高考地理必考知識點歸納總結(jié)大全
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地理是文科,有著文科共同的地方,有很多的知識點需要背誦。那么關(guān)于高考地理知識點有哪些呢?以下是小編準備的一些高考地理必考知識點歸納總結(jié)大全,僅供參考。
高考地理重點知識點
高考地理知識點總結(jié)歸納一
(1)過度利用,生態(tài)環(huán)境脆弱:
我國是一個歷史悠久,人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,長期積累的對自然的過度利用,形成了脆弱的生態(tài)環(huán)境。人類活動對自然環(huán)境造成的破壞效應(yīng)往往以各種災(zāi)害的形式表現(xiàn)出來。
(2)承受能力和抵御能力差:
社會經(jīng)濟系統(tǒng)對自然災(zāi)害的承受能力和防御能力低下。
(3)人口和經(jīng)濟密集區(qū)和災(zāi)害多發(fā)區(qū)重合:
人口和經(jīng)濟密度高度集中在災(zāi)害多發(fā)、易損的東部地區(qū),這種地理分布的不平衡性在很大程度上加劇了自然災(zāi)害的嚴重性。
高考地理知識點總結(jié)歸納二
1人類對宇宙的認識過程:天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學(xué)說。
2宇宙的基本特點:由各種形態(tài)的物質(zhì)構(gòu)成,在不斷運動和發(fā)展變化。
3天體的分類:星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)。
4天體系統(tǒng)的成因:天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn),形成天體系統(tǒng)。
5天體系統(tǒng)的級別:地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。
6日地平均距離:1.496億千米。
7太陽系八大行星的位置:水金地火(小)、木土天海。
8八大行星按結(jié)構(gòu)特征分類:類地行星(水金地火)巨行星(木土)遠日行星(天海)。
9地球上生物出現(xiàn)和進化的原因:光照條件、穩(wěn)定的宇宙環(huán)境、適宜的大氣溫度、液態(tài)水。
10太陽的主要成分:氫和氦
11太陽輻射能量的來源:核聚變反應(yīng)
12太陽輻射對地球和人類的影響:維持地表溫度,水循環(huán)、大氣運動等的動力,人類的主要能源。
13太陽活動:黑子(標志)、耀斑(最激烈)。
14我國太陽能的分布:青藏高原()、四川盆地(最低)。
15太陽外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽活動:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風(fēng))。
16太陽黑子的變化周期:11年。
17太陽活動對地球的影響:①影響氣候②影響短波通訊③產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象
18月相:新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月
19月相變化規(guī)律:上上西西(上弦月),下下東東(下弦月)
20星期的由來:朔望兩弦四相。
21空間探索階段的開始:1957年10月,原蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星上天。
22空間開發(fā)階段的開始:1981年第一架航天飛機試航成功。
23我國航天事業(yè)的發(fā)展:1970年“東方紅”一號、1999年“神舟號”載人航天試驗飛船。2003年神州5號
24宇宙自然資源的分類:空間資源(高真空、強輻射、失重)、太陽能資源、礦產(chǎn)資源。
25保護宇宙環(huán)境:清除太空垃圾、加強國際合作。
高考地理知識點總結(jié)歸納三
水循環(huán):自然界的水在四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。 能量來源:太陽能和重力能
類型:包括海陸間大循環(huán)、內(nèi)陸循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)
主要環(huán)節(jié):包括蒸發(fā),水汽輸送,降水、下滲,徑流(分地表和地下徑流)等。
