fù)習(xí)過程中,要經(jīng)常問自己這幾個(gè)問題:
1,我為什么沒想到?(缺漏)
2,做過類似的題嗎?(類比)
3,為什么是這樣做?(深究)
4,我錯(cuò)在哪?(歸因)
5,有何規(guī)律、方法?(提升)
6,還有別的方法嗎?(發(fā)散)
由此,我們就能不斷的進(jìn)步、完善,讓知識(shí)體系無(wú)懈可擊。
4、注重細(xì)節(jié)
在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)會(huì)處理細(xì)節(jié)是非常重要也是十分必要的,卷面是否清晰、字跡是否工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確這些看似不起眼的“小事”,到真正考試的時(shí)候,都變成了影響分?jǐn)?shù)的“大事”。因此,在復(fù)習(xí)過程中就要注意細(xì)節(jié)問題。只有不斷的嚴(yán)格要求自己,才能在期末考試中有更優(yōu)異的發(fā)揮。
四、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
為了幫助大家找到制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的靈感,特舉兩個(gè)例子:
上學(xué)期:第17周 第1、2、3單元
第18周 第4單元
第19周綜合練習(xí)及時(shí)政要聞
下學(xué)期: 1月7日到11日背誦 第三單元(6、7課),檢查默寫,做題,做單元測(cè)試題;
1月12日到14日第二單元(四、五課)背誦,默寫;
1月15日到17日 第一單元(一、二、三課) 背誦,檢查默寫;
1月18日到26日 做綜合練習(xí)題 ,典型題目解析及答題方法 講解;
1月27日 到考試,查漏補(bǔ)缺 復(fù)習(xí)回顧,重點(diǎn)突破。
通常情況下,初中期末考試都是安排在第20周左右,而期末復(fù)習(xí)一般會(huì)在考前3周左右進(jìn)行,也就是說不論上下學(xué)期,期末復(fù)習(xí)于第17周左右開始,因此,同學(xué)們也要提前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)備戰(zhàn)期末。
七年級(jí)政治學(xué)習(xí)方法
1、背。即是背書,眾所周知,學(xué)習(xí)政治一定要背書,但是,背書也要講究一定的技巧,背書要有內(nèi)容、有目的地背,千萬(wàn)不要盲目地背,否則,不但學(xué)不好政治,還會(huì)造成一定的心理影響,覺得學(xué)來(lái)學(xué)去都學(xué)不好,干脆不學(xué)算了。因此,一定要學(xué)會(huì)背書,那么,該如何背,首先,確定數(shù)量,每天背書的內(nèi)容不能太多,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能太急功近利,每天最多只能背3---4道題,不能太多,太多就很容混亂,并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里,這樣每天一點(diǎn)點(diǎn)地背,一個(gè)學(xué)期下來(lái),你腦子里就儲(chǔ)存著大量的知識(shí),到考試前再認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣,怎樣的考試都不怕了,考試成績(jī)一定也上去了。其次,要明確背書內(nèi)容。許多學(xué)生都是不知讀什么的,總之,拿起書就無(wú)目的地讀,因此,一定要明確該背什么,每天老師上課要?jiǎng)澠饋?lái)的簡(jiǎn)答題就是背的內(nèi)容,政治只有簡(jiǎn)答題是最需要背的,其它的實(shí)際上都是靠理解、分析的。
2、看,即是看書。其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書,政治就學(xué)完了,實(shí)際上,背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ),而且,只靠背書,考試只能是考合格的層次,要成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,取得優(yōu)秀的成績(jī),還要學(xué)會(huì)看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂,理解課本的內(nèi)容,并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習(xí)慣??磿惨迷鯓涌?,看老師劃起來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn),課本的大小標(biāo)題,課本特別標(biāo)注的內(nèi)容。只有不斷地看書,才能真正將老師傳授的知識(shí)掌握、理解,才會(huì)在各種考試中得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)各種試題。也只有學(xué)會(huì)看書的學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí),才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
3、用,即是用書。何謂用書,實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識(shí)回答問題的能力。無(wú)論是在考試還是在日常生活中,我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識(shí)應(yīng)用。如果你很努力地背了書,看了書,但最終你卻不懂得將頭腦中的知識(shí)應(yīng)用,實(shí)際上等于你什么都沒有學(xué)。那么,應(yīng)該樣用書呢?首先,多做練習(xí),做練習(xí)的過程,實(shí)質(zhì)上就運(yùn)用知識(shí)的過程,我一般情況下,教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過三個(gè)程序,第一:先不要看書,將所有會(huì)做的題目做完;第二:將不會(huì)做的題目查閱課本,從課本找答案;第三:不會(huì)做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標(biāo)記,復(fù)習(xí)時(shí),第一種粗略看一下就行了,第二種認(rèn)真地復(fù)習(xí)一至二次,第三種要多次復(fù)習(xí)。只有這樣,才能全面地掌握課本的知識(shí)。其次,在平時(shí)生活中,多些利用課本的知識(shí),討論一些國(guó)內(nèi)國(guó)際的時(shí)事,將知識(shí)面擴(kuò)闊,將課本的知識(shí)深化,而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣,使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。
七年級(jí)政治答題技巧
題目在書外,答案在書中
本學(xué)科屬于開卷考試,突出對(duì)學(xué)生能力的考查。雖然很多題目的答案不會(huì)讓你很輕松的在書上的原話中找到,但是他們都是根據(jù)書中的知識(shí)點(diǎn)延伸出來(lái)的。這就需要同學(xué)們按題目的不同要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組與整合??记皬?fù)習(xí)的時(shí)候一定要緊扣教材去復(fù)習(xí),認(rèn)真梳理每一課的基本知識(shí)和原理,理解它們的準(zhǔn)確及使用范圍。最后在腦海里形成有條理的知識(shí)體系,這樣應(yīng)對(duì)考試時(shí)就非常輕松了。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注時(shí)政
政治考試題目很多時(shí)候都會(huì)與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)或者時(shí)事政治為例子讓同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn)。考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政的能力。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。利用業(yè)余時(shí)間多看報(bào)紙和新聞也是可以的。注意要明確哪些與教材的內(nèi)容是吻合的有聯(lián)系的,學(xué)會(huì)運(yùn)用課本內(nèi)容進(jìn)行多角度的綜合性認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真地、反復(fù)地看書??磿紫纫茨夸?,了解全書的知識(shí)體系,列出每一課的提綱及觀點(diǎn);其次要抓重點(diǎn),記要點(diǎn),對(duì)理解、活動(dòng)類的知識(shí)要重點(diǎn)掌握;再次,要將重點(diǎn)、要點(diǎn)知識(shí)擴(kuò)展開來(lái),再現(xiàn)相關(guān)的全部知識(shí),做到 “綱舉目張”,系統(tǒng)復(fù)習(xí),并力求在實(shí)踐中融會(huì)貫通地運(yùn)用書本知識(shí)。
觀察細(xì)節(jié),感悟生活
近些年的中考出題風(fēng)格越來(lái)越貼近學(xué)生的生活實(shí)際,注重學(xué)以致用,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維。所以大家也不要忽視對(duì)于生活中與政治有關(guān)的小細(xì)節(jié)和生活感悟。我們平時(shí)在家庭、學(xué)校里所承擔(dān)的責(zé)任,養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣,都有可能是老師們出題的點(diǎn)。如果學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)日常生活中重視生活體驗(yàn)的話,那么對(duì)于這類題目也會(huì)非常有感觸。
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