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      七年級上冊生物期末試卷及答案

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      當堂消化是學好生物的重要途徑,課后做題鞏固是關(guān)鍵。那么關(guān)于七年級生物期末試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些七年級上冊生物期末試卷及答案,僅供參考。

      七年級上冊生物期末試卷及答案

      初一生物上冊期末試題

      一、選擇題 (每小題2分,共60分)

      1、人類是由距今1200萬年前的哪一種動物進化而來的? ( )

      A、森林古猿 B、類人猿 C、古代猴子 D、大猩猩

      2、人體產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是? ( )

      A、卵巢、輸卵管、子宮 B、卵巢、陰道、子宮

      C、輸卵管、子宮、卵巢 D、卵巢、子宮、子宮

      3、青春期主要是指( )

      A、身高和體重迅速增加。 B、內(nèi)臟器官的各項功能健全。

      C、第二性征的出現(xiàn)。 D、生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段。

      4、人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( )

      A、口腔 B、胃 C、小腸 D、大腸

      5、小宜同學堅持每天刷三次牙,可最近刷牙時,發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,你建議他應(yīng)多吃( )

      A、肉類和蛋 B、奶類和蔬菜 C、蔬菜和水果 D、豆類和水果

      6、下列物質(zhì)能被人體直接吸收的一組是( )

      A、水、葡萄糖、氨基酸 B、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

      C、葡萄糖、麥芽糖、淀粉 D、氨基酸、水、淀粉酶

      7、人體呼吸系統(tǒng)的組成是( )

      A、鼻腔和肺 B、氣管和肺 C、呼吸道和肺 D、呼吸道和氣管

      8、人在患重感冒時,早上起來感到嗓子發(fā)干,這說明( )

      A、鼻腔有清潔空氣的作用 B、口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了

      C、口腔沒有濕潤空氣的作用 C、空氣中的水分子被口腔吸收了

      9、聲音產(chǎn)生的部位是( )

      A、鼻 B、咽 C、肺 D、喉

      10、通過組織里的'氣體交換后,血液成分的變化是( )

      A、二氧化碳下降、氧上升 B、二氧化碳下降、氧下降

      C、二氧化碳上升、氧下降 D、二氧化碳上升、氧上升

      11、下列具有運輸氧的功能的結(jié)構(gòu)是( )

      A、白細胞 B、血小板 C、紅細胞 D、血漿

      12、器官的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng),靜脈能把血液從身體各部運回心臟,其與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是( )

      A、官腔大 B、管壁薄 C、官腔小 D、有靜脈瓣

      13、血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是( )

      A、心臟 B、動脈 C、靜脈 D、毛細血管

      14、人體泌尿系統(tǒng)的主要器官是( )

      A、輸尿管 B、膀胱 C、腎臟 D、尿道

      15、輸血過程中如遇到輸血者血型和受血者血型不合時,輸血的結(jié)果是( )

      A、貧血 B、血液凝固 C、紅細胞凝固 D、發(fā)炎

      16、健康人排出的尿液一般不含有( )

      A、水 B、尿素 C、葡萄糖 D、無機鹽

      17、外界物體在眼球中成像的部位是( )

      A、鞏膜 B、脈絡(luò)膜 C、視網(wǎng)膜 D、虹膜

      18、下列活動不屬于反射的是( )

      A、眼睛突然遇到強光會閉上 B、聽到玲聲吃食物

      C、嬰兒出生便會吃奶 D、受傷流血時,血液凝固

      19、糖尿病是影響人類健康的一大殺手,人體內(nèi)某種激素分泌不足會引起糖尿病,該激素是( )

      A、甲狀腺激素 B、胰島素 C、生長激素 D、性激素

      20、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼中某結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是( )

      A、角膜 B、虹膜 C、晶狀體 D、睫狀體

      21、當你的手不小心碰到燃燒的蠟燭,會先迅速縮回,然后感覺到痛,與此有關(guān)的神經(jīng)中樞位于( )

      A、大腦、脊髓 B、脊髓、大腦 C、脊髓、小腦 D、大腦、小腦

      22、為了兒童健康成長,一位家長對其孩子提出了合理膳食的要求,其中不合理的是( )

      A、少吃油炸的食物 B、多吃蔬菜和水果

      C、每天早上喝一袋牛奶 D、多吃精制面粉和大米

      23、下列說法正確的是( )

      A、吃水果不用洗,簡單擦擦就可以 B、把發(fā)芽的馬鈴薯的芽炒著吃

      C、吃用瘦肉精喂養(yǎng)大的豬肉 D、吃蔬菜要充分浸泡,去掉上面的農(nóng)藥

      24、酸雨對生態(tài)系統(tǒng)的破壞很大,被稱為“空中死神”,酸雨形成的主要原因是( )