意義:①聯(lián)系四大圈層,在它們之間進行能量交換和物質(zhì)遷移,塑造地表形態(tài)②使各種水體相互轉(zhuǎn)化,維持全球水的動態(tài)平衡③更新陸地水資源。
人類對水循環(huán)的影響:主要對地表徑流,及對小范圍的蒸發(fā)、降水環(huán)節(jié)進行影響,修建水庫、跨流域調(diào)水和人工降雨等是常見的形式。
高考地理知識點總結(jié)歸納四
1.研究手段:地震波
地震波又分為:縱波(P)和橫波(S)。
注意:縱波可以通過固體、液體、氣體。
橫波只能通過固體。
地理地球的圈層結(jié)構(gòu)知識點縱波波速比橫波快,所以一般在陸地上發(fā)生地震時先感覺到上下震動,然后才是左右震動;在海洋上只有上下震動。
2.地球內(nèi)部圈層
●從外到內(nèi)分為三層:地殼、地幔、地核。
●地殼與地幔之間是莫霍界面,地幔與地核之間是古登堡界面
●軟流層:地震和巖漿的發(fā)源地。處在上地幔的上部,但不是頂部。
●巖石圈:包括上地幔頂部和地殼。
3.地球外部圈層:大氣圈、水圈、生物圈。
高考地理知識點總結(jié)歸納五
人口數(shù)量、分布小專題:
⑴發(fā)展中國家人口問題的不利影響及對策:
問題:人口增長過多過快,龐大的人口基數(shù)和較高的自然增長率形成人口壓力,給資源和環(huán)
境帶來巨大壓力,造成人均資源減少、就業(yè)困難、生活水平下降和環(huán)境污染日益嚴重等種種
資源和環(huán)境問題,制約社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提高。
措施:實行計生,控制人口數(shù)量,控制人口素質(zhì),改善人口結(jié)構(gòu),使人口增長與社會經(jīng)
濟發(fā)展相適應(yīng),與資源利用和環(huán)境保護相協(xié)調(diào),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.
⑵發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市人口老齡化帶來的問題的不同側(cè)重點:
①發(fā)達國家人口老齡化:
問題:人口老齡化嚴重,勞動力短缺,制約資源開發(fā)與經(jīng)濟發(fā)展。
措施:鼓勵生育,接納移民。
②發(fā)展中國家城市人口老齡化:
問題:人口老齡化,青壯年負擔(dān)過重以及贍養(yǎng)眾多孤寡病殘老人。
措施:關(guān)心照顧老人,建立社會保障、完善社會服務(wù)體系。
⑶巴西(澳大利亞)人口集中于東南部,原因:①氣候溫和濕潤,地形平坦,利于耕作;②交通便利,多優(yōu)良港灣,工業(yè)發(fā)達;③歐洲殖民者最早到達這里,開發(fā)歷史較早;
(4)中國人口問題:①我國人口問題表現(xiàn)為人口基數(shù)大,增長快;農(nóng)村人口比重大;人口結(jié)構(gòu)不合理(男性比例偏高和人口老齡化問題出現(xiàn));人口素質(zhì)較低;人口地區(qū)分布不平衡。
②我國目前人口問題的任務(wù)是繼續(xù)保持較低人口自然增長率而不是控制人口老齡化。
高考地理答題技巧
要學(xué)會“擠”分
高考試題是“題題設(shè)防”,有一定的區(qū)分度,每一道題目都“長牙”,每一道題目都“咬人”。高考非選擇題是分點賦分的,答出幾點就會得到幾點的分數(shù),因此考生在答題時要學(xué)會“擠”分。
地理學(xué)科“擠”分的主要方法:
一是根據(jù)分值判斷得分點的數(shù)量,如分值為6分,則可能有3個得分點,每點2分;
二是拆解問題,確定答題方向和角度,如區(qū)位因素可從自然因素和社會經(jīng)濟因素角度分析,影響分為有利影響和不利影響;
三是結(jié)合得分點數(shù)量,調(diào)用知識,確定答題要點,如影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然因素的答題要點有地形、氣候、水源等。
地理高考答題注意事項
訓(xùn)練思維能力,實現(xiàn)問題歸類。
地理客觀題強調(diào)對知識理解層面上的能力考查,注重地理事物間的因果聯(lián)系,地理主觀題更能體現(xiàn)對學(xué)生思維能力的考查。
近幾年高考命題的設(shè)問大體分為以下幾類:①就圖填空:在區(qū)域定位基礎(chǔ)上的地理事物的再認,主要從圖或材料中獲取信息;②原因類問題:從自然原因和人為原因兩方面回答;③區(qū)位因素分析類問題:從自然因素和社會經(jīng)濟因素分析;④環(huán)境問題分析:從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;⑤措施類問題:主要從工程措施、技術(shù)措施、生物措施和管理措施四個方面結(jié)合實際考慮。