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      學好初一數(shù)學的方法技巧

      時間: 倩愉0 分享

      要想學好數(shù)學,大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數(shù)學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主,下面是小編為大家整理的學好初一數(shù)學的方法技巧,希望對您有所幫助!

      學好初一數(shù)學的方法技巧

      學好初一數(shù)學的方

      法技巧

      1.首先要會學習,好的學習方法是努力抓好學習中的各個環(huán)節(jié):預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習,才能做到有針對性的聽講,帶著問題聽講,高質量的聽課是中學數(shù)學學習的基礎和關鍵,課后復習總結是學習過程的升華,認真完成作業(yè)時它的重要體現(xiàn),不要忽視每一天的作業(yè),正所謂細節(jié)決定成敗!只有落實好前面的學習任務,加之以一顆平常心、自信心對待考試,才可能在考試中立于不敗之地。

      2.積極培養(yǎng)自主學習習慣。初一課程設置較小學要多出很多,作為老師,要培養(yǎng)學生獨立自主的學習習慣,作為學生更要主動適應學習習慣的改變,要及時主動地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不要將今天的問題過夜!否則后患無窮,要總結出一套適合自己的學習計劃,定期檢查和回顧其實施情況。

      3.學會取人之長,補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕松,成績又好的同學,多向他們學習好的學習方法。要做的一項具體的工作時,準備一個"好題本",隨時收錄一些解題的好方法,以及自己曾做錯的習題改正。幾年下來你會發(fā)現(xiàn),你的學習會有飛速的提高,你的解題思路也被有效的打開了,更可貴的事,到中考前,你可以拿出來有針對性的復習,對你來說,只有"它"才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。

      初一數(shù)學怎么學才能學好

      查漏補缺

      查漏補缺是每個階段都必備的,而做題就是最好的實踐方法,沒有做不出的題,那么思考一下自己這道題為什么不會做,是哪個知識點忘了。

      一道不會做的題中,肯定有你會做的那一部分。你可能不會做-1+7=?,但你一定會做1+1=?,先把自己會做的一部分做出來,剩下的就是自己真正不會的內容,而不是簡簡單單的“老師,這道題我不會做。”

      做題質量

      有些學生不想做很多題。其實學習不在于做題多少,而在于做題的質量如何。

      會做的題,做一百道做一千道,你也還是會做,不會做的題,還是不會做,但決定你成績的往往都是這些不會做的題。

      所以,在有限的學習時間內,多做自己不會做的題,多思考,萬事開頭難,第一次做難題肯定很痛苦,但過了第一次就會發(fā)現(xiàn),以后學習或做題都會輕松不少。

      但是第一次不想去嘗試,那么之后的學習還是會和第一次一樣,往后成績越來越差,不會做的題越來越多。

      初一數(shù)學學習技巧

      課堂認真聽講,45分鐘最關鍵

      課堂是學生獲取知識最直接有效的途徑,常說向45分鐘要質量,說的就是課堂的重要性。所以在課堂上一定要認真聽講,跟上老師的思路,重點的內容就做筆記,聽得有疑惑的部分做標注,課后再及時理解??赡苡行W霸會覺得老師講的內容自己也能看懂,的確也是,可是自己看理解的總是沒有老師講理解的透徹,因為差了老師的“點撥”,理解可能會不深刻透徹。所以課堂一定要注意聽講,45分鐘太關鍵。

      做題訓練,必不可少

      雖說很多人都反對“題海戰(zhàn)術”,但是小隴則覺得對于數(shù)學理科科目,做題訓練必不可少。在掌握了基礎知識后,就是要通過大量的做題來鞏固對知識點的理解。通過做題訓練達到對知識點的靈活運用,能夠做到及一反三,把所學的知識點能夠活學活用。而這些都是要借助做題才能更好地實現(xiàn)。做題訓練,必不可少。

      初一數(shù)學成績怎么提高

      1、換個方式看例題,不少學生看書和看例題,往往看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。 經過上面的訓練,自己的思維空間擴展了,看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了,在題后加上幾個批注,說明此題的“題眼”及巧妙之處,收益將更大。

      2、探究出題的目的,數(shù)學能力的提高離不開做題,“熟能生巧” 這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術,要通過一題聯(lián)想到很多題。你要著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習慣。

      一道題的價值不在于做對、做會,而在于你明白了這題想考你什么。從這個角度去領悟題,不僅可以快速的找到解題的突破口,而且不容易進入出題老師設置的陷阱。一節(jié)課與其抓緊時間大汗淋淋地做二、三十道考查思路重復的題,不如深入透徹地掌握一道典型題。

      例如深入理解一個概念的多種內涵,對一個典型題,盡力做到從多條思路用多種方法處理,即一題多解;對具有共性的問題要努力摸索規(guī)律,即多題一解;不斷改變題目的條件,從各個側面去檢驗自己的知識,即一題多變。

      初一數(shù)學難不難

      其實剛進入初一的時候,學習的任務和課程并不是很多,而數(shù)學其實在初一階段并不是很難的,很多的知識點還是會跟小學有關系的,只要同學們初一階段跟住老師的講課步伐其實是可以完成學習的進度的,而且初一數(shù)學是很有趣的。

      數(shù)學只有到了初二才是一個轉折點,初二階段其實是各個科目的分水嶺,一定要把握好初二的學習才是最重要的。在學習初一數(shù)學的時候也不要總是抱有數(shù)學很難的心理,這樣是根本不可能學好數(shù)學的,一定要放輕松心態(tài)去學習。

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