      A、火山爆發(fā) B、農(nóng)藥污染 C、大氣中二氧化硫過多 D、二氧化碳污染

      25、下列事例中,哪一項會通過食物鏈引起生態(tài)變化( )

      A、酸雨 B、汞、鎘在生物體內(nèi)的積累、濃縮

      C、溫室效應(yīng) D、臭氧層空洞

      26、交通法規(guī)定駕駛摩托車必須配戴頭盔,主要是為了保護“管理著人的心跳、血液循環(huán)和呼吸等生命活動”的中樞,該中樞位于( )

      A、大腦 B、小腦 C、腦干 D、脊髓

      27、當突然遇到危機情況時,心臟會怦怦亂跳,是因為( )

      A、大腦皮層被抑制 B、腎上腺素增加 C、血壓突降 D、腎上腺素減少

      28、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中的傳導方向是( )

      A、樹突→細胞體→軸突 B、細胞體→軸突→樹突

      C、軸突→細胞體→樹突 D、樹突→軸突→細胞體

      29下列廢物排出人體外的過程不屬于排泄的是( )

      A、二氧化碳 B、尿素 C、多余的水 D、糞便

      30、細胞結(jié)構(gòu)中有細胞核的血細胞是( )

      A、神經(jīng)細胞 B、白細胞 C、血小板 D、成熟的紅細胞

      二、填空題(每小題1分,共20分)

      1、既是組成人體細胞的主要有機物,又能為生命活動提供能量的物質(zhì)是 、 和 。

      2、消化系統(tǒng)由 和 組成。

      3、按照神經(jīng)沖動的傳遞方向順序反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→ →

      →傳出神經(jīng)→ 。

      4、神經(jīng)系統(tǒng)是由 、 和它們發(fā)出的 組成的。

      5、心臟分為四個腔,壁最厚的是 ,心房與心室之間有 ,心室與動脈之間有 ,它們都只能 方向開,保證了血液 ,

      6、呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ,它位于 ,左右各一個,左肺有 葉,右肺有 葉。

      三、判斷下列說法是否正確。正確的打“V” ,錯誤的打“×” 。(每小題1分,共10分)

      1、胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)的根本來源是通過臍帶從胎盤獲得的。 ( )

      2、人體內(nèi)所有的動脈血管里流的都是動脈血,所有靜脈血管里流的都是靜脈血。( )

      3、給病人輸液時,針扎入的血管是小動脈。 ( )

      4、同側(cè)心房和心室是相通的,異側(cè)是不相通的。 ( )

      5、獻血能夠挽救更多人的生命,所以,任何人都可以參加獻血。 ( )

      6、正常人的原尿與血液相比,主要區(qū)別是原尿中不含血細胞和葡萄糖。 ( )

      7、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是屬于簡單反射。 ( )

      8、因為呼吸道有潔凈空氣的作用,所以,空氣質(zhì)量不會影響人的健康。 ( )

      9、經(jīng)常食用海帶可以防治侏儒癥。 ( )

      10、綠色食品分為A級和AA級兩類,AA級食品在生產(chǎn)過程中未使用任何有害化學物質(zhì)。 ( )

      四、圖為三種血管關(guān)系示意圖,請據(jù)圖填空(每空2分,共10分)

      1、寫出圖中標號所示血管名稱:

      ① ② ③

      2、血液在標號 處流動最快,紅細胞在標號②所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁只由 扁平上皮細胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換。

      初一生物上冊期末試題答案

      一、 選擇題(每小題2分,共60分)

      1.A; 2.A; 3.A; 4.C; 5.C; 6.A; 7.C; 8.C; 9.D; 10.C; 11.C;

      12.D; 13.D; 14.C; 15.C; 16.C; 17.C; 18.D; 19.B; 20.C; 21.B;

      22.D; 23.D; 24.C; 25.B; 26.C; 27.B; 28.A; 29.D; 30.B;

      二、填空題(每小題1分,共20分)

      1、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

      2、消化道、消化腺

      3、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器

      4、腦、脊髓、神經(jīng)

      5、左心室、房室瓣、動脈瓣、朝一個、不倒流

      6、肺、胸腔、2葉、3葉

      三、判斷下列說法是否正確。正確的打“V” ,錯誤的打“×” 。(每小題1分,共10分)

      1、√; 2、×; 3、×; 4、√; 5、×; 6、√; 7、×; 8、×;

      9、×; 10、√;

      四、圖為三種血管關(guān)系示意圖,請據(jù)圖填空(每空2分,共10分)

