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      七年級道德與法治上冊(統(tǒng)編版)電子課本

      時間: 李金0 分享

      學(xué)習(xí)政治要先通讀課本,然后再精讀,最后歸納總結(jié)、整理。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了七年級道德與法治上冊(統(tǒng)編版)電子課本內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!

      七年級道德與法治上冊(統(tǒng)編版)電子課本

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      政治答題技巧

      “啟示”型題目

      這類題目的設(shè)問方式是:這個事給我們有什么啟示?回答時,要注意提煉材料中的觀點,結(jié)合所學(xué)的知識點來分析,從中歸納出材料反映的道理。

      “評析”型題目

      這類題目一般是“運用所學(xué)知識對這一觀點進(jìn)行評析”?;卮疬@類題目時,首頁要判斷是對還是錯,或者是不全面,然后根據(jù)相應(yīng)的依據(jù)如法律法規(guī)和教材的理論等,再聯(lián)系材料中的觀點進(jìn)行分析。

      “體現(xiàn)型”題目

      這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等。回答的時候,應(yīng)該寫上教材的知識點,再加上材料的關(guān)鍵詞來體現(xiàn)這一知識點。所以解題的思路就是:定知識點、聯(lián)系知識點、梳理答題。

      政治必背36個口訣

      七年級

      生命可貴,珍愛生命,人與自然,和諧相處;(1課)

      了解情緒,調(diào)控情緒,克服消極,保持樂觀;(3課)

      全面客觀,評價自己,不斷完善,發(fā)展自己;(4課)

      個人國家,命運相連,未成年人,四大保護(hù);(12課)

      人口現(xiàn)狀,__,資源環(huán)境,持續(xù)發(fā)展;(13課)

      民族團結(jié),國家穩(wěn)定,平等團結(jié),三個尊重;(14課)

      傳統(tǒng)美德,民族文化,培養(yǎng)弘揚,民族精神。(15課)

      八年級

      誠信負(fù)責(zé),對人對事,維護(hù)誠信,保護(hù)消費;(5課)

      人格法律,人人平等,真誠友善,尊重人格;(6課)

      尊重寬容,和諧相處,對外交往,平等友好;(7課)

      權(quán)利義務(wù),二者統(tǒng)一,保護(hù)生命,尊重隱私;(8課)

      接受教育,權(quán)利義務(wù),經(jīng)濟權(quán)利,財產(chǎn)繼承;(12課)

      偉大變化,黨的領(lǐng)導(dǎo),和平統(tǒng)一,一國兩制;(13課)

      指導(dǎo)思想,馬毛鄧三,基本國情,基本路線;(14課)

      政治制度,經(jīng)濟制度,共同富裕,全面小康。(15課)

      九年級

      挫折難免,兩種作用,開拓進(jìn)取,戰(zhàn)勝挫折;(1課)

      正視壓力,調(diào)控焦慮,樹立正確,學(xué)習(xí)觀念;(2課)

      做事負(fù)責(zé),避免犯罪,違法犯罪,區(qū)別聯(lián)系;(3課)

      善待生命,實現(xiàn)價值,為了社會,做出貢獻(xiàn);(4課)

      愛是力量,奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)人民,服務(wù)社會;(5課)

      每一角色,都應(yīng)負(fù)責(zé),責(zé)任意識,從小培養(yǎng);(6課)

      良好社會,需要合作,樹立公平,合作意識;(7課)

      社會需要,正義制度,維護(hù)正義,兩大要求;(8課)

      依法治國,監(jiān)督制約,守法護(hù)法,從我做起;(9課)

      總體達(dá)到,小康水平,新的目標(biāo),全面小康;(10課)

      世界主題,和平發(fā)展,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn);(11課)

      科技關(guān)鍵,教育基礎(chǔ),必然選擇,科教興國;(12課)

      實現(xiàn)理想,艱苦奮斗,肩負(fù)使命,立志成才。(13課)

      初中政治學(xué)習(xí)技巧

      讀懂材料,找準(zhǔn)初中政治材料反映的問題。這一步是解答試題的關(guān)鍵。如果對材料反映的問題找得不準(zhǔn),下面的論述就會答非所問,勞而無功。如該題材科反映的是我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題,如果找準(zhǔn)了這個問題,也就為該題奠定了基礎(chǔ)。

      指出該問題的表現(xiàn)及危害。這一步‘需要結(jié)合相關(guān)的教材知識,進(jìn)行有針對性的分析。如初中政治題可指出:環(huán)境問題的主要表現(xiàn)為兩個方面,一是向自然界任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源,破壞環(huán)境。將用過的廢舊電池隨意丟棄,就是一種任意排放廢棄物、污染環(huán)境的行為。同時指出:環(huán)境問題給我們帶來了嚴(yán)重危害,一是威脅生態(tài)平衡;二是危害人類健康;三是直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

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