      1、 小動脈、 小毛細血管、 靜脈

      初一生物知識點

      人類生命活動的調(diào)節(jié)

      1、人的視覺和聽覺

      (1)眼球的結(jié)構(gòu)與功能

      角膜:外膜的前部,無色透明,可透光;

      鞏膜:白色,保護眼球內(nèi)部的作用;

      虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光,能改變大小;

      睫狀體:虹膜稍后部,內(nèi)有平滑肌,能收縮舒張,調(diào)節(jié)晶狀體的曲度;

      脈絡(luò)膜:占中膜2/3的后部,有血管(營養(yǎng)眼球)、色素細胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”)

      視網(wǎng)膜,內(nèi)有大量感光細胞;

      晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連,玻璃體、房水;

      (2)視覺的形成:

      外界光線經(jīng)反射在視網(wǎng)膜上成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳遞到視覺中樞(形成視覺);

      (3)眼的衛(wèi)生保?。?/p>

      近視:由于眼球前后徑過長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜的前方,矯正:戴凹透鏡;

      遠視:由于眼球前后徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網(wǎng)膜的后方,矯正:戴凸透鏡;

      沙眼:由沙眼衣原體感染眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜;

      2、耳的結(jié)構(gòu)和功能:

      外耳:耳廓收集、傳導聲波,外耳道:傳導聲波;

      中耳:鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡;鼓膜:接受聲波,產(chǎn)生振動;

      聽小骨:三塊,將鼓膜的振動傳導至內(nèi)耳的耳蝸;內(nèi)耳:半規(guī)管,前庭:能感受頭部位置的變化;耳蝸:內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;

      聽覺的形成

      聲波、鼓膜產(chǎn)生振動、耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動聽覺中樞骨傳導有關(guān)的神經(jīng)(形成聽覺);

      3、神經(jīng)系統(tǒng)的組成

      1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成:腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng);

      中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦、脊髓周圍神經(jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)、脊神經(jīng);

      2)腦:大腦、小腦、腦干

      大腦:表層是大腦皮層,具有運動,感覺,語言等高級神經(jīng)中樞。大腦受傷:如植物人。

      小腦:和身體平衡有關(guān).腦干:調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等.腦干受傷會導致死亡。

      3)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能:

      (1)結(jié)構(gòu):細胞體、突起。

      (2)功能:感受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導興奮(興奮是以神經(jīng)沖動的形式傳導的)傳導方向:樹突—細胞體—軸突。

      初一期末生物復(fù)習計劃

      一、指導思想

      1、認真學習課程標準

      2、本學期生物復(fù)習要把思維能力擺在重中之重的位置,突出思維過程、思維層次和思維容量的訓練,強調(diào)知識的遷移與知識的再現(xiàn)。

      3、要特別注重對學生生物復(fù)習方式方法的指導,讓不同層次的學生在生物復(fù)習的沖刺過程中都能有效地提高復(fù)習效率。

      二、復(fù)習的三個階段:

      第一階段(6月12日前):基礎(chǔ)知識復(fù)習

      以章節(jié)為單位,旨在幫助學生對學過的知識點進行疏理,編織嚴密的知識網(wǎng)絡(luò),主要采取的方法是剖析典型題例,完成單元過關(guān)試題,強化知識點的落實與掌握。

      第二階段:

      6月15-16日下午第二節(jié):點評期末測試題2(0613家庭作業(yè))完成15期末測試題3;

      6月17-18日下午第三節(jié):點評15期末測試題3;完成期末復(fù)習卷5;

      6月20家庭作業(yè):完成期末模擬卷Y

      6月22—23點評期末模擬卷Y;完成模擬卷Z;

      6月24-25點評模擬卷Z;

      綜合復(fù)習

      依據(jù)生物中考例題綱要,結(jié)合本年度有關(guān)生物知識的熱門問題(如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等),聯(lián)系生活中實際,精選和精編習題,訓練學生分析問題和解決問題的能力。這一環(huán)節(jié)根據(jù)學生特點,應(yīng)注重對視圖題、分析說明題的解題方法和技巧的訓練,主要對學生語言的邏輯關(guān)系、表述的準確性進行培養(yǎng)。

      第三階段(6月27日—考前):模擬演練:完成東寶區(qū)20__期末卷;

      復(fù)習的最終目的是使學生能考出好成績,好的成績一是取決于教師,二是取決于學生,教師的復(fù)習計劃要周密、治學要嚴謹,要把學生抓到手,因為現(xiàn)在的學生大部分學習自覺性和主動性差,語言表達的準確性差。教師要精講、少講:讓學生多記、多練,把練過的和考過的重點習題附上標準答案,要求學生整理裝訂以供記憶落實。


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